对于多量程电位差计，只需检定基本量程全部示值，而非基本量程*检定量程系数比（相对于全检量程的比例系数）即可。这些量程的示值实际值等于全检量程示值的实际值乘以量程系数比。检定量程系数比的方法同上。被检电位差计的温度补偿盘以两种方式检定。当标准电位差计的温度补偿盘的补偿范围、步进值和被检电位差计相适应时，可类似的用对检法检定。不相适应时，可以用测量电压大于1．1V的标准电位差计的未知端钮与被检电位差计的标准端钮对接，以被检电位差计的1．01860V为标准，调好工作电流；然后，将被检电位差计温度补偿盘放在各示值上，与标准电位差计温度补偿盘上相对应的示值进行比较的方法来进行检定。上海双特电位差计诚信为本。陕西UJ33D-1电位差计接线
用伏特表测量电位差或电源电动势时，由于伏特表必然要从待测电路或电源中分取电流，因此测得的只能是包含伏特表在内的该并联电路此时的端电压，其值小于实际的电位差或电源电动势。电位差计是利用补偿原理和比较法精确测量直流电位差或电源电动势的常用仪器，它准确度高、使用方便，测量结果稳定可靠，因此还常被用来精确地间接测量电流、电阻和校正各种精密电表。电位差计是一种教学型板式电位差计，通过它的解剖式结构，可以更好地学习和掌握电位差计的基本工作原理和操作方法，培养连接电路和排除简单故障的能力，有利于进一步使用箱式电位差计。
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UJB型板式电位差计保留了电位差计结构直观，原理明确的“解剖式仪器”特色，改进了电位差计易出故障、误差较大等缺陷，把师生从焦头烂额状态中解放出来，测量精度、重复性和稳定性可与箱式电位差计相媲美，不确定度分析也能有一个合理的交代。使用本仪器有助于教师讲清原理、要领和抽象的因果逻辑，有助于学生保持清晰的超作思路，也适合编排讨论型、设计型、综合型实验，蕴含丰富的素质教育素材。将电位差计作为整书读数的10条电阻丝绕制成10个名义值相等的微小误差电阻器，串联形成电阻链O-A，各连接点上的11个接线柱（编号0#—10#）可与外电路选择联通。
电位差计的灵敏度：电位差计达到补偿（平衡）状态后，人为地让测量支路（或校准支路）中出现一个微笑电压增量△U，由△U导致G偏转△d格，则电位差计的灵敏度S等于 △d与△U的微商。实际操作中*方便的做法是将按键N从平衡移开△n米（一般取毫米到数厘米），令G偏转△d格（一般为零点几格到几格），则△U=△Un S=（格/状）式中U仍是前述的校准常数。测量S前应确认RN=0，即S是*高灵敏度Smnx。不确定估算：校准常数U在校准前、后的意义是不一样的。校准前，U只是一个假想的理论值，校准后U转化成一个实实在在的间接测量量，将测量公式中的U代换成原始读数ES、ns，得数学模型EX=ES
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常用的II级饱和式标准电池，BC2型20℃时的电动势E20约为1.01850-1.01870V，BC3型20℃时的电动势E20约为1.01855-1.01865V之间，具体每只标准电池的E20可直接引用它的鉴定证书。当气温偏离20℃时，饱和式标准电池的电动势Et按下式变化，实验者应按此公式修正ES值：
Et=E20—39.9×10-6（t—20）—0.94×10-6(t—20)2+0.009×10-6(t—20)3V
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电位差计是用于补偿原理构造的仪器：
电位差计是用补偿原理构造的仪器。补偿方法的特点是不从测量对象中支取电流，因而不干扰被测量的数值，测量结果准确可靠，电位差计用途会很广，配以标准电池、标准电阻等器具等等，不仅能在对准确度要求很高的场合测量电动势、电势差(电压)、电流、电阻等电学量，而且配合以各种换能器，还可以用于温度、位移等非电量的测量和控制。当没有电流流过时，电池的正负极间的电势差等于电池的电动势。 陕西UJ33D-1电位差计接线
