物理教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
物理教学器材企业商机

左右手定则教学演示器

电磁中的左手定则(电动机定则)与右手定则(发电机定则),右手螺旋定则(安培定则)的统称。用来判断电动机运转方向和电磁铁极性。

可以用右手的手掌和手指的方向来记忆导线切割磁感线时所产生的电流的方向,即:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入,并使拇指指向导线运动方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。


空气压缩引火仪--物理教学仪器。重庆高级物理教学器材哪里有卖

重庆高级物理教学器材哪里有卖,物理教学器材

03003多功能实验支架

1、初中物理通用仪器,本仪器为组合式,由底座、复夹、烧瓶夹、铁环、立杆和圆托盘等组成。

2、两底座为A型,一大一小,其上有供主杆插入的孔,立脚可调。

3 、立杆尺寸:Φ12mm×1200mm,镀铬处理。

4、大铁环内径Φ90mm±1.5mm,小铁环内径Φ50mm±1.5mm,柄长105mm±2mm。

5、台边夹夹紧厚≥70mm,夹入深度≥40mm。

6、圆托盘直径Φ200mm±2mm,厚5mm。

7、吊钩卷内径Φ120mm±0.3mm。

8、绝缘杆尺寸:Φ12mm×120mm,其上有2个接线柱。

9、烧瓶夹夹口闭合间隙≤0.1mm,开口≥35mm。

10、万向夹转动方向调节范围≥120°,球头直径Φ20mm。

11、复夹夹持直径范围Φ6mm~14mm,孔径Φ120mm±0.3mm。


深圳正规物理教学器材哪家比较好机械能电能热能光能量互相守恒相互转化演示教具。

重庆高级物理教学器材哪里有卖,物理教学器材

21035力学实验盒

1、初中物理分组仪器,应配备有小车1辆,弹簧测力计2支,支杆1根,刻度牌1块,多用端头1个,横梁(带平衡螺目和丝杆)1根,游码1个,托盘2个,大桶1个,大胶塞1个,小胶塞1个,薄膜1块,小桶1个,重物1件,塑料管2根,砝码块(2个20克,3个10克,2个5克,1个任意),砝码托2个,滑轮2组,滑轮架2个,滚摆配件1个,粗糙布块1块,S型挂钩1个,小球及带钩长细线1根,皮筋2根,海绵块1块,重锤及线1套,指针1个,弹簧片1片,两端带钩细绳1根,小桌1个。

2、各金属件应有覆盖层,砝码及砝码托镀铬。塑料件成型端正,无擦伤、毛刺、和破损。


指针验电器

用于静电实验,可测定两带电体间的电势差;检验物体是否带电;检验物体带的电是正或负;检验物体的绝缘性以及作感应起电的试验等。

结构:在圆底座上装着一个金属圆筒,圆通的前面装有透明玻璃,后面装有附标线的毛玻璃,上壁装有绝缘套筒,一根金属杆穿过套筒,插入圆筒内,金属杆下部装有竖直的指针架,一根指针装在指针架的水平轴上,并可绕轴灵活转动。圆筒下壁一侧,装有一个接线柱,用来外壳接地。

使用前先用柔软的干布擦拭绝缘套筒部分,因为时常有尘埃及潮湿影响,破坏绝缘性能。在仪器受潮湿影响较严重的情况下,烘干后使用。

测定两带电体间的电势差时,把验电器金属外壳跟一个带电体相连,把金属杆与另一个带电体相连,一般将外壳接地。如果取地球电势为零,用验电器就可测出各带电体的电势。检验物体的带电时,可用验电球先与被检物体接触,然后将获得的电荷传递给验电器金属杆,或将金属杆直接与物体接触。检验物体绝缘性的简便的方法,只要使该物体接地(用手接触就可),物体的另一点与已带电的验电器金属杆接触,观察验电器指针,若指针很快回到零点,则被验物体是导体,否则是绝缘体。


磁吸式电学实验物理教学器材。

重庆高级物理教学器材哪里有卖,物理教学器材

风杯式风速表使用说明

  本仪器为便携式设计的风速测量仪,使用时可直接读出测量数据,仪器采用三杯式旋转架构传感器,测量部份采用了单片机控制测量技术,可同时测量风速、风级。仪 器采用低功耗设计并采用LCD显示,具有体积小、重量轻、精度高、耗电省的优照,可***用于各院校、农林、科学考察等领域测大气的风参数。

主要技术参数:

1、风速测量范围:0-30m/s

2、风速传感器启动风速:0.8m/s

3、风速测量精度:±(0.5+0.05*V)m/s(V实际风速)

4、可显示的风速参数:风速、风级

5、显示分辨率:0.1m/s  (风速)  1级(风级)

6、工作环境温度:-10~45℃


初中物理光具座光学实验教学器材。杭州大学物理教学器材哪里有卖

初中物理光学电学电磁教学仪器实验箱。重庆高级物理教学器材哪里有卖

安培力演示器是一种***中学物理教学演示实验使用的**实验仪器,在学习“磁场”章节时,研究“磁场对电流的作用力”时,该仪器可以帮助你完成验证安培力产生原理、安培力方向与电流方向的关系、安培力与磁场方向的关系及验证“左平定则”等相关的实验。

   作为**的安培力演示器,该仪器也有别于传统的同类的实验装置(传统的实验是用方座支架装配U型磁铁,悬挂直导线进行实验,实验非常不方便),将整套装置合理地设计在一套底座上,可平行或垂直于直导线放置的匀强磁场装置对研究磁力线方向对产生的安培力关系效果非常明显,可随意水平滚动的直导线使得外接电流更容易地加送到整个电路回路上,使得仪器操作方便、直观、效果明显,维护维修容易。


重庆高级物理教学器材哪里有卖

深圳市星河教学用品有限公司坐落在坪地街道年丰第二工业区矮岗村3-1,是一家专业的教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材公司。目前我公司在职员工达到5~10人人,是一个有活力有能力有创新精神的高效团队。深圳市星河教学用品有限公司主营业务涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ],坚持“质量***、质量服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德,树立了优良的[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]形象,赢得了社会各界的信任和认可。

与物理教学器材相关的文章
小学物理教学器材多少钱
小学物理教学器材多少钱

光学显微镜的结构和使用方法:光学显微镜的结构主要包括物镜、目镜、台架、光源和调焦机构等。使用光学显微镜时,首先需要将被观察物体放置在台架上,并调节光源的亮度,使被观察物体能够清晰可见。然后,通过调节调焦机构,使物镜和目镜的位置适当,以获得清晰的图像。通过目镜观察被放大的图像,并根据需要进行记录和分析...

与物理教学器材相关的新闻
  • 物理教学器材的安全性是不可忽视的特点。在设计和制造过程中,充分考虑了学生的使用安全,采用无毒、无害的材料,并设置了相应的防护措施。例如,电学实验器材通常具有过载保护和短路保护装置,避免学生在操作过程中发生触电危险。在课堂应用中,教师在使用教学器材进行实验前,会对学生进行安全教育,讲解正确的操作方法和...
  • 原装物理教学器材 2024-12-17 04:01:02
    电流表在物理教学中是测量电路中电流大小的关键器材。它主要由表头、量程选择旋钮和正负接线柱构成。其工作原理与电压表相似,也是基于电磁感应。当电流通过表头内的线圈时,线圈在磁场中受到力的作用而发生转动,带动指针偏转,从而指示出电流的大小。在实验操作中,电流表需要与被测电路串联,以确保测量的是通过该电路的...
  • 物理教学显微镜器材是在物理教学中使用的一种工具,它能够帮助学生观察微小的物体和现象,从而加深对物理学原理的理解。电子显微镜:电子显微镜利用电子束代替光束,通过电子的散射、透射和反射等现象来观察物体的细节。电子显微镜具有较高的放大倍数和分辨率,能够观察到更小的物体和更细微的结构。电子显微镜主要包括透射...
  • 光学实验器材丰富了物理教学的内容。凸透镜和凹透镜是研究光的折射和成像规律的重要器材,通过观察物体通过透镜所成的像,学生能够理解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。三棱镜可以将白光分解成七种颜色的光,展示光的色散现象,让学生认识到光的组成。平面镜用于探究平面镜成像的特点,帮助学生理解像与物的大小、距离...
与物理教学器材相关的问题
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责