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少儿编程基本参数
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少儿编程企业商机

2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,将信息化教能力纳入办学水考评体系,将编程纳入基础学科。2017年7月,国家印发《新一代人工智能发展规划》中明确提出要完善人工智能教育体系,逐步推广编程教育。2018年初,多个省市要求将编程基础纳入高考内容体系,多个地区也将编程纳入中考、甚至小升初考试。2019年4月,教育部在《教育信息化和网络安全工作要点》中提出,启动中小学生的信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能的相关课程。2022年下半年新版“新课标”正式开始执行,其中将信息科技单独设置为中小学生必修课,大纲中就包含Python编程语言的知识模块,在此之前也已经有多个省份将编程加入义务教育阶段。通过编程,孩子们能理解科技背后的逻辑和运行机制。青少儿编程老师

青少儿编程老师,少儿编程

可以帮助孩子提升学习能力,系统化的编程学习,对于孩子的学习能力,有着肉眼可见的提高。比如说可以提高数学的学习能力,不少孩子觉得数学学起来比较吃力,生涩,这是因为数学主要用语言符合去研究数量、结构等等,这是一种抽象的语言表达,需要用到孩子的空间想象和逻辑推理能力。而系统化的编程学习,可以更好的帮助孩子具备抽象思维和逻辑推理能力,从而能够更简单有趣的去理解数学这门学科。再比如如果能够系统的学习编程,也可以提升孩子的写作能力,因为在编写代码的过程中,流程图是必不可少的一个环节。那么通过编程学习,孩子就能够有意识的在写作之前,为自己整理一个清晰的作文框架和结构,从而有效提升写作能力。青少儿编程老师通过编程,孩子们能培养单独思考和自我表达能力。

青少儿编程老师,少儿编程

同伴(Peers)和游戏(Play):提供编程社交平台,激发孩子,学习热情,社交化学习,让孩子在和他人交流中巩固知识;我们目前大力发展的编程社区——共创世界,鼓励孩子们在社区里彼此分享、交流编程作品,依托互联网和社区空间,创造了一种交流学习的互动环境。例如在往期的世界杯活动作品下方,很多学员用户会留言互动,积极的讨论如何将作品制作的更加完美。我们主张社交化学习方式,这种学习方式会在很大程度上起到相互激励的作用,从而激发学员自主学习的热情,从“要我学”转为“我要学”。当然,每个孩子都有其独有的个性与特点,爸爸妈妈可以参考4P理论,以其为基础探寻适合孩子的成长方式。

对学生来说,两年都在基础语法里打转,完全体会不到编程的难度和被代码打击到的挫败感,还能有如此高大上的技能title加身。对家长来说,有了这张证书,学校综测就能应付交差了,况且拿到一张能晒朋友圈的证书也很有成就感。对考务机构来说,报名费已经到手,机构赞助也有了,含金量已经在证书名字上作了区分,普通人不能分辨得出来并非我的责任。较关键是,对于教培机构来说,学费收到了,90%的获奖率也不是假的,孩子家长都开开心心准备再续费一年。一箭四雕,搁谁谁不快乐?通过编程,儿童能亲手制作动画和小游戏。

青少儿编程老师,少儿编程

课程实操、结果外化,当代家长更需要正向反馈,受义务教育阶段信息技术课程及科技教育影响,在小学阶段,学员年龄越低,参培意愿越高,有18.6%的学员在4-5岁时初次接触少儿编程。超7成家长将少儿编程视为培养思维拓展能力的一种方式,统计显示,已经长期接触少儿编程的用户家长对该培训粘性更高。随着社会经济的发展和家庭收入的提高,家长对于孩子的教育投入不断增加。一年之中,超6成家长少儿编程教育投入在1000-7000元。15.7%家庭年花费在万元以上,其中超60%家庭生活在大城市。通过少儿编程,孩子可以学习团队合作和沟通技能。青少儿编程老师

学习编程,孩子在编程世界中探索无限可能。青少儿编程老师

提升人际交往能力,现在的孩子大多都是独生子女,从小缺少玩伴,与人交往的能力较弱。而编程项目,基本上就是需要多人协作方能完成。几个孩子作为一个团队,想要取得胜利,就必须要学会合作。比如在确定一个机器人项目时,每个孩子都会发言,提出自己的方案,并协商,较终定下方案。这个过程就有助于提升其语言表达能力。此外,对培养孩子良好的学习习惯,也非常有益处!更重要的是,少儿编程学好了,可有助于升学哦!目前很多学校对于编程特长生都非常优待,有些可通过非考试渠道入学、降分录取等。综上所述,少儿编程真不是“智商税”,对孩子的学习、成长是非常有益的,有条件的家长们,是可以掏钱让娃学的。青少儿编程老师

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