严格执行国家标准。学校进行校服采购时,合同必须标明执行标准,校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。有条件的地区可适当提高相关指标要求。严禁不按标准生产和采购校服的行为。实行“明标识”制度。各地教育行政部门和学校要明确相关要求,校服应具备成衣合格标识,并有法定检验机构出具的本批次产品成衣质量检验合格报告。学校要健全完善校服验收程序,建立质量验收台帐,及时记录校服验收情况,校服检验合格后方可发放给学生使用。如有质量问题,应立即向当地教育主管部门报告。校服备案,就选中小学校服管理与备案平台。江苏校服软件定制
信息化管理减少了纸质文档的使用和存储成本,以及人工管理成本。预计每年可为每所学校节省管理成本数千元至数万元不等。在线处理订单、退换货等事务,提高了处理速度。据估算,平台处理速度较传统方式提升约50%以上。平台提供数据分析功能,帮助教育主管部门和学校精细掌握校服管理情况。数据分析精度可达95%以上。平台公开校服采购、发放、管理等全流程信息,接受家长和社会监督,增强了管理的透明度。透明化的管理过程提升了家长和社会对学校的信任度,有助于构建良好的教育环境。内蒙古中小学校服管理系统校服管理新篇章,中小学校服管理与备案平台,智能化操作,让校服管理更智能,更贴心!
此外,平台还提供了完善的售后服务和投诉处理机制,确保家长们在购买校服过程中遇到问题时能够得到及时有效的解决。中小学校服管理与备案平台提供了一站式校服管理服务,从设计、生产、分发到备案,全程无忧。学校只需在平台上提交相关需求和信息,即可享受到的校服服务。这种一站式服务模式不仅节省了学校的时间和精力,也提高了校服管理的效率和质量。同时,平台还提供了丰富的校服款式和面料选择,让家长和学生们能够根据自己的需求和喜好进行选择。
充分发挥校服育人和审美功能。是本校校服选购管理工作的主体,负责本校校服选用采购的实施,制定本校校服着装规范和管理细则,充分发挥校服德育美育作用。各地教育行政部门要明确中小学生校服管理工作责任部门,会同相关部门建立部门联动的监管保障工作机制,对校服选用采购工作进行全过程的指导和监督,按照和省的相关规定制定本地区中小学生校服选购管理办法,建立校服评议、采购信息公开、“黑名单”及合同备案等制度,切实抓好工作落实。各地市场监管部门负责生产、销售环节校服产品质量监管等工作,联合教育部门每年定期开展校服产品质量监督检查,有条件的联合开展产品质量监督抽查,督促、校服生产企业、销售商等共同做好校服产品质量管理工作。同时充分发挥相关行业协会作用,通过行业自律保障校服品质。二、加强领导,规范选购管理(一)坚持自愿原则。校服承载重要育人功能,鼓励有条件的地方和统一着装上学。在校服选购工作中,坚持“两个自愿”原则。遵循自愿开展原则,要开展深入论证,与广大家长充分沟通并征得三分之二以上家长同意方可选用或更换校服。如确定选用校服,须向主管教育行政部门备案。学生和家长遵循自愿购买原则。 一站式服务,让校服管理更省心。
中小学校服管理与备案平台通过智能化技术的应用,实现了校服管理的升级。平台能够实时掌握校服库存、分发和备案情况,为学校和家长提供及时准确的信息支持。同时,平台还提供了智能化的校服推荐和试穿功能,让家长和学生们能够更加方便地选择适合自己的校服款式和尺码。此外,平台还通过数据分析技术,为学校提供校服管理的数据支持和决策建议。这种智能化的管理方式不仅提升了校服管理的效率和质量,也为学校的持续发展提供了有力保障。中小学校服管理与备案平台,品质校服,规范管理,让校服成为校园美丽的风景线!安徽中小学校服信息管理系统
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GB31701-2015)、《中小学生校服》(GB/T31888-2015)等和地方标准,坚决杜绝劣质校服流入校园。有条件的地方可适当提高相关指标要求。三、信息公开透明,规范选购行为(一)明确采购主体。各地教育行政部门和要起和引导作用,建立健全采购信息公开制度,不管什么选用模式,均以为采购主体,纳入“三重一大”事项管理,以家长和学生作为校服选用的主要参与者,切实做好校服征订意愿搜集工作,充分体现学生自愿购买校服的原则,严格规范和监督校服选用过程。成立由管理人员、教师、家长或家委会、学生和社会多方参与的校服选用,负责评分选用、采购、监督等工作,其中学生和家长占比不得低于80%。(二)明确选用模式。各地各校要结合实际,总结工作经验,创新符合本地实际的校服管理工作方法,确保校服选用和采购严格规范有序。校服选用模式主要有以下三种:一是家长购买模式。包括校服选用自主评定确定供应商,或委托第三方招标代理机构采取公开招标确定供应商,也可采取“多校联合、一校为主”的方式开展校服招标采购。校服选用确定校服款式后市场自由生产和购销模式。二是市场购买模式。以市或县区为整体,实现一市(县)一款或一市(县)多款。 江苏校服软件定制
允许按照所在校服款式、颜色,自行选购、制作校服。不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售。农村原则上不要求统一着装、购买校服。(二)强化公平竞争。各地教育行政部门及中小要遵照《中华反垄断法》《财政部关于促进采购公平竞争优化营商环境的通知》(财库〔2019〕38号)等有关要求,加强对校服采购的指导监督,不得违反市场竞争原则,擅自采取“定点”、“定商标”等方式干涉交易;不得通过入围方式设置备选库、名录库、资格库;不得对本地校服生产企业采取地方保护,不得滥用行力,妨碍供应商进入本地市场,限定或变相限定购买特定经营者提供的商品。除财政出资购买校服外,各级教育行政部门均不得作为采购单位...