学习信息学后,是否意味着未来只能从事编程工作?首先,面对信息产业的快速发展,编程工作并不是一种需要贬低的职业方向。事实上,许多信息学选手热爱计算机专业,并愿意朝这个方向发展。同时,近年来,国内外都提出了“新工科”和“CS+X”的概念,这些都是强调计算机专业内容与传统的物理、化学、人类学、语言学、教育学等专业内容的融合。IT互联网行业与传统行业的结合能提高传统行业的效率,带来新的活力。所以,良好的计算机专业基础在未来对于几乎所有专业来说都将是一个优势。无论你未来选择做什么,学习编程和理解编程都将提升你的效率,帮助你获得成功。在人工智能时代的门槛上,现在就开始学习编程,你将先进同龄人十年!信奥赛的题目设计灵活多样,既有基础性的题目,也有拓展性的题目。杜桥北大附中科信奥赛
信息学奥赛的学习路径:1. 市赛阶段,在市赛阶段,各城市会定期举办自己的信息学竞赛。例如,在北京,每个区都会进行举办。在这个阶段,需要学习的主要内容是C++程序设计语言,以及一些基本的算法,如模拟和排序,和数据结构,如数组。2. 普及组阶段,普及组的比赛将真正涉及到竞赛难度。在这个阶段,要学习的主要内容是数据结构和一些基础算法,包括模拟,排序,递归,二分等。完成这个阶段的学习后,你的技术水平大致相当于大学本科计算机相关专业二年级的水平。全国各地的顶端高中都会有相关的科技特长生招生政策。杜桥北大附中科信奥赛比赛难度适中,旨在激发学生对信息学科的兴趣。
目前信奥赛较主要的竞赛大致可分为四个阶段:头一个阶段(NOIP),省级考试。全称是全国青少年信息学奥林匹克联赛,每年的10月初赛,11月复赛,通常都是提前2-3年准备。第二个阶段(NOI),全国级比赛。NOI是全国青少年信息学奥林匹克竞赛,是面向中学生的全国性质的编程高级别比赛。第三个阶段:(IOI),国际级中学生比赛。IOI是国际信息学奥林匹克竞赛,是面向全世界中学生的一年一度的信息学学科竞赛,每个国家较多可选派4名选手参加。第四个阶段:(ACM),国际级大学生比赛。主要是指ACM-ICPC,即国际大学生程序设计竞赛,包括全球总决赛和各大洲的区域赛。
个人建议,ps:以下建议带有个人情感,请谨慎辨别,其实我个人的意愿是不建议去学习的。首先,想要走竞赛这条路很难很难,竞赛基本上要拿到国奖才有含金量,至于其他的奖都只是一个花瓶,而拿到国奖有多难呢?这么说吧,如果你能那国奖,别读书了,直接进大厂吧,凭拿国奖的技术可以找到一份很不错的工作(有点夸张了)。对一个高中生来说,除非你是绝世奇才,基本靠竞赛无戏。其次,信奥在高中基本没有用。可能有的人会说在实用方面会有用,比如开发小程序之类的啊。这里我要解释一下,算法不是没有用,而是只学算法没有用。信奥赛是学生展示自己计算机科学技能的舞台。
各地举办的比赛,一些省、市、区县的教育局、科协、计算机学会主办的活动也推荐参加,比如:莆田中小学生C++专项培训活动;安徽“科大国创杯”信息学科普日活动;北京中小学信息能力测评活动BCSP-X;江苏“信息与未来”;四川“科普体验营”;温州青少年程序设计竞赛;青岛中小学程序设计竞赛活动;武汉江汉区信息学奥林匹克竞赛学生选拔活动等。其他比赛或考级,C++其他比赛或考级活动也不少。推荐中国计算机学会的GESP、工信部下属单位的蓝桥杯和中国电子学会的C语言考级。信奥赛的比赛涉及各种难度级别的题目,满足不同水平选手的挑战。路桥信息学有什么用
信奥赛是一场智慧的较量,参赛选手们用代码书写逻辑,展现着编程的魅力。杜桥北大附中科信奥赛
IOI,IOI称为国际信息学奥林匹克竞赛是面向全世界中学生的一年一度的信息学学科竞赛,每个国家较多可选派4名选手参加。我们可以看到,信息学奥赛的比赛过程较长,并且赛事比较多,层级也在不断提高,也越来越复杂。但另一方面来考虑,这意味着信奥赛的机会多,只要成绩十分优异,就有机会享受大学录取的优惠政策。走竞赛无疑是一个长跑的过程,如果想拿到好的奖项应尽早做好充分的规划。当然,培养兴趣也是一个很不错的选择,编程锻炼孩子逻辑思维的同时,对语数英方面也是很有优势。杜桥北大附中科信奥赛