生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

制作并观察洋葱表皮细胞临时装片实验方法步骤

1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。

2、在载玻片**滴一滴清水。

3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶(大约0.5cm×0.5cm),用镊子撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将内表皮展平,盖上盖玻片。

4、用显微镜观察临时装片,识别洋葱表皮细胞的形态。

5、将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从对侧引流,使碘液扩散到整个标本,进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结够。

6、根据自己的观察结果,选择其中一个细胞,练习绘制细胞结构简图。


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生物教学器材--生物标本

标本是动物、植物、矿物等实物,经过各种处理,令之可以长久保存,并尽量保持原貌,藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。

标本处理方法可以采取整个个体(甚至多个个体,如细菌、藻类等微生物,或像***等个体小且聚生一处者),或是一部份成为样品,经过如物理风干、真空、化学防腐处理等处理可制成。

将动物或植物的整体或局部整理后,经过加工,保持其原形或特征,并保存在科研单位或学校的实验室中,供生物学等学科教学、科学研究或陈列观摩用的实物,称为生物标本。

生物标本分类:

1 干制标本

2 浸制标本

3 剥制标本

4 骨骼标本

5 切片标本


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心搏与血液循环模型说明书

一、适用范围

本生物教学仪器器材模型心搏与血液循环模型适用于中学及大专院校讲解人体血液循环课程时做直观教具,解决教学时的重点和难点,帮助学生了解心搏周期和备注循环的途径。

二、示教内容

1、生物教学仪器器材模型心搏与血液循环模型按人体冠状面位置,能表示心脏、瓣膜、肺脏、肾、胃、肠等。

心脏器搏在人体中的相对位置。为了突出演示血液循环和心搏周期,把有些心脏搏器做了缩小或放大和适当移位。

2、本生物教学仪器器材模型心搏与血液循环模型采用机电原理,能生动、形象、准确地反应出血液循环的基本原理和心脏搏动周期。

3、本模型采用透明塑料PVC制作,通过发光管的闪烁,可明显显示出体循环、肺循环、动脉血和静脉血的血颜色的相互转化及心肌的瓣膜的周期搏动。


盖玻片功能

盖玻片的主要功能是保持固体样品平压,液体样品成形为均匀厚度的平坦层。 这是很必要的,因为**辨率显微镜的焦点非常窄。

盖玻片通常还具有其他几个功能。 它将样品保持在适当位置(通过盖玻片的重量,或者在潮湿的安装的情况下,通过表面张力),并保护样品免受灰尘和意外接触。 它保护显微镜物镜接触样品,反之亦然;在油浸式显微镜或浸水显微镜中,盖滑动防止浸液和样品之间的接触。 盖玻片可以粘贴到滑块上,以密封样品,延缓试样的脱水和氧化。 微生物和细胞培养物可以在放置在载玻片上之前直接在盖玻片上生长,并且样品可以长久地安装在滑动件上而不是载玻片上。



正确使用生物教学仪器设备。

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生物教学模型--蛙胚胎发育模型

1、产品为八个放大之蛙胚胎发育模型组成,前六个的直径不小于10cm,后两个按比例延长,每个模型均置于支架上。

2、卵裂期示完整的外形,其他期作剖面,示其内部结构。

3、八个模型分别显示蛙胚胎的几个发育阶段: 受精卵、四细胞期、八细胞期、囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、5.5mm期

4、蛙胚胎各期的外形及内部结构应正确。

5、在胚胎剖面上,外胚层为兰色,冲胚层为粉红色,内胚层为黄色。

6、受精卵、四细胞和八细胞的外形应用颜色正确显示动物极、植物极及新月区。

7、在囊胚外形和剖面上,应正确显示动物极的细胞较小,植物极的细胞较大,囊胚腔偏于动物极。

8、在原肠早期的剖面上,应正确显示背唇及内、外胚层。

9、在原肠晚期的剖面上,应正确显示外、中、内三个胚层及胚孔处的卵黄栓。

10、神经胚前期做纵、横剖面,应正确显示神经板、脊索、中胚层和原肠腔等结构。

11、5.5mm期做纵、横剖面,横剖应过心脏及体中部、示脑、神经管、脊索、消化道、肝、心及体节等结构。

12、说明书附结构示意图。


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生物标本--骨骼标本

骨骼标本要防止震动和撞散,用后盖好。受潮脱胶,关节容易掉落。阳光久射要发黄变色。骨骼断裂或脱落时,可用聚醋酸乙烯胶帖(用线固定)。


生物标本--切片标本

切片标本要编号放在特别分格切片的木盒内,盒内两侧刻很多凹沟,载玻片的两侧沿凹沟插入,使载玻片直立在盒中。每盒可装50~100片。盒子要直放,使标本保持平放位置。盒内应有每片标本的编号和名称目录,以方便查找使用。木盒应放在干燥地方,避免日光照射。切片也可用玻片标本夹(格隔)保存。


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