扫码还书:用户通过微信摄像头扫描图书条码号,根据用户的权限进行图书归还;同时,也支持期刊、教材等其他文献进行归还; 本馆历史:查询本馆流通图书的记录; a.点击“全部”,选择需要查询的记录类型,点击“自定义时间”,选择查询时间,点击“查询”,即可查询该需求下的借出记录; b.自主搜索:点击“搜索”,输入查询借出图书关键词,即可查看; c.查看已借书籍信息:选择列表中的资源,可查看该资源详细信息。 注意:当外借图书快要逾期时,其还书日期会变红并且逾期前几天及后3天会有消息提示。对于已逾期的书籍,其还书日期变红,并且读者将逾期书籍归还后方可再借。校阅通人脸绑定:在线进行人脸绑定及识别验证,用以实现用户脸部识别信息采集及测试验证。高职图书馆阅读通用服务平台什么价格

目前国内K12阶段的校园图书馆微信服务还处于萌芽阶段,在很多方面还存在着不足,如何摆脱自身不足,发挥自身优势,向以“用户为中心”积极地转变服务方式,就需要我们掌握影响用户需求的主要因素。声阅公司的校园通用服务平台(校阅通)除去图书馆管理员、授课教师和可使用移动终端的学生三个**角色外,学生家长也被纳入校阅通的系统,从四个不同用户角色出发,既能满足校园管理方和学生的使用需求,还能满足校外家长对于校内信息了解的知情权,实现多维度、**的对图书馆的**管理和使用。一个有价值的图书馆微信公众平台只有留住用户,并形成稳定的用户群,才能更好的发挥其服务价值,否则不可能长期运行。江苏智慧阅读通用服务平台校阅通的预约处理:馆员根据权限进行与预约书的处理。

校阅通也是帮助实现校园阅读活动的好助手。阅读活动可以帮助馆员发布阅读活动公告的,让读者能够实时接收了解图书馆资讯。包括:阅读活动的管理,报名,成果发布,成果展示,应用的场所不****是图书馆,可以配合学校各类学科,将学生作品面向全校师生实现电子化的分享。 用户可以使用本功能发布开展某项阅读活动的通知,也可以查看用户发布活动的历史记录及相关状态。 操作方法: 用户在校阅通首页面点击“阅读活动”,进入“阅读管理”界面。本页面包含两个选项卡,分别是“活动发布”和“我的活动”,同时也展示*新发布阅读活动的信息。
节约成本是校园阅读通用服务平台具备的优势,校园图书馆有众多的用户,其需求各异。因此,移动终端与图书馆的结合,就需要开发满足众多用户不同需要的移动客户端。声阅的校园阅读通用服务平台的兼容性非常好,提供了多个操作系统的版本,可以保证适用于 ios、WindowsPhone、blackberry、Andioid 和 Symbian 等移动终端。从而满足不同移 动终端用户的需求。因此,微信公众平台可以为图书馆节约开发成本。图书馆可以利用公众平台的用户管理、群发消息、素材管理、编辑模式、开发模式等功能,以信息推送的方式宣传图书馆的品牌形象,声阅的校阅通提供不同用户数量的价格阶梯,**降低了宣传的成本。不**符合图书馆公益性的特点,而且以微量的投入服务于用户,实现**的信息传递。校阅通的在线赠书:用户在线注册自己的捐赠分享图书;

声阅公司的校园阅读通用服务平台(校阅通)是基于微信公众号开发的移动端程序应用,目的是方便学校师生更便捷地使用图书馆资源,了解图书馆动态;也方便图书馆管理员开展阅读相关活动,了解师生的阅读需求。特别是在当前**环境下,“校阅通”通过图书馆预约功能解决了师生无法到馆进行借阅的难题。 校阅通的用户对应包括:图书馆管理员,授课教师,学生家长和可使用移动终端的学生。不同的用户权限不同,可使用的功能也可依据校方要求进行配置。校阅通的主管老师可以在线进行回复,平台将回复信息及时推送给用户;高中图书馆阅读通用服务平台终端
校阅通是基于SaaS模式架构,可满足多用户集中数据管理和快速建站服务;高职图书馆阅读通用服务平台什么价格
信息服务是校园图书馆的重要工作之一,随着信息服务模式的快速发展和读者对个性化信息服务需求的不断增加,校园图书馆的传统信息交互模式暴露出了一些不足。例如,现代信息技术在信息服务中的作用未能得到充分发挥,图书情报信息化建设相对滞后,图书馆员和读者之间尚未建立完善的信息服务平台,图书馆资源不能及时提供给读者等因此提升高校图书馆信息交互率,加速图书馆资源移动信息化建设,对高校图书馆的发展尤为重要。 微信作为近7亿用户使用的大众平台,凭借自身文字、图片、语音、视频等丰富的功能,收到了广大用户的青睐,基于微信公众号的声阅阅读通用服务平台主要面向校内师生用于提供解决图书馆相关信息服务的问题。高职图书馆阅读通用服务平台什么价格