培训儿童体适能的教练

有数据显示，80、90后家长越来越注重让孩子从早期就接受体育培训，62.9%的家长会在孩子4-6岁阶段就开始为其选报体育培训项目。多数家长愿意支持孩子参加体育培训机构举办的各种活动，主要原因是想培养孩子竞争意识、团队精神，其次是希望提高孩子的社交互动能力，智力开发，注意力以及给孩子一个展示的机会，培养孩子的自信心与荣誉感。通过科学运动，帮助儿童在运动中多面提升身体素质，改造心智与智商，增进学习力，帮助儿童养成良好的运动和自律习惯，为儿童成长提供能量、热情与动机。少儿体能培训项目才刚刚起步，现在逐步被大家所了解，是目前我国第二大体育培训项目。培训儿童体适能的教练

少儿体能培训课程的重要就在于如何通过课程不断开发孩子身体潜力，专项运动是在体能培训基础课程之上做为延伸的。家长如何选择体能培训场馆也可从体能培训课程体系完善程度斟酌。在体能培训课程体系中，情景教学又作为教学体系中的重中之重，打造孩子运动氛围，有效运动课程。情景教学课程设置更具有目标导向性和趣味性，将受挫能力、注意力、沟通力、领导力和团队协作等设计为课程目标。即让孩子乐在其中，身体也在不知不觉中得到锻炼。成都儿童体能教练培训去哪里孩子们在进行儿童体适能训练时，不仅是身体上的锻炼，同时也是和其他小朋友交流、玩耍、团队合作的过程。

儿童体适能其实就是孩子们身体适应环境的能力，也是进行一切运动的基础。儿童体适能培训就是抓住孩子成长过程中的13个窗口期，让宝贝们在不同的生长阶段，有序地接受刺激培养。通过规律系统的运动训练，使孩子们的力量、速度、灵敏、平衡、协调等能力都能得到较大程度的发展。为什么儿童运动要进行体适能培训呢？原因很简单，当孩子没有良好运动基础的情况下，长期进行单一的专项运动，容易造成不可逆的运动损伤，甚至影响发育中的骨骼生长。

安全是儿童体适能课程培训的首要原则，儿童神经系统处于兴奋占优阶段，对于外界事物充满好奇探险心态，发生人生意外伤害机率较成年人高。一般儿童体适能洲练当中要考虑场馆安全问题，如是结构复杂的楼层场馆，包含同楼层的一些问题，如维修的电梯井、遗弃的杂物间、消防通道、破损待维修的玻璃、门窗等。室外场馆，如公园草坪，小区架空层，小区公共场所，大学公共运动场所等，需留意的是外在不可控因素，如上课去洗手间、上课迟到早退，走丢迷路等。很多儿童的认知反应能力、举一反三的思维能力、解决问题等，都是在体能培训的过程中养成的。

我们以少儿身体生长发育规律为基础，3-4岁主要包括10种基本运动模式的搭建和感觉统合优化、4-6岁主要包括 身体平衡控制、物体操作、身体移动三部分。以30种动作技能学习为主，从而使孩子达到国家有关对幼儿阶段体育测试标准。6岁及以上的是属于技能补偿式训练，对于孩子体能素质和运动能力没掌握或不达标的，进行查缺补漏。我们通过10项素质的体能测试，精确衡量孩子柔韧性、平衡性、上下肢肌肉力量耐力、速度与灵敏性、心肺功能等身体机能的指标，重点训练孩子的薄弱项，同时兼顾孩子其他方面的发展。体适能段落可以帮助少儿养成良好的运动习惯和健康饮食习惯。东莞儿童体能教练去哪培训

对训练内容的难易度、对教具的搭配了然于胸，对孩子的心理状态有着敏锐的洞察，是培训老师应该努力的方向。培训儿童体适能的教练

儿童的注意力在生长过程中非常重要，关系到孩子的生长、学习、生活、社交等各个方面。怎样培训孩子良好的注意力，首先应该增加孩子户外锻炼的时间，亲近大自然，使孩子获得足够的身心健康，培养良好的兴趣爱好。其次可以培养孩子良好的阅读习惯，给宝宝设定一定的目标，每天坚持阅读，逐渐提高注意力，小孩在安静的环境下**阅读，提高孩子注意力水平。之后尽量不要玩游戏、电脑、手机、电视，这样不仅给孩子带来视力上的伤害，更伤害宝宝的感知觉，休息的时间尽量增加一些阶段性的益智游戏，训练孩子探索能力，提高孩子的注意力。培训儿童体适能的教练

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