龙华历史教学仪器设备配置标准

 教学示波器

 学生示波器

 示波器

 示波器

 电阻箱

 电阻箱

 携式直流单双臂电桥

 微电流放大器

 虚拟电子测试仪器系统

 湿度计

 空盒气压表

 **测定器

 量角器(圆等分器)

 惯性演示器

 摩擦计

 螺旋弹簧组

 螺旋弹簧组

 帕斯卡球

 摩擦力演示器

 微小形变演示器

 力的合成分解演示器

 支杆定滑轮和桌边夹组

 高中静力学演示教具

 高中力学演示板

 滚摆

 离心轨道

 手摇离心转台

 电动离心转台

 毛钱管(牛顿管)

 伽利略理想斜面演示器

 运动合成分解演示器

 演示轨道小车

 轨道小车

 轨道小车

 演示斜面小车

 斜面小车

 气垫导轨

 小型气源

 自由落体实验仪

 牛顿第二定律演示仪

 牛顿第二定律实验仪

 反冲运动演示器

 超重失重演示器

 动能势能演示器

 平抛竖落仪

 平抛运动实验器

 平抛和碰撞实验器

 碰撞实验器

 冲击摆实验器

 运动频闪观测仪

 二维空间—时间描迹仪

 向心力演示器

 向心力演示器

 向心力实验器

 凹凸桥演示器

 演示力矩盘

 力矩盘

 动量传递演示器(碰撞球)

 微重力实验装置

 音叉

 音叉

 纵波演示器

 声速测量仪

 共振音叉

 纵横波演示器

 绳波演示器

 波动弹簧

 波动演示器

 发波水槽

 发波水槽

 弹簧振子

 弹簧振子

 弹簧振子振动图像描绘器

 简谐振动投影演示器

 匀速圆周运动投影器

 单摆组

新课标中小学数理化教学仪器设备。龙华历史教学仪器设备配置标准

教师演示实验通则

根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精

心备课，认真做好演示实验，达到预期的教学目的。

课产要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做避免事

故发生。

演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、

重点突出。

演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求

明了，便于学生观察实验现象。

操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学

生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度 龙岗教学仪器设备官网科技探究教室实验类教学仪器工俱箱.

环境速测箱环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册，能完成对空气中八种气体的快速监测，以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。

技术参数:

1、空气质量测定

(1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)

(2)空气中二氧化硫(SO2)的测定

(3)空气中二氧化氮(NO2)的测定

2、水质测定

(1)水温及水的酸碱度(PH值)测定

(2)水的富营养化污染(探究性实验)

(3)水中细菌数目(探究性实验)

(4)水中铵的测定

(5)水中磷酸盐的测定

3、土质测定

(1)土壤酸碱度(PH值)含量的测定

(2)土壤中磷(P)含量的测定

(3)土壤中氮(N)含量的测定

3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪，一般无读数显示，连电脑时使用测色、配色软件，具有高精度的测色和配色功能，体积较大，性能稳定，价格较高。色差仪产品特征:

3.1 获得国家计量认证; 3.2专业设计标准，强大功能配置;

3.3 通过黑白校准功能，提高每次测量准确性;

3.4 同类产品性价比高; 3.5中英文切换操作;

3.6人体工程学设计; 3.7能通过手动输入设置L*a*b值;

3.8 能实现黄白度测试; 3.9大量数据存储

3.10 能多点测试求平均值; 3.11PC电脑数据管理;

3.12 适合企业内，外部色彩评价和数据管控;

3.13 显示精度0.01; 3.14重复精度标准差值0.06 中小学音乐教学器材仪器。

六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。

七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、擦净桌面，经教师验收并允许后方可离开实验室。

八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢，要放入废物箱内，废液要倒入废液桶内，严禁倒入水槽或随抛弃。

九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外，要按规定赔偿。

十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可，一律不得带出实验室，否则要严肃处理。 中学化学实验演示教学仪器设备.上海义务教育教学仪器设备模型

中学生物包埋浸制标本教学仪器。龙华历史教学仪器设备配置标准

深圳市星河教学用品有限公司是一家集教学实验研发、 生产、 销售、 服务于一体的专业化科教仪器设备公司,公司主要从事实验器材、仪器、教具、学具、各类**教室、玩具、文化用品、校外科技等系列化、规范化产品的研制、开发、生产和销售.公司自成立以来，始终坚持以“质量求生存，管理求效益， 创新求发展”为企业理念， 以“服务教育，造福社会”为**价值观，以“品种全、规格齐、价格优、质量好、服务佳”的竞争优势，致力于教育事业的发展。

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