1.旋开加注酒精的螺旋盖,通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全,酒精的量不可超过罐内容积的80%(约200毫升)。随即将盖旋紧,避免漏气。然后把灯身倾斜70度,使灯管内的灯芯沾湿,以免灯芯烧焦。挂式酒精喷灯2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米,容易被灰粒等堵塞,堵塞后就不能引燃,所以每次使用前...
液体药品的取用①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,试管倾斜,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。②液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先在液体外挤压出滴管中的空气,后伸入液体吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶头在上,不能倒置或横放,以免胶头被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则容易造成滴管头破裂初中化学多媒体教学软件。东莞本地化学教学仪器设备
化学实验--蒸发实验注意事项
1、在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)
2、当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。
化学仪器洗涤注意事项:
1、废渣、废液倒入废液缸中,有用的物质倒入指定的容器中。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下
3、玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。
4、玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。
5、仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。
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化学实验仪器--泥三角
泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具
*结构
泥三角由三根铁丝弯成,套有三截素烧瓷管,形如三角形而得名。它有大、小之分,视坩埚大小而选用。
*用途
以耐热陶瓷管和铁线缠绕而成的三角形支撑物,用来支撑坩埚以利加热,防止炸裂。
*使用方法
泥三角因有耐热的陶瓷管包着因此可耐高温,而其中空的管柱内又有铁丝穿过故可承受重量。当有需要用本生灯强热的物体时,通常都会将泥三角置于铁环上做为该物的支撑。或者在需要酒精灯加热坩埚的实验中使用。
*注意事项
(1)常与三脚架配合使用。
(2)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管。
*作用
实验室常用三角架支撑加热,而实验室常见的坩埚是瓷制的,三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同,若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热,易导致瓷坩埚炸裂。而泥三角比坩埚形状简单,厚度大,因而不易破裂。所以,应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热。
化学
化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应),化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。
“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。门捷列夫提出的化学元素周期表**促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”,因为化学为部分科学学科的**,如材料科学、纳米科技、生物化学等。化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学 ,这也是化学变化的**基础。现代化学下有五个二级学科:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学
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托盘天平构造:
由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、分度盘、指针、刀口、底座、标尺、游码、砝码等组成。由支点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成的两个臂,每个臂上都挂着或托着一个盘,其中一个盘(通常为右盘)里放着已知重量的物体(砝码),另一个盘(通常为左盘)里放待称重的物体,游码则在刻度尺上滑动。固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时,砝码重量与游码位置示数之和就指示出待称重物体的重量。
化学实验室制氧有哪几种方法?分别需要用到哪些仪器?。福建通用化学教学仪器设备怎么买
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烧杯使用注意事项:
(1)烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积的1/2,但在加热时,所盛溶液不能超过容积的1/3 。
(2)烧杯不能干烧,在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网。
(3)拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯,要用烧杯夹。
(4)需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时,应沿杯壁均匀旋动玻璃棒,切勿撞击杯壁与杯底。
(5)烧杯不宜长期存放化学试剂,用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
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深圳市星河教学用品有限公司坐落在坪地街道年丰第二工业区矮岗村3-1,是一家专业的教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材公司。公司目前拥有高技术人才5~10人人,以不断增强企业核心竞争力,加快企业技术创新,实现稳健生产经营。公司业务范围主要包括:[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]等。公司奉行顾客至上、质量为首、的经营宗旨,深受客户好评。公司力求给客户提供***质量服务,我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情,将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展,已成为[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]行业**企业。
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