深圳通用化学教学仪器设备哪种好

托盘天平

托盘天平，一种实验室常用的称量用具由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、标尺、游码、砝码等组成。精确度一般为0.1g或0.2g，荷载有100g、200g、500g、1000g等。

中学化学实验室常用载重100 g(感量为0.1 g)和200 g(感量为0.2 g)2种。载重又叫载物量，是指能称量的比较大限度。感量是指天平误差(±)，例如感量为0.1 g的托盘天平。表示其误差为±0.1 g，因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品。因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品。

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化学实验仪器--玻璃棒

化学实验中使用，玻璃质细长棒状简易搅拌器，也称为玻棒用来加速溶解，促进互溶，引流，蘸取液体,在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀而引起的飞溅等。尤以中学实验中**为常用，是必不可少的实验用品。

*作用

1、在过滤等情况下转移液体的导流

2、用于溶解、蒸发等情况下的搅拌

3、对液体和固体的转移

4、过滤(引流)

5、引发反应，如引燃红磷

6、使热量均匀散开

注意事项

①搅拌时不要太用力，以免玻璃棒或容器(如烧杯等)破裂。

②搅拌不要碰撞容器壁、容器底，不要发出响声。

③搅拌时要以一个方向搅拌(顺时针、逆时针都可以)。

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化学实验仪器--酸度计

酸度计又称pH计，是指用来测定溶液酸碱度值的仪器。pH计是利用原电池的原理工作的，原电池的两个电极间的电动势依据能斯特定律，既与电极的自身属性有关，还与溶液里的氢离子浓度有关。原电池的电动势和氢离子浓度之间存在对应关系，氢离子浓度的负对数即为pH值。pH计是一种常见的分析仪器，广泛应用在农业、环保和工业等领域。土壤pH值是土壤重要的基本性质之一。在pH测定过程中应考虑待测溶液温度及离子强度等因素。

化学实验仪器--蒸发皿：

蒸发皿用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿。口大底浅，有圆底和平底带柄的两种。**常用的为瓷制蒸发皿，也有玻璃、石英、铂等制成的。质料不同，耐腐蚀性能不同，应根据溶液和固体的性质适当选用。对酸、碱的稳定性好，可耐高温，但不宜骤冷。

分无柄蒸发皿和有柄蒸发皿两种，规格以直径表示，有60~150mm等多种。

主要用途

蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。

能耐高温，但不能骤冷，应使用坩埚钳取放蒸发皿，加热时用三脚架或铁架台固定。液体量多时可直接在火焰上

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化学实验仪器--量筒

量筒(graduated cylinder, measuring cylinder or graduated glass) 是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的比较大容量(ml)表示，常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml为单位，10 ml量筒每小格表示0.2 ml，而50 ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大，管径越粗，其精确度越小，由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以，实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的**小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体，应选用 100ml量筒。

注意事项:

(1)读数时，视线与凹液面比较低点相齐平。

(2)量筒无零刻度线。

(3)不能加热，不能作反应容器。

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化学实验仪器-列管式烘干器

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*主要用途

化学实验室用于烘干玻璃、陶瓷器皿。如烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、坩埚、称量瓶、量筒、量杯等。故仪器又名试管瓶子干燥器。

*折叠构造及规格

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*使用方法

(1)使用时将电源插头插入220V交流电源，打开定时器上的开关，指示灯亮，按需要调好定时器上的时间，仪器即进入工作状态。

(2)将需烘干器皿的水滴甩干，试管口朝下插入支架内烘干。(3)SHPF-3型使用时，除打开定时器上的开关，还需要调节恒温开关来控制箱内温度。

*注意事项

(1)仪器在使用过程中不宜剧烈振动，以免内部待干燥器皿损坏。

(2)SHPG-2型一次性使用定时器，时间不宜过长，以免箱内温度过高。3型恒温器不宜长久使用***。

(3)使用中开门次数不宜频繁，以免降低内部温度而使干燥时间延长。

(4)使用中不要长时间不工作而单独加热。

(5)电源插座要安装地线，以确保安全。

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