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生物仪器-电动离心机使用注意事项

（1）离心管要对称放置，如管为单数不对称时，应再加一管装相同质量的水调整对称。（2）开动离心机时应逐渐加速，当发现声音不正常时，要停机检查，排除故障（如离心管不对称，质量不等，离心机位置不水平或螺帽松动等）后再工作。（3）关闭离心机时也要逐渐减速，直至自动停止，不要用手强制停止。（4）离心机的套管要保持清洁，管底应垫上橡皮、玻璃毛或泡沫塑料等物，以免试管破碎。（5）密封式的离心机在工作时要盖好盖，确保安全。 生物骨骼标本教学模型制作工艺。江苏小学生物教学器材零售价

遗传是指生物的亲代与子代之间，在形态、结构和功能上常常相似的现象。细胞核遗传细胞核遗传指由细胞核里的遗传物质控制的遗传现象。细胞质遗传由细胞质（线粒体和叶绿体）中的遗传物质控制的遗传现象。（细胞核遗传遵循孟德尔的遗传定律，细胞质遗传不遵循。两者的遗传物质都是DNA。）变异是指生物的亲代与子代之间，子代的不同个体之间，总是或多或少的存在着差异的现象。（遗传是相对的，变异是***的，遗传和变异在生物的进化中同等重要。）性状：生物体在形态、结构、生理等方面所具有的区别性特征。DNA的复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。北京通用生物教学器材标准带LCD显示屏教学显微镜供应。

反馈调节：指在大脑皮层的影响下，下丘脑通过垂体，调节和控制某些内分泌腺中***的合成和分泌；而***进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关***的合成和分泌。

协同作用：指不同***对同一生理效应都发挥作用，从而达到增***应的结果。

拮抗作用：指不同的***对某一生理效应发挥相反的作用。

内***：是由昆虫体内的内分泌***分泌的。它对昆虫的生长发育等生长发育等生命活动起着调节作用。

外***（信息***）：一般是由昆虫体表的腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质。在同种的个体间传递化学信息，因此又叫信息***。

离心机是生物教学实验中用于分离不同物质的重要器材。在生物化学实验中，离心机的应用非常广。例如，在血液成分分离实验中，将采集的血液样本放入离心管中，然后将离心管放入离心机。离心机高速旋转时，由于血液中不同成分的密度不同，血细胞会沉淀到离心管底部，而血浆则位于上层。通过这种方式，可以分离出血浆和血细胞，学生可以进一步对血浆和血细胞进行分析研究。在细胞生物学实验中，离心机也用于分离细胞中的细胞器。通过差速离心法，将细胞破碎后的匀浆依次在不同转速下离心，就可以将线粒体、叶绿体（植物细胞）、内质网等细胞器逐步分离出来，这有助于学生理解细胞的组成结构以及不同细胞器的特性，为深入学习细胞生物学知识奠定基础。一站式中学生物教学器材供应商。

【水分代谢】：指植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散，叫做渗透作用。

渗透吸水：靠渗透作用吸收水分的过程。

原生质层：包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。质壁分离：原生质层与细胞壁分离的现象，叫做质壁分离。

蒸腾作用：植物体内的水分，以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中的过程。

【矿质代谢】：指植物对矿质元素的吸收、运输和利用的过程。矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。

【光合作用】：光合作用是是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【新课标】中学生物教学实验仪器。惠州正规生物教学器材厂家

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解剖器材是生物教学中用于探究生物体内部结构的重要工具。常见的解剖器材包括解剖刀、解剖剪、镊子等。在动物学教学中，解剖青蛙是一个经典的教学实验。使用解剖刀小心地划开青蛙的皮肤和肌肉，用解剖剪剪开相关组织，镊子则用于夹取和分离细小的。通过解剖青蛙，学生可以清楚地看到心脏、肺、肝脏、肠道等内部的位置和形态，深入理解脊椎动物的生理结构和功能关系。在植物学教学方面，解剖花和果实也需要用到解剖器材。例如，用解剖刀切开苹果，可以展示果皮、果肉和果核的结构关系；解剖一朵花时，能分辨出花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，从而让学生了解花的生殖结构以及植物的繁殖过程，提高学生对生物结构与功能相适应这一原理的认识。江苏小学生物教学器材零售价