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    校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服很早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。校服，在当时由于家里导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，使富裕的学生不会去炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人。 校服在学生的思想领域有不可或缺的作用。商超连锁校服出厂拿货价

    校服是一个学校的标志性服装，定做校服选用什么面料好呢，子午线校服园服定做厂家的小编建议您选择韧性好，吸湿性强耐磨性好的面料，下面就来简单了解一下为什么选择这种类型的面料校服就是给学生穿着的，那么就应该让学生满意。校服不仅象征了学生的身份也象征了校园的风貌，一套让人耳目一新的学校运动服更能吸引学生。对学校而言，美观大方的学校运动服是对学校的一种宣传，对家长和学生而言是美的表现。大家都喜欢物美价廉的东西，所以学校运动服在面料的选择上要慎重。校服的面料比较好挑选韧性好、吸湿性好的、耐磨的面料，以方便学生运动。学生是很活泼的，所以面料的选择要吸湿透气、耐磨性好、不能不透气，孩子们一运动出汗就容易感冒。在款式上选择多样化，色彩选用合适的颜色，在颜色的映衬下显现生机勃勃的活力。以上就是校服面料的选择，学生是一个柔弱的群体，保护好学生的健康要从校服开始。如果您需要定制校服，一定要选择正规的厂家哦。 商超连锁校服出厂拿货价穿校服有养成教育的功能。

    北京四中校服作为校园文化载体，在颜色体系上，以藏蓝外套、白衬衫、灰西裤为主，辅以经典的红色校徽及同色系领结配饰；在功能上，不仅能满足学生校内的学习生活，更充分考量四中学生参与不同场合与对外交流的着装需求。北京师范大学第二附属中学北京四中(7张)北京师大二附中始建于1953年，其校服采取传统的蓝白相间样式，校标是三色帆，很好地诠释了该校“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张和“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。首都师范大学附属中学首师大附中的前身是始建于1914年的成达中学，1978年由北京市确定为首批市级重点中学，2001年被评为北京市首批示范性高中校。首师大附中的校服有深蓝、浅蓝、红色、绿色等不同颜色，依入学年份不同而采用不同的颜色。北京师范大学附属实验中学（简称北师大实验中学）学校建立于1917年，是北京市历史悠久的高级中学之一，女生校服以热情的红色为主，跳跃的三条黑白相间饰条突出了实验中学学生积极主动的学校校风，而男生校服则主体为黑色，佩以红白相间的三条饰条。秋冬校裤分男女通用的黑款和男女略有差别的白款，夏天则为男女略有差异的白色短裤和女生的白色裙裤。

    校服，影响着一代又一代的人。时隔多年，当我们再次从箱底翻出那件陈旧的校服，是一种骄傲的归属感。无论美丑，能穿着校服的年纪，就是比较好的时光。所以，别叨叨了，校服再丑，我们也永远穿不上它了...中国式校服，俗称面口袋，因神似肩披麻袋而得名。面料cheap，超级耐脏，一周不洗也看不出来！校服配色随机，蓝白、绿黄、红紫……总有一款丑哭你！亮瞎眼的撞色和大LOGO的时尚元素，辨识度极高。样式单一，尺码不合，消除了男女隔阂，10米开外阴阳不分。校服，让我们小小年纪就懂得这是一个看脸的时代面口袋拥有全世界比较大胆很霹雳的配色。只有你想不到，没有校服撞不到。所谓人丑多读书！大人就是不想让我们好看，越丑就越激励我们要好好读书！ 很多学生认为自己不喜欢读书和校服有密切关系。

    设计一套校服，注意事项有哪些?要与其它的学校有所区别。目前，市场上有很多家学生校服的订制厂家，他们提供的校服在款式风格和外形上有些类似，于是，学校在设计校服款式时，应尽可能避开其它学校的校服特点，设计相对独特的校服款式，让人能够十分明显地分辨出学生所在的学校。比如书可以把学校的名称、学校的校训等喷印在校服上。不同季节设计不同的校。一般来说，可以为学生提供两套不同的校服，满足他们的穿戴需要。以上简要介绍了学校在设计学生校服时需要注意的问题，那样才能保证设计出来的校服更能受到学生和家长的欢迎。当然，要想设计出款式新颖的校服，可以请教专业的设计师要突出学校的文化氛围。不同的学校，有不同的文化氛围，于是，在进行校服设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。款式风格上保持朴实。学生校服和一般的服饰不同，它的使用对象是学生，在设计款式时，不能脱离学生的身份，且更不能过于追求时尚潮流，让学生校服和其他服饰没有区别。同时，在校服的价格上，不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。 校服的统一对于学校管理学生有非常大的方便性。商超连锁校服出厂拿货价

学校为了使每一个学生都感觉自己和别人差不多，于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。商超连锁校服出厂拿货价

    那为什么我们的校服这么丑？还得从它的诞生说起。中国的中小学种类开始把现在这种很丑的运动服作为校服，是从八十年代末九十年代初开始的。那个时候，贫富差距不**家都很穷，所以根本谈不上照顾穷学生自尊心这一说。那种运动服，在当时，不但不算破衣服，而且还是好衣服。那种运动服，是仿照奥运会亚运会运动员领奖服设计的，在那个刚刚脱离一片蓝灰绿军装的年代，肯定属于潮服，时尚时尚时尚，狂拽酷炫叼炸天。所以，当初配发校服，不是想让大家穿丑衣服，而是想让大家穿好衣服，也是很“赶时髦”的。当然赶时髦是一方面，用运动服做校服很重要的原因还是为了适应它很重要的功能。中国的学校都要做课间操，这是每个学校十分重要日常的集体活动，这种大型团体操是和意识形态有密切关联的这里就不细说了。 商超连锁校服出厂拿货价

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