化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

本生灯使用步骤:

1.把实验室的窗户打开,保持空气流通,避免强光照射。

2.把本生灯胶喉与煤气管接上,并放在防火板上。

3.先把灯脚的空气调节器关闭,并点燃火柴在出气口上。

4.启动煤气掣,把灯点燃,这时火焰为橙色。

5.打开空气调节器让新鲜空气进入,火焰转为蓝色及温度变高。

6.在使用完毕后,先把气孔关上,再关掉煤气掣。

7.把本生灯从煤气管拔出


本生灯是实验室常用的中高温加热工具。因其操作温度较酒精灯高,故灯具的材质必须使用较耐热的金属。又由于它的燃料在室温时是气态,使用时应特别注意管线的安全。本生灯在使用时要特别注意使用安全。使用前必先检查所有开关是否在关闭的状态。确定所有的开关都在关闭的状态时,才能打开瓦斯的总开关。


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化学实验仪器--细口瓶:

细口瓶是用于盛放液体试剂的玻璃容器,有透明和棕色两种,棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂。细口瓶一般用于存放试剂,瓶口内部磨砂,用于与瓶塞配合使用。

不能用于加热。

取用试剂时,瓶塞要倒放在桌上,取较多量试剂时,直接将试剂倒入容器,倾倒时,标签向着手心。取较少量试剂时,使用滴管滴加。用后加塞塞紧,必要时密封。由于瓶口内侧磨砂,跟玻璃磨砂塞配套,因而玻璃塞的广口瓶不能盛放强碱性试剂。如果盛放碱性试剂,要改用橡皮塞,因为强碱的氢氧根离子与玻璃中的二氧化硅反应,生成物使口与塞粘连。

摆放时标签向外。


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化学实验仪器-列管式烘干器

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*主要用途

化学实验室用于烘干玻璃、陶瓷器皿。如烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、坩埚、称量瓶、量筒、量杯等。故仪器又名试管瓶子干燥器。

*折叠构造及规格

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*使用方法

(1)使用时将电源插头插入220V交流电源,打开定时器上的开关,指示灯亮,按需要调好定时器上的时间,仪器即进入工作状态。

(2)将需烘干器皿的水滴甩干,试管口朝下插入支架内烘干。(3)SHPF-3型使用时,除打开定时器上的开关,还需要调节恒温开关来控制箱内温度。

*注意事项

(1)仪器在使用过程中不宜剧烈振动,以免内部待干燥器皿损坏。

(2)SHPG-2型一次性使用定时器,时间不宜过长,以免箱内温度过高。3型恒温器不宜长久使用***。

(3)使用中开门次数不宜频繁,以免降低内部温度而使干燥时间延长。

(4)使用中不要长时间不工作而单独加热。


(5)电源插座要安装地线,以确保安全。


托盘天平使用注意事项

(1)称量前应将天平放置平稳,并将游码左移至刻度尺的零处,检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡,指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的**。如果天平的摆动未达到平衡,可以调节左、右平衡螺母使摆动达到平衡。

(2)称量物不能直接放在托盘上,应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸,然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器(如表面皿、烧杯或称量瓶)里称量。

(3)把称量物放在左盘,砝码放在右盘,砝码要用镊子夹取。先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,***可移动游码,直至指针摆动达到平衡为止。

(4)称量完毕后,应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。


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化学实验仪器-坩埚

坩埚是化学仪器的重要组成部分,它是熔化和精炼金属液体以及固液加热、反应的容器,是保证化学反应顺利进行的基础。

坩埚的型号规格较多,在应用时不受生产规模、批量大小和熔炼物质品种的限制,可任意选择,适用性较强,并可保证被熔炼物质的纯度。

1、用后放置干燥处,切忌雨水侵入;使用前须缓慢烘烤到500摄氏度方可使用。

2、应根据坩埚容量加料,忌挤得太紧,以免金属发生热膨胀胀裂坩埚。

3、取出金属熔液时,比较好用勺子舀出,尽量少用卡钳,若用卡钳等工具应与坩埚形状相符,避免局部受力过大而缩短使用寿命。

4、坩埚使用寿命与用法有关,应避免强氧化火焰直接喷射到坩埚上,而使坩埚原料氧化短命。

坩埚的生产原料,可概括为三大类型。一是结晶质的天然石墨,二是可塑性的耐火黏土,三是经过煅烧的硬质高岭土类骨架熟料。从2008年开始,开始采用耐高温的合成材料,如:碳化硅、氧化铝金刚砂及硅铁等做坩埚的骨架熟料。这种熟料对提高坩埚产品质量,增强坩埚密度和机械强度有着***效果。


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化学实验仪器--泥三角

泥三角是灼烧时放置坩埚用的工具

*结构

泥三角由三根铁丝弯成,套有三截素烧瓷管,形如三角形而得名。它有大、小之分,视坩埚大小而选用。

*用途

以耐热陶瓷管和铁线缠绕而成的三角形支撑物,用来支撑坩埚以利加热,防止炸裂。

*使用方法

泥三角因有耐热的陶瓷管包着因此可耐高温,而其中空的管柱内又有铁丝穿过故可承受重量。当有需要用本生灯强热的物体时,通常都会将泥三角置于铁环上做为该物的支撑。或者在需要酒精灯加热坩埚的实验中使用。

*注意事项

(1)常与三脚架配合使用。

(2)不能猛烈撞击,以免损坏瓷管。

*作用

实验室常用三角架支撑加热,而实验室常见的坩埚是瓷制的,三脚架是铁制的。瓷与铁的膨胀系数不同,若瓷坩埚放在三脚架上直接接触加热,易导致瓷坩埚炸裂。而泥三角比坩埚形状简单,厚度大,因而不易破裂。所以,应当把瓷坩埚放在泥三角上,把泥三角放在三脚架上,然后再加热。


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深圳市星河教学用品有限公司创立于2016-04-21,是一家贸易型公司。公司业务分为[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]等,目前不断进行创新和服务改进,为客户提供质量的产品和服务。公司将不断增强企业核心竞争力,努力学习行业先进知识,遵守行业规范,植根于办公、文教行业的发展。截止当前,我公司年营业额度达到200-300万元,争取在一公分的领域里做出一公里的深度。

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