化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

化学初验室器材--化学品储存柜

化学品储存柜完全依照《OSHA》标准进行设计及制造,专业用于存储30至90加仑国际标准竖形油桶。独特的双层钢板设计及防爆功能确保您储存物的安全。单桶或双桶式储存柜底部均配有旋转式滚轴,方便操作者推入或移出油桶,柜身内部配备可调层板,便于存放工具或油泵等其他物品,提高空间利用率。

1、安全存储危险化学品,减少火灾***的发生,保护人身与设备安全

2、有组织,有条理地分开各类危险液体

3、就近存放溶剂提高您的工作效率

4、三点联动锁加强安全性


化学实验室中器材的使用。北京***化学教学仪器设备多少钱

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蒸发皿使用注意事项:

(1)加热后不能骤冷,防止炸裂。

(2)加热后不能直接放到实验桌上,应放在石棉网上,以免烫坏实验桌。

(3)液体量多时可直接加热 ,量少或黏稠液体要垫石棉网或放在泥三角上加热。

(4) 加热蒸发皿时要不断的用玻璃棒搅拌,防止液体局部受热四处飞溅。

(5)加热完后,需要用坩埚钳移动蒸发皿。

(6)大量固体析出后就熄灭酒精灯,用余热蒸干剩下的水分。

(7)加热时,应先用小火预热,再用大火加强热。


(8)要使用预热过的坩埚钳取拿热的蒸发皿。


重庆环保化学教学仪器设备多少钱化学教学仪器漏斗分类。

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初中化学教学挂图

52001 走进化学实验室

52002 身边的化学物质

52003 物质构成的奥秘

52005 化学与社会发展

52041 元素周期表 高中化学教学挂图

52008 高中化学1教学挂图

52015 高中化学2教学挂图

52020 高中化学与生活教学挂图

52024 高中化学与技术教学挂图    

52027 高中物质结构与性质教学挂图

52031 高中化学反应原理教学挂图

52035 高中有机化学基础教学挂图

52039 高中实验化学教学挂图

52041 元素周期表

52041 元素周期表

52042 化学实验室安全守则

52043 化学实验操作规范和安全要求

52044 简明化学发展史挂图


化学

化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应),化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。

“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。门捷列夫提出的化学元素周期表**促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”,因为化学为部分科学学科的**,如材料科学、纳米科技、生物化学等。化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学  ,这也是化学变化的**基础。现代化学下有五个二级学科:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学


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化学实验仪器--酒精喷灯

酒精喷灯为实验室加强热用仪器,火焰温度可达1000℃左右,常用于玻璃仪器的加工。常用的酒精喷灯有酒精贮存在灯座内的座式喷灯和酒精贮罐挂于高处的挂式喷灯。喷灯点火时,首先调小灯管上的空气调节杆,在预热盘中注入酒精并点燃,使铜质灯管受热;待盘中酒精将近燃完时,喷管温度上升使自贮罐内上升的酒精在灯管内受热气化,与来自气孔的空气混合,火柴点燃管口即可产生高温火焰。此时可以调节调节杆来控制火焰的大小。用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活栓,就能使灯焰熄灭。座式酒精喷灯需用石棉网覆盖喷口以熄灭火焰。


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玻璃仪器在氧化反应(燃烧反应)中的应用。北京***化学教学仪器设备多少钱

化学实验仪器--玻璃棒

化学实验中使用,玻璃质细长棒状简易搅拌器,也称为玻棒用来加速溶解,促进互溶,引流,蘸取液体,在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀而引起的飞溅等。尤以中学实验中**为常用,是必不可少的实验用品。

*作用

1、在过滤等情况下转移液体的导流

2、用于溶解、蒸发等情况下的搅拌

3、对液体和固体的转移

4、过滤(引流)

5、引发反应,如引燃红磷

6、使热量均匀散开

注意事项

①搅拌时不要太用力,以免玻璃棒或容器(如烧杯等)破裂。

②搅拌不要碰撞容器壁、容器底,不要发出响声。

③搅拌时要以一个方向搅拌(顺时针、逆时针都可以)。


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