郴州模型竞赛器材制造商

手掷模型飞机竞赛规则：

手掷模型飞机：是指以手掷方式使模型升空，由空气动力作用在保持不变的翼面上产生升力的航空模型，以比较滑翔距离取得成绩的竞赛项目。

*器材数据：桐木配件，翼展220mm、机长300mm(配胶水)

1、限用竞赛指定的手掷模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。

2、允许对模型进行必要的加强和改动,但必须保留模型原部件的主要部分。

3、不允许改变模型飞机的几何尺寸，但舵面不在此列。

4、竞赛场地为14×30米的矩形，端线长14米，边线长30米，边线可以延长。

5、直线距离成绩为模型飞机往返飞各1次距离之和，单位为米，测量精度为小数点后2位，测量时以模型机头的**前端为准。

6、 模型飞机可以加载配重，但不能超过10克。

7、竞赛规定为一人一机，竞赛模型不得借与其他选手使用。

开展科技模型活动有助于培养学生的逻辑,思维能力。郴州模型竞赛器材制造商

科技模型主要指陆,海,空模型.科技模型活动融科学和竞技,动手和动脑为一体,深受广大青少年的喜爱,其**主要的作用也是培养和提高人的综合素质.因此,在世纪之交.深化**,大力提倡素质教育的新形式下,积极开展科技模型活动,是***实施素质教育的有效措施之一.

一 开阔视野 丰富科学知识

二 培养逻辑,思维能力

三 培养良好的习惯

四 激发学生探索科技领域的兴趣

积极开展科技模型活动,是学校***实施素质教育,培养学生德,智,体,美,劳***发展,提高综合素质的跨世纪劳动者和接班人的有效措施之一;积极开展科技模型活动是贯彻,落实《********关于加强科学普及工作的若干意见》精神及**健身计划,***实施党的十五大提出的"科教兴国"战略的有效措施之一.

宿州中小学模型竞赛器材“我爱祖国海疆”青少年航海模型教育竞赛活动模型器材。

航空模型的竞赛科目有：留空时间、飞行速度、飞行距离、特技、像真机等。世界锦标赛设有30个项目，隔一年举行一次。航空模型还设有专门记录各项***成绩的纪录项目。

航空模型运动的生命力在于它的趣味性和知识性。亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面,往往会使青少年产生美好的遐想,激励他们不停地追求。

参加这项活动还可以学到许多科技知识,培养既善于动脑又善于动手和克服困难勇于进取的***品质,促进德、智、体、美、劳***发展。

航模飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架、发动机和控制系统六部分组成。

航海模型分类

航海模型种类很多，分类的方法也各有不同。按照世界航海模型运动联合会NAVIGA的规则，航海模型的竞赛项目分为五类：

1.动力艇航海模型（M）,内燃机动力圆周竞速和无线电遥控单艇或多艇竞速的竞速艇模型。

2.仿真航海模型（C）,只评比建造工艺技术水平的舰船、设备及建造场景等各类模型。

3、耐久竞速艇（FSR）,无线电遥控，按**竞赛场地、航线在规定的较长时间里集体竞速绕圈航行的竞速艇模型。

4、帆船模型（S）,它是一种无线电遥控帆船模型。

5、仿真航行航海模型（NS）

我国开展的航海模型项目有:仿真模型、动力艇模型、帆船模型和表演模型等多。

橡筋动力模型飞机的制作与飞行。

航模飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架、发动机和控制系统六部分组成。

1、机翼--是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞行时的横侧稳定。

2、尾翼--包括水平尾翼和垂直尾翼两部分。水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰稳定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向稳定。水平尾翼上的升降舵能控制模型飞机的升降， 垂直尾翼上的方向舵可控制模型飞机的飞行方向。也有模型飞机使用V型尾翼，需要混合控制，一般航模遥控器都有此功能。

3、机身--将模型的各部分联结成一个整体的主干部分叫机身。同时机身内可以装载必要的控制机件，设备和燃料等。

4、起落架--供模型飞机起飞、着陆和停放的装置。机头一个起落架，机翼下方两面各一个起落架叫**点式, 机头两个起落架，尾部一个起落架叫后三点式。

5、发动机--它是模型飞机产生飞行动力的装置。模型飞机常用的动力装置有：橡筋束、活塞式发动机、涡轮喷气式发动机、电动机。较少使用的有：脉冲喷气发动机（重量大，油耗大）、转子发动机（只有OS的一款）空气发动机（上世纪70年代用于室内模型与活塞发动机类似）。

6、太阳能板及各类电池也可作为模型飞机的动力来源。 “共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛器材。黄山科技活动模型竞赛器材

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建筑模型是依照空间的形状与结构，按比例制作成的立体效果，它可以表现平面预想效果图中无法表现的三维空间关系。学生可以通过模型制作正确掌握空间的基本设计内容、比例模型的尺度与材料的表现力。

1、促进学生对材料的认识及对制作工艺的了解。

2、强化学生看图识图能力。

3、提高学生对比例的目测与缩放能力。

4、培养学生的空间理解与想象能力

5、培养学生耐心细致，团结互助的工作态度。

6、增强课堂的互动性。

科技模型之静态展示模型 郴州模型竞赛器材制造商