教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
教学仪器设备企业商机

放大镜 5倍,直径不小于30mm

放大镜 3倍,直径不小于40mm

天文望远镜

酒精喷灯 坐式

电加热器 密封式

电冰箱

电烤箱

保温箱

听诊器

水族箱

手持移动灯

水槽


支架

方座支架

三脚架

试管架

旋转架

百叶箱支架

百叶箱 460mm×290mm×537mm


电源

学生电源 直流:1.5V~6V,每1.5V一档,≥1A

教学电源 交流:2V~12V,5A,每2V一档;                         直流:1.5V~12V,2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档

电池盒


托盘天平 500g,0.5g

金属钩码 50g×10

体重计 附测体高装置


温度计 红液,(0~100)℃

温度计 **,(0~100)℃

体温计 **,(35~42)℃

最高温度表  (-16~+81)℃

最低温度表 (-52~+41)℃

寒暑表




中学数学教学仪器设备配置方案.南山历史教学仪器设备教育装备

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扩音器的正确使用方法1.扩音机使用时应避免话筒正对喇叭,音量调节合适,这样能避免失真及反馈啸叫现象。

2.使用中不要扯拉、拖绞话筒线,否则容易出现线间导线接触不良。

3.初次使用时应先完全充满电,以确保电池完全***

4.主机电瓶不要长时间过充过放电,低电量提示时应及时充电

5.寒暑假闲置不用时应注意一至两月充一次电,电池如放太久后会干枯耗损,充电有助***电池

6.长期不用应让电瓶放电完。

7.如果长期不用,应放在通风,干燥,远离热源,磁场的地方。 龙岗特教学校教学仪器设备模型中学化学实验玻璃教学仪器.

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3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪,一般无读数显示,连电脑时使用测色、配色软件,具有高精度的测色和配色功能,体积较大,性能稳定,价格较高。色差仪产品特征:

3.1 获得国家计量认证; 3.2专业设计标准,强大功能配置;


3.3 通过黑白校准功能,提高每次测量准确性;

3.4 同类产品性价比高; 3.5中英文切换操作;

3.6人体工程学设计; 3.7能通过手动输入设置L*a*b值;

3.8 能实现黄白度测试; 3.9大量数据存储

3.10 能多点测试求平均值; 3.11PC电脑数据管理;

3.12 适合企业内,外部色彩评价和数据管控;

3.13 显示精度0.01; 3.14重复精度标准差值0.06

学校实验室设备是中小学校需要配置的基本教学设备,实验室设备主要多应用在理化生实验室(物理、化学、生物),除此之外有一些学校也会配置科学实验室、地理实验室、历史实验室等等,各类实验室设备的配置对学生教学起到的重要性是不可忽视的。

1.各个学科实验室设备的配置,可以让学生参与到课堂教学实验当中,起到培养学生的动手能力,也可以增强学生对学科教学的想象力。

  2.教具的自制是各别学科实验室会使用到的教学方式,除了是培养动手能力之外,还是学生学习素质教育的一个重要体现。

  3.实验室设备的实操操作,能够有效培养学生的学习自主能动性,提高学习兴趣氛围,可以营造出良好的学习环境,形成良性发展。

中学物理力学演示教学仪器设备.

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色差仪,***应用于塑胶、印刷、油漆油墨、纺织、印染服装等行业的颜色管理领域,根据CIE色空间的Lab,Lch原理,测量显示出样品与被测样品的色差△E以及 △Lab值。适合企业内、外部色彩评价和数据管控。


色差仪根据外观形状,可以分为:

1、手持式色差仪--能直接读取色差数据,一般不能连电脑,不带软件。使用方便、价格便宜,但精度较低。在颜色管理的一般领域使用***。

2、便携式色差仪--又称便携式分光测色仪,能直接读取数据外,还能连电脑,带软件。体积较小,便于携带,精度较高,价格适中。

3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪,一般无读数显示,连电脑时使用测色、配色软件,具有高精度的测色和配色功能,体积较大,性能稳定,价格较高。


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随着“互联网+”概念的炙手可热,各个传统行业正在加速触网,有一个行业每年的销售规模超过千亿元人民币,但是却一直比较传统,这个行业就是教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品。办公、文教智能化,在京东和得力的合作中,京东将大数据用在办公用品的销售中,根据客户的下单频率、订单金额等购买历史数据,为客户智能推荐未来的购买时间和购买商品。资本市场 2017年,许多文教私营合伙企业企业在资本市场动作频频。亦礼公司凭借共育在线平台成功在广州股权交易所上市,有望在市场上募资扩大,而同类型的公司也在不断加快市场占领,资本市场进入白热化阶段。培训看起来门槛很低,大量新进入者涌进这个市场,使得不少培训机构普遍存在着夸大办学成果,虚构名流效应,贸易型效果不尽人意,尤其是一对一的高昂收费,引来媒体和社会的质疑。南山历史教学仪器设备教育装备

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