近期,媒体报出多起少儿因运动突发的严重伤害事件,不少**医疗机构接诊的青少年运动损伤患者数量也在增加。在少儿体育运动蓬勃发展的大环境下,如何加强运动保健意识,保证科学运动,降低运动风险,对于尚在发育过程中的少儿群体显得尤为重要和迫切。由于孩子们运动时间明显不足,导致体能下降、肌肉力量不足等身体素质问题,因此面对突如其来的体育测试时,身体并不具备足够的应付能力,因此我们建议家长可以为孩子报专业的体能培训机构进行专业化的训练。少儿体适能的培训体系正是基于少儿身体发育阶段及动作发展规律,遵循学,玩,练的课程设计思路。东莞儿童体能教练培训机构
少儿体能培训课程的重要就在于如何通过课程不断开发孩子身体潜力,专项运动是在体能培训基础课程之上做为延伸的。家长如何选择体能培训场馆也可从体能培训课程体系完善程度斟酌。在体能培训课程体系中,情景教学又作为教学体系中的重中之重,打造孩子运动氛围,有效运动课程。情景教学课程设置更具有目标导向性和趣味性,将受挫能力、注意力、沟通力、领导力和团队协作等设计为课程目标。即让孩子乐在其中,身体也在不知不觉中得到锻炼。东莞儿童体能教练培训机构由于儿童具有好奇、喜欢模仿等特点而使其具有极大的可塑性,是培养良好生活习惯、运动爱好等的重要时期。
运动对于孩子身心的好处不言而喻,促进大脑发展,改善性格,培养毅力等,可以说是孩子成长中不可缺少的营养剂之一。许多父母都会投入金钱和精力给孩子报运动相关的兴趣班,如轮滑、 游泳、跆拳道、武术、舞蹈、羽毛球、足球等。然而,父母在投入的同时,却忽略了非常重要的一点,就是以身作则。教育不仅需要言传,也需要身教。老外孩子从小就开始少儿体适能培训(不信,你去看看美国的那些电视剧、综艺、新闻),少儿体适能在国外跟国内培训班似的,国内现在还没意识到少儿体适能的好处,但一些前沿的家长,出过国的家长很多已经把孩子送去少儿体适能机构了。
大家公认身体不运动是影响健康的主要因素。为了保证公众的健康,就必须要坚持经常性地参加健身运动。一般的标准是:每周3-5次,活动强度是与年龄相适应的较大心率60%-90%。此外,学校的体能培训测试也从强调技能转向健康相关的体能培训。体能培训较好的人在日常生活或工作中,从事体力性活动或运动皆有较佳的活力及适应能力,而不会轻易产生疲劳或力不从心的感觉。经常进行身体活动是健康生活方式的一个非常重要的组成部分。而体能培训的出现是在二者之间架起了沟通的桥梁。有很多运动早期可以提高孩子骨骼发育,这也是为什么会推广少儿体能培训的原因。
儿童容易注意力分散,总是被周围的其它事物干扰,特别是学前儿童,这是由他们的生理特征决定的,因为他们的神经系统还未发育成熟,不能专注。此时的孩子容易兴奋,也更容易疲劳,对同一项活动或者玩具不能保持长期的兴趣。这就决定了少儿体适能培训课程种类的丰富多样性,形式的情景化,并且以趣味活动为主,兼顾动作搭配、难度、负荷等,寓教于乐,让而孩子们在玩乐中锻炼体适能。少儿喜欢鲜艳、明亮、新奇的事物,所以场馆设计时一要满足他们的这种特性,场馆色彩丰富、具有设计感、创意感;二要有各种趣味课程互相匹配,场地根据课程功能分区域,教具多种多样,鼓励儿童以个人和团体竞争的方式完成活动的项目。少儿体能培训主要是以游戏为主要形式去做运动,教练可以根据孩子们的反应,延长游戏时间或者增加游戏难度。宁波专业儿童体能教练培训班
孩子们在进行儿童体适能训练时,不仅是身体上的锻炼,同时也是和其他小朋友交流、玩耍、团队合作的过程。东莞儿童体能教练培训机构
少儿体能培训机构主要以基础体能培训课程为中心,辅之专项体能培训、功能性体能培训课程,打造体育素质教育课程体系。以发展孩子感统训练为主,提高孩子专注力,改善做事拖拉的习惯。再以发展孩子力量、耐力素质为主,配合定制专项体能培训,段培养其自律、控制力、团队协作,养成一定的运动习惯,并为专项体能培训打下基础。除了开设有基础体能课程之外,专项私教课以及功能私教课,可以帮助家长改善孩子体态问题以及运动爱好发展、运动习惯养成。东莞儿童体能教练培训机构
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