威海学校实验室仪器设备

实验室工作流程优化与实验室整体与局部的布局相关。同时，与实验室的硬件与软件条件也有着密切联系。除了布局的优化和仪器设备的摆放位置的设计外，可以采用一些先进的实验室管理软件，协助实验室工作人员优化实验过程，从而达到提高工作效率，减少实验过程中人为因素对实验结果的影响。下面豪迈小编给大家讲解一下实验室规划设计需要考虑的问题是实验室前期准备

在进行实验室规划设计之前 ， 首先要了解目标实验室的总体规划，包括实验室的性质 、目的、任务、 依据和规模， 确定实验室功能和仪器设备选型等。其中仪器选型直接影响实验室的布置。另外，完善的实验室管理制度，也是影响实验室设计工作流程的重要因素。

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实验室设备的配置内容主要包括实验台的布局模式 、结构尺寸、台面选择 、通风柜选型 、实验用柜选型、安全设施配备等。但掌握号这一系列的设备是一个大难题，下面豪迈小编给大家简单讲解一下如何确定实验室设备的规格和选型：

一、布局模式

实验台布局的重点是安全性和方便性，有以下几种常用的模式：

(1)岛型：是最常见的一种模式。常使用于大空间、成长方形的室内形式。此模式的特点是人流顺畅；

(2)半岛型：这也是一种比较典型的应用方式，此模式适用于狭长的房间；

(3) L 型：L 型适用于较为窄小的房间形式；

(4) U 型与一字型：(即，侧边实验台)布局也较常用。 青岛科学实验室规划豪迈实验室为企业提供注重实际应用的培训服务。

    植物学实验室植物学实验室主要进行植物解剖、制片染色、细胞化学成分的测定、微生物检测、基因的分离纯化、体外扩增技术、蛋白质定量测定、电泳分析等实验。微生物实验室（1）病原微生物实验室：病原微生物实验室主要以及细菌的鉴定和分类为主，实验室设计1~4类（菌），危害比较大，这种危害包括了对人的危害、对环境的危害，同时包括了对实验对象的危害。所以，病原微生物实验室应在特殊的实验室生物安全实验室中完成。（2）卫生微生物实验室：卫生微生物实验室主要以产品检测和检验为主，危害较小或无危害，实验室对象主要以食品、化妆品、空气和水等，重点注意的是环境对样品或样品之间的污染，所以卫生微生物实验室主要在洁净实验室中完成。

    实验室通风系统设计风量不够时会造成几大项费用增加目前很多实验室设备公司对通风系统设计很不专业，从而造成用户二次投资，工作量也非常大，所以前期设计一个优良的排风系统很有必要，如果通风系统设计风量不够，后期会增加以下费用：1、设备投资增大包括：排风设备、补风设备、空气处理设备、空调设备、消声减振设备和控制设备六部分。1)排风量增大，则排风机型号和排风管道尺寸必增大，从而增大了排风设备造价;2)为维持室内正常工作压力，室外补风量增大，则其补风设备和补风管道尺寸也将要增大。当室内通风柜数量较少，且排风量较小时，室内补风可由空调送风来负担;3)通风柜排出的有害气体，在排出室外前必须进行处理，若排风量增大，为了处理相应量的废气，则处理设备容量也要增大。4)为了保证实验室内舒适的工作环境，室内需维持稳定的温度和湿度。排风量增大，空调设备的负荷将增大，所以设备型号也将增大。当室内通风柜数量较多时，这部分投资增大更明显;5)由于排风设备、补风设备和空调设备型号增大，则其在运行过程中所产生的噪声和振动必须考虑。因此，排风量增大，也将影响到降噪减振设备投资的增大。 豪迈实验室始终以适应和促进工业发展为宗旨。

实验室给水排水系统设计注意事项有哪些

1、给排水系统应设计灵活，并预留部分设施以保证实验室的可靠性和持续性。下行上给式的通风横干管宜敷设在底层走道上方或管道板下;上行下给式的给水横干管宜敷设在顶层管道技术层内或顶层走道上方;不结冻地区可敷设在屋顶上，从给水干管引入实验室的每根支管上，应装设阀门。

2、实验室内部各用水点的位置必须科学定位并提前敷设，尽量把水点设在靠墙位置，方便下水点的设置及满足未来改造的需要。

以上就是豪迈实验室小编给大家讲解的实验室给水排水系统设计注意事项，因此只有严格按照实验室设计的原理实施才能做到安全、绿色、环保实验室，才能切实保证实验室作业人员的身心健康，才能更好地造福人类。

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实验室的管理评审的要求：

① 确求质量体系也保质量体系持续的适宜性。由于实验室所处客观环境的不断变化，要求体系也要不断变更以达到持续的客观环境变化及顾客要求的变化相适应。这种适宜性既来自于实验室外部环境变化的要求，也来自于实验室管理者为达到自身的要求及内部过程、资源等变化的要求。所以，实验室应及时调整原有的为实现方针和目标而构成的一组相互关联和相互作用的质量体系过程。

② 确保质量体系持续的充分性。不论是由于外界环境变化引起的，还是自身制定的方针、目标引起的，实验室总会发现各种持续改进的需求。从步骤上讲，持续改进活动将涉及对检测/校准实现过程或体系现状的评价和分析，改进目标的建立，纠正和预防措施的提出或新过程的识别等。这样，为实现持续改进的需要，原有质量体系可能就存在不充分的情况，而管理评审就是要求发现质量体系中存在的这种不充分性，并使之得到改进。 威海学校实验室仪器设备

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