物理教学器材中的游标卡尺,是一种高精度的测量工具。它主要由主尺和游标尺两部分组成。主尺上标有标准的刻度,而游标尺则通过与主尺的配合,能够实现更为精确的测量。在物理实验中,游标卡尺常用于测量物体的长度、内径、外径等尺寸。其工作原理基于游标原理,通过读取主尺和游标尺上的刻度,将两者的读数相加,就可以得到...
物理学是研究物质运动**一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质**基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
物理学的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的***标准,它是当今**精密的一门自然科学学科
物理学是一种自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规则
物理教学器材--机械能热能互变演示器。广州环保物理教学器材哪家好
光学
⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
光在真空中的速度比较大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒
⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】
平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
平面镜成像实验不用平面镜而用玻璃是便于找到像的位置,比较像与物的大小关系
⒊光的折射现象和规律: 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律:一面二侧三随大四空大。
⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]
物距u 像距v 焦距f 像的性质 光路图 应用
u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机
f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机
u<f 放大正虚 放大镜
⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
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力学
⒈力(F):力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位:牛顿(N)。
测量力的仪器:测力计;实验室使用弹簧测力计。
力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。
重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。
重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心上,不规则物体重心可在物体上可不在物体上。
物理实验仪器,常用的有:
(1)基本量具和仪表,如米尺、游标卡尺、千分尺、天平、弹簧秤、节拍器、打点计时器、温度计、量筒、气压计、示教电表、电流表、电压表、万用电表、示波器、讯号发生器等;
(2)通用仪器,如投影仪、电影机、磁性示教板、真空泵、物理支架、电源调压器等。
(3)**仪器,如阿基米德实验仪、托里拆利实验仪、连通器、滑轮与滑轮组、量热器、验电器、静电感应起电机、滑线变阻器、变阻箱、低压电源、磁铁和磁针、原副线圈、感应圈、继电器、棱镜、光具座、透镜、光谱管、X 射线管、威尔逊云雾室等。
机械能电能热能光能量互相守恒相互转化演示教具。
光的折射和反射演示器
实验方法:
将光源插入光源座内,轴向移动在聚光镜的像面上;此时光源发出的光是**强有强的近似平行光,即可进行实验。
1、光的反向实验
实验时,将折封镜去掉才可进行,此时演示器结构与原理如图2所示:调整光源的出射光线与演示屏法线不同角度,即可看到各种入射和反射现象
2、没反射实验:
做此实验时,演示器状态及实验方法同反射实验=样。 *是将漠反射镜置子反射饿的位置上即可同理得到各种没反射现象,
3、折射实验:
实验时,将折射(半团玻璃砖)置于位置上。此时演示器的结构与原理调整光源和折射镜的相对位置,即可看出各种不同角度的折射现象。
4、利用太阳光作各种实验:
利用太阳光作光源,也可做光的反射、折射、漫反射等实验,其原理同使用光源-样,不同之处*是注意太阳光的引入而己,此处*以反射现象为例。
此时演示器结构与原理如图4所示:
如果演示屏处于水平位置,使入射的太阳光线与演示屏的法线重合时反射,这时测得的角度即是太阳光线与地平线的角度,***中不同时间所测的不同角度长期观测即可估计出当时的时间,
5、实验时注意事项:
实验时适当注意避开外界强光之影响。
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13004演示温度计
1、初中物理演示仪器,温度测量教具。
2、玻管
2.1、玻管应光洁透明,不得有裂痕。
2.2、毛细管不得有显见的弯曲现象,其孔径应均匀,管壁内应清洁无杂质。
3、感温液体与液柱:
3.1、感温液体必须纯洁,无杂质、无沉淀、无气泡。
3.2、液柱不得中断、不得倒流。上升时,不得有停滞和跳跃现象;下降时,不得在管壁上留下液滴或挂色。
4、温度计示值允许误差:“C”±1℃,“F”±2K。
5、板面字与分度线应清晰。
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