幼儿时期如同一张白纸,拥有无限的潜能,可塑性大、吸收力强。这个时期儿童在生理及心理上的发展非常重要,把握此时期对儿童的启发及引导并给予多方面的学习,是不可忽视的。在蒙特梭利的教育理论中,身体活动是幼儿认知外界、启发创造力及探索自我的重要媒介。同时,幼儿时期是动作发展非常重要的契机,研究指出,幼儿在3-6岁,是神经系统发达的时期,也是生理及心理成长明显的时期。此时期,幼儿在大肌肉、平衡感、手腕能力及小肌肉的发展应该受到重视与启发,通过专业的训练以建立其身体的、精神的及社会的健全发展。少儿体适能运动教育是从根本上开发孩子的注意力、专注力、记忆力,如今逐渐成为孩子的必修课。沈阳少儿训练中心
随着中国经济水平的普遍提高,人们的生活水平有了大幅度的提高,但是相反的却是中国孩子身体素质呈现日渐下降的趋势。现如今体育已经纳入了中考范围,很多学生也是因为体质不过关而被挡在了重点高中的门外。与此同时,身体素质逐渐下降,这样不仅不能达到很好的学习效果,还会降低学习效率,上课注意力难以集中,体质差,上课容易疲劳,进而影响学习成绩,少儿体适能成为了家长教育的新模式!少儿体适能训练主要帮助孩子提升身体素质,社交能力,适应能力,从而让孩子养成健康的生活方式以及自我管理的意识和提高健康管理的能力。沈阳青少年训练体适能训练的内容主要包括体育活动对改善有氧体适能、肌肉力量和耐力、柔软性、身体成分作用的知识和方法。
随着生活水平的提高,家长对小孩的重视。越来越多了家长从重视小孩的德教育也开始重视体教育。这就是我们现在生活中增加体能的一种训练,体适能训练。我们可以为儿童请一些专业的私人教练,目的就是根据不同人群,不同的需求设定属于儿童自己的训练计划。因为教练们可以根据你这个孩子身体条件,每天的饮食情况,给一些训练上的建议和计划,以及营养配餐的问题。这个是很有必要的,不然家长自己教,或者让孩子自己练,不仅效果慢,还容易造成运动不当损伤。
为什么要开设儿童体适能训练?每个孩子在每一阶段,都接收某种理想程度的刺激以促其成长和发展的。但是在3岁以后,孩子则需要通过充足的运动和适当的饮食被给予外部和系统的刺激,否则孩子将无法充分发挥自身的潜力,孩子的身体能力会变差,骨骼和脂肪组织所需的百分比将失去平衡与和谐,这将导致各种风险因素。目前据国内相关机构对少年儿童健康指 数的调查统计,约有75%的少年儿童处于身体亚健康现象,现实生活中身体体能下降是少年儿童普遍存在的问题,简单的说这跟孩子缺少运动有直接的关系。过胖的儿童除了增加长大后患糖尿病、***、血脂过高等机会外,研究更表示过胖儿童更容易患上心理问题, 由此可见合理的运动对儿童及青少年的成长和发展有着及其重要的影响。少儿体适能教育课程体系设计中可以教会家长掌握亲子教育的方法。
由于社会主流价值观影响,现在的父母更注重儿童智商的培养,而往往忽略儿童体适能训练的培养,但在国外,“体适能”的概念已经深入人心,越来越多家庭开始重视儿童体适能商的培养,所谓体适能是指身体适应生活、运动与环境的综合能力。相对于儿童的学业压力越来越大,儿童的运动时间反而越来越少。非常明显的社会表现是,学校里的“小胖墩”越来越多了,少儿体适能训练变得刻不容缓。体适能训练不仅能集中孩子的注意力,更能让孩子的身心变得健康,学习能力也会随之加强,更能融入集体等等。良好的少儿体适能教育甚至直接影响着孩子以后的人生的发展。沈阳青少年训练
少儿体适能运动并不是简单的身体训练,更是大脑的锻炼,意志和性格的锻炼。沈阳少儿训练中心
对于了解少儿体能训练朋友应该知道,少儿体能训练非常重要,因为体能是人体对环境适应过程所表现出来的综合能力。体能包括了两个层次:健康体能和竞技运动体能。健康体能以增进健康和提高基本活动能力为目标,竞技运动体能以追求在竞技比赛中创造优异运动成绩所需体能为目标。体能的高层次是机体对竞技运动的适应,其中运动训练是对人体极限能力的开发,要想创造出优异运动成绩,必须将影响运动成绩发挥的各种机体适应能力进行综合性的训练,并将其调整到更佳状态。沈阳少儿训练中心