为什么说这么说呢?首先是 逆商,很多做过编程的家长都知道,Debug的时候是很痛苦的,需要在逆境中成长。另外一方面,Debug的时候较重要的一件事就是在看代码时,孩子需要脑补这个代码运行之后的效果,所以考虑问题会很全方面,需要在这个过程中不停的去推演:如果我这样写会出现什么效果?运行一看,是或者不是这个效果,就推倒或者强化了自己的想法,要不停的去尝试,所以基本上在写程序或者训练过程中,都是在不停地去Debug,所以也会推荐有编程基础的孩子去读程序,因为读程序的时候,需要去想这个人是怎么想的,去思考这段代码放在这里的意义是什么。以上是编程可以培养的一些显性和隐性的能力,然后我觉得较难的一种能力,其实是创造性思考的能力。孩子们学习少儿编程后,可以更加深入地理解计算机工作原理,提升信息素养。信奥赛少儿编程培训
学编程的好处,获得成就感,激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩,从9岁起学习编程,从scratch学到python又开始学C++,也算是老学员了。有一次,他的姐姐想要一个冰墩墩,他花了2个小时编程,给姐姐画了一只冰墩墩,让姐姐大为感动,这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励,对编程的兴趣更高了。孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。python少儿编程研学学习少儿编程可以培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。
如何规划编程学习路线,一个总前提是:七岁之前不学纯软件,九岁之前不敲纯代码。小编给大家汇总了一下从一年级到六年级的编程学习路线~一、二、三年级,从Scratch开始,经过2年Scratch的学习后,在三、四年级开始学习Python2年,在五、六年级开始学习C++。四年级,具有一定打字及英语水平的,可以直接从Python开始学习2年,在六年级开始学习C++。如果打字和英语能力还不足够的,可以先学习1年的Scratch,在五年级学习Python。根据代码编程的接受情况,在六年级转为C++或者继续学习Python。五年级,直接从Python开始学习,根据代码编程的接受情况,六年级转为C++或者继续学习Python。如果之前有一定的编程或是奥数基础,可以直接学习C++。六年级,这个时候入局编程,基本上就是冲着信奥赛获奖去了,那就需要有直接从C++学习的觉悟。但是在不同学习阶段上,时间的投入也不同,家长应该根据自家孩子具体情况,进行适当地调整,规划一条属于孩子的编程学习之路~
学习培养创造力和解决问题的能力,少儿编程课是一门知识学习,与实践操作相结合的课程,孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力以及自主分析问题、解决问题的能力,这样有利于培养遇事不依赖的好习惯。幼儿时期是孩子大脑开发的黄金时期,因此在幼儿阶段让孩子学习编程,启蒙孩子的科技思维,是比较恰当的。但是也需要从孩子的兴趣出发,家长们可以选择让孩子先来体验一节课,我们会通过一些编程小游戏、乐高搭建、图形化编程软件等,让孩子先接触和了解编程,为以后的学习打下基础。学习编程,培养孩子的解决问题和团队协作能力。
对于初学者,哪些编程语言较适合呢?1. Swift,Swift 是由 Apple 设计推出的一种编程语言,用于创建 macOS、iOS、watchOS 和 tvOS 应用程序。它易于学习和使用,还可以帮助孩子们开冈饶其他的开发技能。2. C#,C# 是一种面向对象的编程语言,由微软开发,主要用于 Windows 平台上的应用程序开发。C# 是一种功能丰富、易于学习的语言,还可以在网络和游戏开发方面发挥重要作用。3 HTML/CSS,HTML 和 CSS 是创建 Web 站点所需的两种基本语言,HTML 用于创建网页结构,CSS 用于创建页面样式。它们两者学习起来都非常容易,对于任何计算机领域有兴趣的孩子都是必不可少的技能。少儿编程是指教授儿童学习计算机编程的一种教育方式。python少儿编程研学
少儿编程教育是21世纪必备技能,未来就业趋势明显。信奥赛少儿编程培训
比如说:我们提供的共创世界编程社区,会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题,以编程+学科、编程+游戏的方式,在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品,是编程+物理,融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》,值得一提的是,《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的?”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力:让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。信奥赛少儿编程培训