不过,话说,上面所有的内容都是为了介绍给大家,儿童编程学习的内容和对于想让孩子学儿童编程的家长的建议。但是本人作为一名在IT行业摸爬滚打多年的人,个人还是建议,对于儿童来说,其实完全没有必过早学习儿童编程,让小学生学少儿编程,是在帮他还是在毁他?少儿编程之父米切尔·雷斯尼克曾经说过:“编程可以帮助你表达并分享你的想法,孩子们在学习编程的时候,可以创作自己的故事、动画和游戏。通过这种方式,他们可以把自己的想法展示出来,并与世界分享。因此,这不光是学习一项技能,他们可以培养理性思维,进而发现理解问题,解决问题的方法。”孩子们在少儿编程课程中,可以学习到如何运用算法和数据结构解决实际问题。临海少儿编程好处
家长必看,选少儿编程认准这点:1、有体系 VS 无体系,科学进阶体系:核桃编程的K程对标全国青少年编程能力测评,遵循孩子认知规律,学起来更轻松、更扎实。从Scratch图形化到Python到C++,从易到难度层层递进,孩子好接受,易坚持。无分阶体系:学习难度呈现跨越式进阶,很容易打击孩子前期积攒的学习信心,导致对编程失去兴趣,无法长期坚持。2.沉浸式学习 VS 传统式学习,沉浸式:核桃编程的真人探子的剧情闯关模式,让孩子以主人公的身份跟随故事发展,寻找解题线索,这样的氛围会让孩子觉得有挑战感、参与感,从而爱上学习。设计的故事也是很贴近生活,比如:快递场景,孩子容易理解,更容易激发兴趣。传统式:缺乏趣味性,孩子没有代入感,理解起来有难度,愈发感觉枯燥,排斥学习,形成恶性循环。杜桥线下少儿编程课程体系孩子在少儿编程中能够制作各种有趣的程序和动画。
中阶:学习Python 重视兴趣提升,在学习和掌握图形化编程以后,就可以让孩子系统学习以Python为表示的高级编程语言了。根据皮亚杰的认知发展理论, 12岁的孩子从具体运算阶段到形式运算阶段过度,9岁左右孩子逻辑思维能力和推演计算法认知结构比较适合开始接触Python的学习。初学Python,让孩子真正实现敲字编程,成为很多孩子的代码编程头一课。青少年学习Python,目标不是敲代码,而是练习编程逻辑。是在原有编程基础上的对于逻辑思维能力的归纳、演绎、深化。老师不会一上来就让孩子编一套程序,而是通过系统学习,让孩子逐步习得Python的逻辑和技巧。
这样一来,编程变得简单又有趣,较关键的是符合咱孩子的认知规律。既不至于让孩子开始即放弃,一上来就是abandon,也不至于玩物丧志,只顾娱乐而失掉知识含金量。举个例子,我们小时候都玩过“萝卜蹲”游戏,而借助少儿编程软件,小朋友们完全可以三步搞定,做出一个属于自己的“萝卜蹲”游戏。头一步:找一张比较符合预期效果的图片;第二步:把几个像积木块一样的程序模组排列好;第三步:稍微设置下参数,大功告成!一顿操作下来,单调的jpg图片瞬间变成了孩子专属的线上小游戏。这种以玩促学的方式也极大提高了学习兴趣和效率。除了程序设计符合儿童认知规律,少儿编程内容的丰富程度也是许多不懂行的家长根本想象不到的。少儿编程教育是21世纪必备技能,未来就业趋势明显。
这几年“少儿编程”横空出世,不少父母或多或少都看过诸如此类的言论,各种各样的线上、线下的编程班也办的如火如荼,从而引发了家长的热议。就拿我身边的例子来说,在双减后,由于艺体类特长生取消,新增了科技特长生,所以不少家长朋友都转战少儿编程,纷纷给孩子报了编程班。但是,不得不说的是,当大家给孩子寻找新出路的时候,对于这门课程的了解却是相当有限。也正因为如此,所以目前有一部分家长对于少儿编程持怀疑态度,从而这才有了“智商税”标签的由来。少儿编程不仅培养了孩子们的逻辑思维,还锻炼了他们的空间想象力和审美能力。临海机器人少儿编程课程体系
孩子们通过少儿编程的学习,可以逐渐提高自己的科技素养和综合能力。临海少儿编程好处
少儿编程,没你想的那么难,跟大厂码农的满屏“天书”不同,少儿编程主打的就是一个快乐学习。它训练的不是电脑技术,更不是纯敲代码,而是一种逻辑思维,主要是利用可视化语言实现程序编写。用咱外行人能听懂的话来说,少儿编程其实有点像搭乐高积木。在少儿编程软件里,那些原本特别复杂的程序统统被打包成小积木,而孩子要做的就是按一定逻辑对分散的积木块进行组合拼接,搭出一个自己想要的“城堡”。虽然过程被简化,但编程的内核,也就是对使用者逻辑思维的训练和考验却被保留了下来。临海少儿编程好处