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阅读激励人生。人生只有三天:昨天、当天和明天。当天是回忆,今**是人生的中心,只有抓紧当天,才能拥有美好的明天。生命中的每一个瞬间,过去的都将不在从来,人生的每一次经历,都是生命中不可多得的体验。懂得珍惜自己并不是一件容易的事。惟有珍惜自己,才会创造出值得珍重的珍贵的日子,才会拥有潇洒的人生。我们之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定;我们之所以会烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的,都会留在记忆里;我们之所以会痛苦,就是追求的太多;我们之所以不快乐,就是奢望的太多。不是我们拥有的太少,而是我们计较的太多。小小阅读擂台赛,增加学生读书的数量。。四川课外阅读激励机制

阅读激励

图书馆寻宝活动——“激励阅读兴趣引导” 图书寻宝活动是指读者通过解谜、回答问题等方式寻找隐藏在图书馆各格角落的“寻宝信息”,并**终获得“宝藏”的游戏。读者可以使用图书馆内的电子资源的平板电脑登陆某个小程序通过这种形式,读者可以在应用程序中看到图书馆的资源分布和服务形式,在寻宝的过程中分成两队,AB两个小队解答相应的问题会提到相应的寻宝提示和地图的线索,让一些被读者遗漏的馆藏资源能够得到有效的利用。另外,这种活动形式非常具有趣味性,他不仅可以给读者带来成就感,还可以提高团队协作能力,满足读者的社交需求。打卡阅读激励美文不断完善课外阅读评价体系,激发学生课外阅读的兴趣,引导学生走进知识宝库的大门。

四川课外阅读激励机制,阅读激励

(三)生活结合性的教学方法 小学语文阅读中很多知识都是对生活现象和生活知识的总结与提炼。因而,在激励学生进行阅读学习的时候,教师要特别注重将阅读的内容与实际生活相互联系起来,在与实际生活相互联系的时候,往往能够起到更为良好的教学与学习效果,使阅读学习的激励性和主动性更能够得以充分的体现与展示。例如,在《落花生》的阅读教学中,我就激励学生回到家向父母了解或者自己通过网络来查询与花生相关的资料,从而了解现实生活中花生的成长过程,这些对于学生的学习来说都具有独特的作用。因而,通过与现实生活相联系,也更加的能够增强学生阅读学习的亲历性,使学生的阅读潜能的激发和阅读兴趣的改善都能够得到充分的展示与体现,这也是小学语文阅读激励性教学的一个重要侧面。把阅读的内容与现实生活结合,更加的能够使阅读内容的活力彰显出来。 结语:总之,在小学语文阅读教学中,激励学生进行学习是一个重要的教学维度。在实际教学中教师要灵活与恰当的运用各种教学方法来促进学生对知识的理解与消化,从而在更为根本的意义上来实现学生阅读学习目标的展示,让学生能够更好的对阅读学习有着强追求性,不断的促进学生的阅读学习目标的达成。

阅读激励人生态度。阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。实际上,决定孩子未来人生和事业成就的**重要的品质之一就是专注和耐心。对于提高阅读能力来说,有时候“量”比“质”重要,只有量上去了,阅读能力才会有一个质的提高。所谓阅读能力,本质就是记忆与理解。如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长,只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。因此,在青少年时期大量阅读是极其重要的,记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读,而不必过于计较读什么。总的来说,阅读能力,需要两种条件才能发展起来:第**是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;第二是阅读量的累计。阅读正是为了遇见更好的自己。“每天阅读十分钟”的阅读打卡活动,建立一个内部群来汇聚人气,实现阅读行为互相督促、互相激励的目的。

四川课外阅读激励机制,阅读激励

阅读名言展示台,“科学服务融入”。 基于阅读学习共同体理念,利用信息技术,建立阅读“阅读名言”的应用场景,学校可以在导读屏上展示“志愿者到馆服务、志愿者到班服务、每人新书荐购、每日到馆签到、假期书评推荐”各类校园活动,让校园阅读有更多的人文和趣味。同时要求学生在读书时,要选取出认为写的**好的语句或段落,摘抄在“阅读名言记录卡”上,发布在学校的导读屏上并在班级阅读汇报课上与大家一起分享。同事也会在导读屏上来回滚动,不要小看这句简单的“名言”,为了找到好的语言,有些学生要反反复复阅读好几遍,自然提高了学生读书的质量,它必定激发学生读书的热情。每月开展一次“阅读星少年”的评选活动,给予物资奖励和等级证书,并作为“三好学生”参评条件。打卡阅读激励美文

“阅读存折”,每阅读一分钟即可积累一个金币,集满不同额度金币能兑换相应的礼品。四川课外阅读激励机制

阅读激励我们成长。不管迎面来的是什么,我们都能坦然面对。且不管前路如何,今**有阳光,那么我们就拥抱温暖;当风雨来临的时候,我们已经储备了迎接寒冷的能量。等待生命的即便是命运的魔咒,至少我们享受了现在,珍惜了拥有!当生命的繁华落幕之时,我们应会少了几许惶恐,而多了一份坦然。面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观心。困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。四川课外阅读激励机制

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