入馆数据收集完成后,需要进行统计分析,统计学作为一种科学方法,主要目的是对分数样本做概率解释。样本就是我们收集到的人流量数据,就摆在你眼前的数值,用来表示既不在你眼前也没收集到的更大的数值总体。因为这些值几乎总是用来表示某一特征的存在或**的数字,所以测量界把这些值称为分数。概率解释是对某件事情发生的可能性的解释。通过统计的专业分析,数据可以一目了然的呈现给管理者,比如入馆时间段,近一年的入馆情况等,去分析今后的入馆情况,以及调整后的入馆情况。计数器在数字系统中主要是对脉冲的个数进行计数,以实现测量、计数和控制的功能。四川入馆计数系统人流统计

入馆计数系统中的视频分析技术,其本质是基于对给定场所或地点的视频进行分析处理,识别人数。硬件上,既可以利用原有的监控设备,配备相应的视频处理终端,也可以安装**的客流统计摄像机。软件和算法上,则仍然可以根据不同的识别原理进一步细分。尽管存在前期一次性投入略高,全黑环境有点受影响等问题,但这类产品的准确率高、视频直观可见、后期维护费用低等特性,越来越受到市场的青睐。因此,中小学图书馆基于学校的使用需求,基本采取的的视频分析技术。四川入馆计数系统人流统计基于大数据展示模块,收集各种到馆人数、签到人数,方便管理者进行分析。

无论是红外计数、还是图像识别摄像头计数,都是匿名计数,也就是不会统计具体到人,只需要对人流量有直观的统计分析就可以。正对需要精确到每个人的计数统计,通常会采用人脸识别入馆或者刷卡入馆的方式,也就是在进入馆之前,需要进行个人身份认定,精确到个人的统计方式,可以更好的分析出读者的喜好等,在公共的图书馆,可以有更好的参考价值:比如年龄段、性别等。正对中小学,由于图书馆只对在校师生开发,为了营造随处可阅读的书香校园氛围,通常不会在入馆处进行强制身份认定,采用开放式的,自愿原则进行信息登记,总的人流量通过匿名方式统计。
事实上,对于商业场所,以及景区、博物馆、展览馆等经营性质的公共场所而言,提升经营业绩和增进安全保障两种目标常常兼而有之。所以说,对它们而言,人太多了、人太少了,都是要命的问题。所以对他们来说,必须要数数,而且要数的精确,对于学校图书馆,尤其是中小学图书馆来说,也是需要兼具服务率和安全性,因此计数是很有必要的,但是中小学图书馆在3年前,基本没有计数在概念,随着智能化设备的提升,学校开始重视图书馆的服务情况,因此开始慢慢的增加了入馆计数系统。人工统计需要长时间执行、统计人员注意力不集中或疲倦的时候容易漏数,且需要支付薪酬,增加了运营成本。

在图书馆入馆计数系统中,进馆和出馆主要依靠人工智能视觉判断功能:软件通过摄像头检测人头和肩膀,通过图像数据实时判断人体目标;分析行走方向,判断“进”或“出”;视觉辨别(Visual discrimination)是指人们利用视觉来区别环境中的人、事、物的形象、形状和符号的能力。随着信息化和智能化技术的发展,通过图书识别和视觉判断组合而成的智能识别设备已在生活和学习中随处可见,取代了人眼的视觉判断,自动进行判断和数据记录。人流量统计系统硬件模块图,其**包括:前端采集设备、传输系统、存储系统、显示系统、计算机系统。入馆计数系统市场价格
计数器与管理机相辅相成自成一套设备系统,图书馆到馆数据自动采集及展示管理系统(简称:计数系统)。四川入馆计数系统人流统计
入馆计数系统的首要部分是计数,即计算进入图书馆的人数,传统的计数方法是通过人工登记,比如进入图书馆之前,在服务台进行手工登记姓名、班级等重要信息,随着信息计数的发展,开始有了红外计数器,其基本原理如下:红外线计数器分为对射式和反射式2种电路,对射是一个发射头和一个接收头在中间如有物件通过就遮挡一下光线,就输出一个脉冲信号触发一下计数电路,反射式红外线是把发射头和接收头做在一块成为一个红外探头,当探头前有一个物件出现就把发射头的红外线反射给接收头,探头输出一个脉冲给计数器计数。四川入馆计数系统人流统计