教育心理学**表达过这样一个观点:“学习心理学,就是对自己重新认识的一个过程。”同样的,儿童的心理也是一个不断构建认知的过程,从初始的混沌逐渐发展成后期的成熟。举个简单的例子,克服恐惧(也就是练习胆量),恐惧源自于对事物认知的不确定性,这是人体与生俱来的保护机制,要让孩子克服对某一项事物或者行为的恐惧,简单的办法就是让孩子对该事物或者行为具备明确的认知。比如鼓励孩子从高处跳到低处的安全垫上,着陆在软垫上的感觉、膝盖弯曲后形成缓冲的感觉,这些信息就会帮助孩子构建这一行为的认知,让他明白在这个高度下这一行为有软垫的保护是安全的。在专业的体适能的训练中,孩子会在不同的环境下尝试着同一个动作。不同条件下的不断尝试,能够帮助孩子建立起丰富的、立体的认知,让孩子明白当前自己能力的边界在哪里,哪些行为是安全的、哪些行为是不安全的。良好的适能必须建立在具备运动及积极的生活习惯上。小孩子体力训练
体适能的分类分为健康相关体适能与技能相关体适能与代谢相关体适能。健康体适能是与健康有密切关系的体适能,是指心血管、肺和肌肉发挥理想效率的能力。体适能商是健康体适能和技能体适能的综合反映,体适能商的得分是两者之和,即健康体适能和技能体适能各占50%为记分依据,也就是身体成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔软素质总共占50分,而灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间亦共占50分。体适能可视为身体适应生活、运动与环境(例如;温度、气候变化或病有害等因素)的综合能力。体适能较好的人在日常生活或工作中,从事体力性活动或运动皆有较佳的活力及适应能力,而不会轻易产生疲劳或力不从心的感觉。在科技进步的文明社会中,人类身体活动的机会越来越少,营养摄取越来越高,工作与生活压力和休闲时间相对增加,每个人更加感受到良好体适能和规律运动的重要性。在测量上,体适能分为心肺适能、肌肉适能、与体重控制三个方面。天津小朋友体能培训很多人对体适能这个概念不熟悉,体适能训练能解决孩子哪些问题?
千里之行始于足下,可见我们脚部的重要性。如果人的体重较大,对脚部的压力会更大。我们每天有记录运动的走了多少步,如果每天都是接近一万步甚至有两万的运动量,持续的压力也是不能忽视。大家可以回想下,在父母一辈,尤其是还有农作物,体力劳动的人们,他们的脚趾基本都不再有活动性,双脚也很僵硬。每天运动很多,为什么还出现了灵活性降低到这个程度呢?而且,我们会经常听到他们会陈述脚疼,膝盖疼,腰疼,股骨头疼等,这又是为什么?如果没有遇到过外伤,疾病或者遗传,是不是因为他们在走路的时候给足部造成了不该承受的压力,或者压力所给与的位置出现了问题呢?这是值得我们反思的地方。我们不希望自己的孩子在生长发育过程中遇到问题没有提前预警,再给孩子们的生活带来苦恼。
儿童体适能会关注各年龄段,特别是婴幼儿期大运动、视觉一精细运动,甚至语言接受和表达能力发育里程。儿童期除要关注体格、营养、智力、语言、技能健康发育外,从运动技能角度出发。(1)婴儿期要侧重于关注大肌肉动作发展时间,如俯卧、抬头、翻身、坐立、爬行、行走等标志性动作。(2)幼儿期侧重于关注精细动作的发展和动作模式的掌握训练;(3)学龄前儿童侧重于关注动作技能的掌握和训练;(4)学龄儿童侧重于关注基本运动技能和专项运动技能的掌握和训练;从学龄儿童阶段开始,身体素质如速度、灵敏、柔韧、力量和耐力五大类会逐渐进人敏感期的发展阶段,适时的科学的发展这些体能素质,也是儿童健康成长环节的重要组成部分。鼓励儿童运动,是适量的运动,在儿童体适能商培养关键期,必须警惕儿童是否患有多动症。
孩子做体适能训练可以增强身体素质,提高体适能商,为什么这么说呢?下面来看看孩子做体适能训练带来的好处:1、促进肌肉发育:儿童体适能课程可以给儿童带来一定的运动量。课程进行时,全身的血液循环加快,新陈代谢更加旺盛,全身肌肉因运动变得更加结实。2、促进骨骼的发育:课程活动会刺激骨膜的反作用,使骨骼的发育更加旺盛,从而更加的坚固。3、促进身体发育:课程活动调到起全身的主要部位,代谢更加旺盛,身体功能成长更加迅速。体适能训练能让孩子变的更加优良,各位家长们,行动起来吧。健康体适能是与健康有密切关系的体适能,是指心血管、肺和肌肉发挥理想效率的能力。深圳儿童练体能
4-16岁是儿童进行运动锻炼、培养体适能商的关键期。小孩子体力训练
孩子做体适能训练有哪些好处?为什么现在小孩都在进行体适能训练?那是因为体适能可以刺激感觉神经,促进大脑发育。1、促进神经系统的成长:儿童体适能课程带给孩子身体一种适度的刺***化全身的组 织与神经系统,使其更早的完善。2、提高儿童情商:儿童体适能课程是团体课程,孩子在团体活动中获得喜悦,从而养成开朗、广交朋友的性格。3、开发大脑,加速智力发育:通过儿童体适能课程,不断刺激神经中枢系统与大脑,增加大脑皮质层活跃度,提高大脑活动频率,使大脑更加发达。小孩子体力训练
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