随着居民消费能力和消费意愿提升,80、90后年轻一代父母对子女的培养不再局限于应试;少儿编程学习人数逐年增加。据智研咨询数据,2021年110月中国618岁少儿接触编程学习的人数为302.1万人,同比增长23.6%。每年数百万的增量人数中,又有多少人能通过编程技能脱颖而出?6月份,“阳光高考网”公示了2023年保送生资格名单和保送生拟录取名单。在1917人的保送生拟录取名单中,五大学科竞赛类保送生有265人,其中靠信奥赛拿到保研资格的占了54人。顶端高校竞争如此激烈,初高中升学指望编程同样不靠谱,每年全省能靠编程升学的不过百十来人。少儿编程课程注重培养逻辑思维和问题解决能力。在线少儿编程教育
不过,话说,上面所有的内容都是为了介绍给大家,儿童编程学习的内容和对于想让孩子学儿童编程的家长的建议。但是本人作为一名在IT行业摸爬滚打多年的人,个人还是建议,对于儿童来说,其实完全没有必过早学习儿童编程,让小学生学少儿编程,是在帮他还是在毁他?少儿编程之父米切尔·雷斯尼克曾经说过:“编程可以帮助你表达并分享你的想法,孩子们在学习编程的时候,可以创作自己的故事、动画和游戏。通过这种方式,他们可以把自己的想法展示出来,并与世界分享。因此,这不光是学习一项技能,他们可以培养理性思维,进而发现理解问题,解决问题的方法。”3-16岁少儿编程冬令营少儿编程,让孩子在编程世界中找到乐趣,开启科技探索之旅。
那么,少儿编程到底是什么?孩子有没有必要去学呢?咱们这里就来了解一下吧。目前来说,少儿编程课程一般采取2种教学方式。其一,是Scratch或者模仿Scratch的图形化编程教学,这种方式主要侧重点在于孩子对于编程的兴趣激发,以及思维锻炼。其二,是通过Python、c++等编程语言的计算机编程教学,这种相比于头一种难度有所提升,而教学目的主要在于参与各种科技竞赛,比如大家常常听到的奥林匹克联赛、机器人大赛等等。前者主要适用于低龄的孩子,而后者的入门难度更高,更适合于偏大一点的孩子去学习。
左侧我们教学,右侧新课标课程目标,孩子们在学习编程时候需要经过,提出问题—制定方案—编程实现—优化迭代的过程。在这个过程中,需要不断运用综合只是和思维技巧,较终以编程手段完成项目,编程能力、计算思维、知识迁移等综合能力都得到了充分锻炼。同时也会定期开展“编程+”的双主题创意活动,过去已经成功举办了“编程+航天”、“编程+节日”等系列活动,让孩子切实感受到知识的实际应用,打开孩子的科技视野、建立科学思维方式,助力孩子信息科技素养提升。少儿编程有助于孩子理解科技产品背后的原理和功能。
在儿童编程的学习过程中,项目实践是一个非常重要的环节。通过参与具体的编程项目,孩子们可以将所学到的知识和技能应用到实际问题中,从而加深对编程的理解和掌握。例如,孩子们可以利用所学的编程知识来开发一个小游戏、制作一个动画或者编写一个程序来控制机器人等。总之,儿童编程的学习内容涵盖了编程语言、算法、数据结构、计算机网络等多个方面。通过学习这些内容,孩子们可以培养自己的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。同时,参与具体的编程项目也能够帮助孩子们更好地理解和掌握编程知识,激发他们的学习兴趣和动力。学习少儿编程可以帮助孩子们更好地理解科技和数字世界。3-16岁少儿编程冬令营
少儿编程不仅培养了孩子们的逻辑思维,还锻炼了他们的空间想象力和审美能力。在线少儿编程教育
出道十年,少儿编程扎实“基本功”“实践出真知”,早年间,以图形代码教学为主的软件类编程教育机构教学模式单一,绝大多数以教师单向教学为主,课程多以纯视频类型出现,实际操作性较低,随着AI技术的出现发展,2019-2022年,课程交互性逐渐提高,而后随着软硬件持续迭代且不断融合,课程设计多个环节,以实操导向式为主的教学模式渐渐被孩子和家长接受。一般而言,一套合格且优良的少儿编程课程从立项到研发再到较终落地,大约需要一到两年的时间周期。据核桃编程内部调研数据显示,课程实操互动的占比与孩子学习吸收的情况呈正相关。例如,在实操互动内容达到60%的情况下,孩子学习内容的平均留存率就可达到75%左右。反之,如果孩子动手实操的内容占比低于50%,那么学习效果将难以保障。在线少儿编程教育