陕西校服登记信息管理平台

    二）选用组织组织所有有意向购买校服的家长投票确定企业模式。1.选用组织制定校服采购方案和采购信息,在专业采购平台、学校或主管教育行政部门官方网站、学校公告栏、家校联系群等多渠道上公开发布。2.选用组织对报名企业进行资格审查,深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等信息,从中筛选出的2-3家企业。3.选用组织通知筛选出的2-3家企业,准备样品和报价等相关资料,按规定时间提交。4.选用组织制作、发放家长投票资料，组织所有有意向购买校服的家长进行投票,一人一票、少数服从多数，得票者确定为供货企业。(投票家长数应不低于有意向购买校服家长总数的90%，供货企业得票数应超过投票数的一半，如参评企业得票数均未超过投票数的一半，则由得票数排前两位的企业进入第二轮投票，得票数超过投票数一半的确定为供货企业）。以上4个环节要形成完整纪要,向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。（三）选用组织委托第三方招标代理机构公开招标确定企业模式。1.选用组织和第三方招标代理机构沟通选用需求、注意事项、质量要求、价格区间、服务要求等事项。并由学校和招标代理机构签订委托合同。2.选用组织审查招标代理机构制作的招标文件,确认无误后。中小学校服管理与备案平台，品质校服，规范管理，家校共筑和谐美好的教育环境！陕西校服登记信息管理平台

建立完善的售后服务机制，包括退换货、维修等，保障学生和家长的权益。根据用户评价和满意度调查结果，持续优化校服设计和生产流程，提升校服品质和服务水平。建设中小学校服管理与备案平台，能够有效促进家校沟通与互动。通过家校互动社区，增进家校之间的沟通与理解，共同关注学生的成长和发展。为家长和学生提供便捷的反馈渠道，及时收集和处理校服相关的意见和建议。分享校服管理政策、校园文化、教育资讯等信息，促进家校共育的良好氛围。内蒙古校服信息管理平台中小学校服管理与备案平台，规范校服管理，提升学校形象，打造和谐校园文化！

    校服的采购可通过采取区域统一招标采购、学校集中委托采购、学生自行选购的方式进行。采取区域统一招标方式的，由属地教育行政部门组织实施；实行学校集中招标采购的，须征求家委会意见，并由家委会出具书面委托，明确学校为采购主体，学校招标采购代理机构负责代理校服招标采购工作。具体工作参照**采购相关法律法规实施。采购单位应全程公示校服采购信息，包括向学生和家长公示通过招投标等公开方式选定的校服生产企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等情况，主动接受社会监督。采购单位应将采购各环节的相应材料全部存档备查。校服费属于中小学代收费管理项目，应按照“确有必要、家长自愿、据实收取、不得盈利、及时结算、定期公布”原则管理。校服费已纳入学校代收费项目的地区，由学校坚持非营利原则与供货企业签订采购合同，学校不得获取任何经济利益。如有折扣的，需全额返还学生。代收费项目收取的校服费由学校全部转交供货企业，不得计入学校收入。严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占服务性收费和代收费资金。校服费未纳入学校代收费项目的地区，由家长自行完成购买或由家长（家长委员会）代办。

    各校接收校服时要进行检查验收，要具备齐全的成衣质量合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。鼓励实行“双送检”制度，在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验，且检验费用不得向家长收取。（二）加强质量检查。各地市场监督管理要压实属地监管职责，严格按照《工业产品生产单位落实质量安全主体责任监督管理规定》（市场监督管理总局令第75号）和《工业产品销售单位落实质量安全主体责任监督管理规定》（市场监督管理总局令第76号）要求，督促本辖区校服产品生产、销售单位，落实质量安全管理责任，制定《工业产品质量安全风险管控清单》，设立质量安全总监、质量安全员，落实‘日管控、周排查、月调度’工作制度。对出现严重质量问题受到行政处罚的校服生产企业向社会公布，同时抄送同级教育行政部门。畅通“12315”投诉举报渠道，依法、及时处理涉及校服质量问题的投诉举报。一经发现采购的校服质量问题，要严格按照合同及时妥善处理，并向属地市场监管部门、教育行政主管部门报告。（三）加强统筹发展。各地教育行政、市场监管部门要加强统筹，指导区域内校服供货企业建立健全校服售后服务体系。 校服备案，就选中小学校服管理与备案平台，一站式服务，让校服管理无忧！

家长通过平台参与校服厂商的评选、校服款式的设计等环节，提高了家长对校服管理的参与度和满意度。教育主管部门通过平台实时监控各学校的校服采购和管理情况，提高了监管效率。平台能够及时发现并纠正校服管理中的问题，保障了校服管理工作的顺利进行。中小学校服管理与备案平台的建设在成本节约、效率提升、管理透明度增强、学生权益保障、教育公平促进、家校合作加强以及监管力度增强等方面均具有的定量和定性效益。这些效益的实现不仅有助于改善校服管理的现状，提高管理水平，还能够为学生和家长提供更加质量的服务和保障，进一步推动教育现代化和教育公平的实现。中小学校服管理与备案平台，规范校服管理，提升学校管理水平，助力学校打造特色教育品牌，提升教育质量！新疆中小学校服登记管理软件

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    关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见（征求意见稿）为深入学习新时代社会主义思想，贯彻关于教育的重要论述，加快建立完善中小学生校服(以下统称“校服”）管理制度，切实加强校服管理，充分保障广大学生和家长对校服工作的知情权、参与权、选择权、监督权，进一步提高校服管理水平，确保校服质量安全，根据教育部及有关部委文件精神，结合我市实际，提出如下意见。一、切实提高站位1.加强校服规范管理，是办好人民满意教育的必然要求，是落实立德树人根本任务的现实需要，也是校园文化建设的重要手段。各级教育行政部门、市场监管部门和中小学校要切实提高站位，牢固树立“看北京首先要从上看”的要求，统一思想认识，加强统筹协调，完善校服监管机制，促进校服管理水平和服务质量持续提升，努力实现让学生满意、家长放心。二、严格履行职责2.校服管理实行“属地管理、程序公开、严格标准、学生自愿”的原则，建立教育行政和市场监督管理部门分工协作、联合监管工作机制。3.市级教育行政部门负责统筹规划全市校服工作，制定校服工作有关政策，规范指导、监督协调区教育行政部门校服日常管理工作，加强与市市场监督管理部门的沟通协调和联动。陕西校服登记信息管理平台