1.旋开加注酒精的螺旋盖,通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全,酒精的量不可超过罐内容积的80%(约200毫升)。随即将盖旋紧,避免漏气。然后把灯身倾斜70度,使灯管内的灯芯沾湿,以免灯芯烧焦。挂式酒精喷灯2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米,容易被灰粒等堵塞,堵塞后就不能引燃,所以每次使用前...
酒精喷灯使用方法
1.准备 旋开壶体上加注酒精的旋塞,通过漏斗把酒精倒入壶体至灯壶总容量的2/5~2/3之间,不得注满,也不能过少。过满易发生危险,过少则灯芯线会被烧焦,影响燃烧效果。拧紧旋塞,不使漏气。
2.预热和点火 将喷灯放在石棉板或大的石棉网上(防止预热时喷出的酒精着火),转动空气调节器把入气孔调到**小。向预热盘中注入约2/3容量的酒精并将其点燃。待预热管内酒精受热汽化并从喷管喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。有时也需用火柴点燃。
3.当喷口火焰点燃后,再通过空气调节杆调节进气量,使火焰达到所需的温度。在一般情况下,进入的空气越多,火焰温度越高。
4.熄火 停止使用时,可用石棉网或废木板平压覆盖喷管口,灯焰一般即可熄灭。覆盖管口的同时也可用湿布冷却灯座并调大进气量以熄火。稍后,垫一块布(防烫伤)拧松壶体上的旋塞(铜帽),使灯壶内的酒精蒸气放出。
5.喷灯使用完毕,应将剩余酒精倒出。
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化学实验室安全管理制度
一、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备
二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.
三、实验药品不得入口,取用0药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的0或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.
四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.
五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。
七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。
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化学实验仪器--试管
规格:试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示如5×150 18×180 25×200等。离心试管以容量毫升数表示。主要用途:普通试管用作少量试剂的反应容器、收集少量气体、装配小型气体发生器。使用注意事项:普通试管可以直接加热。装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。加热时必须用试管夹,夹在接近试管口部位。加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部加热,并不断移动试管。这时应将试管倾斜约45。 加热使用试管夹、试管口不能对着人,管口不要对着有人的方向。受热要均匀以免暴沸或试管炸裂.加热后不能骤冷,防止破裂。主要用途:(1)盛取液体或固体试剂.(2)加热少量固体或液体. (3)制取少量气体反应器. (4)收集少量气体用. (5)溶解少量气体、液体或固体的溶质.
化学实验仪器--滴管
分胶头滴管和常用滴管。前者由橡皮**和尖嘴玻璃管构成。
*用途
吸取或加少量试剂,以及吸取上层清液,分离出沉淀。
*注意事项
滴加时,滴管要保持垂直于容器正上方,避免倾斜,切忌倒立,
不可伸入容器内部,不可触碰到容器壁。除吸取溶液外,管尖不能接触其他器物,以免杂质沾污。不可一管二用。
普通滴管用完需要清洗,而**滴管不可清洗,需专管**,防止污染试剂,用完就放回原试剂瓶即可。
使用时,不要只用拇指和食指捏着,用中指和无名指夹住。
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化学实验仪器--长颈型漏斗
长颈型漏斗是漏斗的中一种,主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品.一般还可以用分液漏斗替代。
在使用时,注意漏斗的底部要在液面以下,这是为了防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,起到液封的作用。做实验室制取二氧化碳和氧气等实验时会用到长颈漏斗。注意事项:试验后应该清洗干净,避免有***残留使下次实验造成偏差。
普通型漏斗
普通型漏斗是一个筒型物体,被用作把液体及幼粉状物体注入入口较细小的容器。在漏斗咀部较细小的管状部份可以有不同长度。漏斗通常以不锈钢或塑胶制造,但纸制漏斗亦有时被使用于难以彻底清洗的物质,例如引擎机油。一些漏斗在咀部设有可控制的活门,让使用者可控制流质流入的速度。有时会使用滤纸以隔滤结晶物等化学物质。
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化学
化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应),化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志。
“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。门捷列夫提出的化学元素周期表**促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”,因为化学为部分科学学科的**,如材料科学、纳米科技、生物化学等。化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学 ,这也是化学变化的**基础。现代化学下有五个二级学科:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学
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深圳市星河教学用品有限公司创建于2016-04-21,注册资金 30-50万元,是一家专注教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材的公司。目前我公司在职员工达到5~10人人,是一个有活力有能力有创新精神的高效团队。深圳市星河教学用品有限公司主营业务涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ],坚持“质量***、质量服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德,树立了优良的[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]形象,赢得了社会各界的信任和认可。
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