中学生物教学器材推荐

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型，这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等，学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状，直接构成一个整体的模型。学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中，不仅能加深对知识的理解，巩固和掌握所学知识，更能使自身的动手能力得到培养，从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

制作生物模型的作用 ：加深对知识的记忆和理解 ；培养学生的动手能力和创造力 ；丰富教学资源 。

生物学实验中常用的解剖器具有哪些。中学生物教学器材推荐

生物标本--干制标本

植物腊叶标本 植物腊叶标本要保管在密封干燥的腊叶标本橱内

新制标本 因为常有害虫和虫卵寄生，入橱比较好用 药消毒。就是用二硫化碳约0.5KG盛在容器内，放入杀虫箱（1.7平方米）中，两日后开箱，使毒气散尽，拿出标本。二硫化碳气体比空氧重。药品应放在标本上面。或者把未上台纸的标本放入0.5%升汞酒精（工业用75%）溶液中浸一次，制好后入橱。升汞）0，并不能与金属起化学作用，切忌使用金属器械。用时要带橡皮手套，事后用肥皂北朝洗手，标本用什么药品杀虫，应在台纸上注明，以防中毒。

深圳中学生物教学器材厂家生物学教学实践活动器材。

如何正确保存浸制标本教学仪器器材模型

   每种教学仪器器材模型——浸制标本都按照《中华人民***教育部标准》加工生产的。在选用要来教学仪器器材模型——浸制标本的样品是是需要要个挑选的，保证做出来的浸制标本能够符合教学上的要求。整体浸制封闭在有机玻璃瓶内。通过对标本的学习，使学生对寄生虫有一个完整的认识。

   教学浸制标本的维护和保管方法：

1、浸制标本不宜在烈日下暴晒，夏天应放置阴凉处，冬季不得低于摄氏零度。

2、浸制标本经4-5年换一次药液，以达到较长时间保持良好效果。

3、浸制标本除更换药液外，不得随意开启，更换浸液后应密封。

4、浸制标本由于是有机玻璃包装，搬动时应小心谨慎。

植物光合、呼吸、蒸腾作用演示器使用说明

一、用途:

   本仪器具备演示植物光合、呼吸蒸腾作用三个实验功能，结构间易，操作方便，采用有机透明容器与漏斗上盖、试管与试管架等组成。

     二、结构:

     (1)透明的有机容器，其容积大为660cm. (2)聚气瓶 (四棱锥漏斗)(③)试管(4)漏斗(5)盖板(6)试管架

三、使用说明：

  实验-: 植物光合作用:

     1.实验时，剪联新鲜水生绿色植物(金鱼藻、黑溪、狐尾淡、眼子酒等)的幼嫩顶条约75条左右，每条长约15-25厘米， 分三束，用线将三束顶条松松地系在漏斗颈口、防止顶条上浮，顶条剪口端向上，按图二装置放置，装上集气盖，水面要高于集气口约2cm

     2、在透明容器盛满水，为了在水中有充量的二氧化碳，在水中加微量的碳酸氢钠(1升水中加0.5-1克的分量或能通过皮管用嘴向水中吹气因人呼出是二氧化碳)10分钟，同时将水温调节到光合作用比较好温度20C-25

     3.把图二的装置移到日光下照射，约30分钟，透过容器壁看到顶条的剪口上冒出一个个的小泡。前两次收集的气体不纯，取第三次后收集的气体作演示(每次为试管的12为宜)把带火星的木条插入试管，木条有较明显的发光或重燃的现象。

生物教学器材植物干制标本。

载玻片分类

*载玻片的组合数量分类：单个载玻片和复合载玻片

其中复合载玻片：本发明公开了一种复合载玻片的加工工艺，包括如下步骤：①取一块平玻片，在其上加工一个或一个以上的空心洞，且将表面进行镀膜；②将另一块平玻片加工成厚薄一致的平面玻片；③采用热压或光学胶合的方式将上述两块平玻片复合在一起，即得复合载玻片。本发明的加工工艺具有加工简单、准确、成品率高等优点。

*载玻片按用途分类：显微载玻片和细胞培养载玻片

*载玻片按厚度分类：有1mm,2mm,3mm等，**厚可以到8㎜

生物解剖器七件套名称。原装生物教学器材推荐

生物浸制标本模型使用储存。中学生物教学器材推荐

生物教学模型--蛙胚胎发育模型

1、产品为八个放大之蛙胚胎发育模型组成，前六个的直径不小于10cm，后两个按比例延长，每个模型均置于支架上。

2、卵裂期示完整的外形，其他期作剖面，示其内部结构。

3、八个模型分别显示蛙胚胎的几个发育阶段： 受精卵、四细胞期、八细胞期、囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、5.5mm期

4、蛙胚胎各期的外形及内部结构应正确。

5、在胚胎剖面上，外胚层为兰色，冲胚层为粉红色，内胚层为黄色。

6、受精卵、四细胞和八细胞的外形应用颜色正确显示动物极、植物极及新月区。

7、在囊胚外形和剖面上，应正确显示动物极的细胞较小，植物极的细胞较大，囊胚腔偏于动物极。

8、在原肠早期的剖面上，应正确显示背唇及内、外胚层。

9、在原肠晚期的剖面上，应正确显示外、中、内三个胚层及胚孔处的卵黄栓。

10、神经胚前期做纵、横剖面，应正确显示神经板、脊索、中胚层和原肠腔等结构。

11、5.5mm期做纵、横剖面，横剖应过心脏及体中部、示脑、神经管、脊索、消化道、肝、心及体节等结构。

12、说明书附结构示意图。

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