西藏心肺复苏模拟人操作方法

心肺复苏急救模型

昨天上午九点左右，浙江省宁波市一工地发生，截止昨晚8点25分，本次事件已经造成2死4重伤、15人轻伤，另外有2人失联。发生后，江北区消防大队、公安人员和江北区卫计委正在对附近受到影响的居民区进行排查。

如此大的事件来势凶猛，损失巨大，在日常生产和作业中，相关部门已经对很多企业和生产单位做了很多监管和教育，但是由于种种原因，事件还是时有发生，一旦发生，现场将会一片狼藉，那么现场的幸运者改怎么对伤员进行急救呢、很多时候是束手无策，只能静等医护人员的到来，但是现场对伤员来说，急救黄金时间在一分一秒的过去。若伤员周围有人会急救心肺复苏术，那么，伤员将会得到救助，很有可能就会起死回生，因此，普及心肺复苏急救技术利国利民。

上海康津心肺复苏急救模型是针对大众和不同的医护人员急救水平进行设计的心肺复苏模拟人，心肺复苏模型根据不同的人员培训而设计不同的专业要求。康津KJR/4230根据人们普遍急救本领欠缺而设计的心肺复苏训练模型，KJR/4480则常用于医学院校和医院急救培训，对个人的专业要求相对较高，本急救模型可实现心肺复苏训练和考核。 河北半身心肺复苏模拟人上海康津直销各种心肺复苏模拟人。

卫生员救护急救模拟人

卫生员救护是**和后勤训练时经常遇到的工作，为提高救护水平，减少官兵的伤残和争取更多的宝贵时间，卫生员救护训练至关重要。

卫生员救护训练主要包括心肺复苏急救训练、伤员搬运训练和急救包扎操作，训练一般是在急救模拟人和四肢骨折训练考核模拟人身上操作。

目前，心肺复苏训练采用的模拟人是采用的2015国际心肺复苏和急救指南标准设计生产，操作流程是按压、开放气道和人工呼吸这样操作5个循环，按压和吹气比例为30:2，如此下来，按压15次，吹气10次将可以吧昏迷状态下的心肺复苏模拟人急救成功，从而显示窦性心电图和出现颈动脉的搏动，而且可以将操作结果和整个操作过程打印。

上海康津专业生产供应各种心肺复苏模拟人，包括训练型和考核型心肺复苏模拟人以及全身型和半身型心肺复苏模拟人。另外，公司的简易型心肺复苏模型是红十字会普及培训用训练模拟人，而且得到广大市民朋友的一致好评，也为提高广大市民的急救技能做出了微博贡献。

心肺复苏模拟人

型号：KJR/CPR170

品牌:康津

执行标准：2015版美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)与心血管急救(ECC)指南标准

教学训练流程：C-A-B;即：胸外按压-气道-呼吸.

组成：CPR教学模拟人和CPR控制显示器

CPR教学模拟人主要功能和特点：

高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不变形;模型做工精细，解剖标志准确逼真。

模拟人身高比列协调，模拟儿童设计。

训练气道开放。

肱动脉检查，模型配有压力皮球，通过手捏皮球，可模拟肱动脉。

模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。

模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。

CPR控制显示器功能

指示灯显示：人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。

按压频率:2015AHA新标准，即100次/min;120次/min。

心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。

连接

心肺复苏模拟人CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。

CPR控制显示器采用6V电源供电，也可采用4节1#电池供电。

心肺复苏模拟人模型配有便携袋，备上电池即可进行野外儿童急救训练。

康津系列心肺复苏模拟人，质优价廉。

医学教学模型，心肺复苏模拟人训练

医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！

心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。

上海康津直销心肺复苏模拟人。辽宁心肺复苏模拟人报价

电脑心肺复苏模拟人由心肺复苏模型人体与控制器组成。西藏心肺复苏模拟人操作方法

**急救训练模拟人

本模拟人的特点是：

模拟人模身高比列协调，模拟成人身高设计，解剖特征明显，手感真实，肤色统一，形态逼真，外形美观。

模拟生命体征：

初始状态时，模拟人瞳孔散大，颈动脉无搏动。

按压过程中，模拟人颈动脉被动搏动，搏动频率与按压频率一致。

抢救成功后，模拟人瞳孔恢复正常，颈动脉自主搏动。

瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。

可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放训练，且有气道开放指示灯。

操作方式：①可进行CPR训练；②CPR模式考核；③CPR实战考核。

方式1：CPR训练，可进行按压和吹气训练。

方式2：模式考核，在设定的时间内，根据2015国际心肺复苏标准，正确按压和吹气数30：2的比例，完成5个循环操作。

方式3：实战考核，老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。

康津 仪器科技专业生产各种医学教学模型、医学实验室装备。 西藏心肺复苏模拟人操作方法