馆员工作站集成的各种类型读者证卡识别装置,极大地便利了读者服务。无论是常见的 IC 卡、ID 卡,还是新型的电子读者证,工作站都能快速准确地识别。这意味着不同类型的读者,包括在校学生、教职工、社区居民等,都能通过自己持有的读者证卡便捷地使用图书馆服务。例如在学校图书馆,学生凭借校园一卡通即可在馆员工作站完成书籍借还、查询借阅记录等操作,无需再携带额外的借阅证件。这种多功能的读者证卡识别功能,提高了读者的使用体验,减少了因证件不兼容带来的不便,促进了图书馆服务的普及与推广。AFI 值配置可用于对图书分类管理,可设置相应的 AFI 值,便于系统对图书进行分类检索,提高图书管理效率。江西定制馆员工作站平台

在借还书流程中,馆员工作站结合 TPAD 系列读写一体机展现出了极高的效率。以借书为例,读者将选好的图书放置在一体机的读写区域,一体机快速读取图书标签信息,同时读者出示读者证,工作站识别读者证信息后,按照图书借还相关协议,迅速向 RFID 图书馆应用服务器发送读者验证请求与借书请求。服务器接收到请求后,快速响应,工作站根据响应结果立即对图书状态进行修改,完成借书操作。整个过程流畅高效,极大地缩短了读者借书的等待时间。还书和续借操作流程类似,通过标准化的协议和快速的数据交互,确保了借还书流程的高效性,提升了图书馆的服务质量。山西哪里有馆员工作站供应商用馆员工作站数据可更快完成大量书籍编目工作缩短新书上架周期,可更快借阅新书,提高图书馆服务响应速度。

辅助以其它装置用于流通部门对粘贴有RFID标签及条形码的流通资料进行快速的借还操作,提高工作人员的流通资料借还工作效率;能够通过扫描图书条码对RFID标签进行编写,进行RFID图书编目,操作结束后可根据需要生成Excel表格;馆员工作站通过SIP2和图书馆业务自动化系统无缝连接;馆员工作站内置有读者证及层位标签数据转化软件,辅助以其它装置用于流通部门对粘贴有RFID标签及条形码的流通资料进行快速的借还操作,提高工作人员的流通资料借还工作效率;
馆员工作站支持多种类型合法读者证输入,这极大地方便了读者。对于持有二代身份证的读者,直接通过身份证识别装置即可完成身份验证,进行借还书操作,无需额外办理借阅证。条码卡读者,利用条码识别装置快速识别条码信息,实现借还书流程。而 RFID 读者一卡通则通过 RFID 读写装置进行识别,这种一卡通还可集成更多功能,如消费支付等。不同类型读者证的宽广支持,适应了不同读者群体的需求,无论是习惯使用传统条码卡的老年读者,还是追求便捷的年轻读者使用二代身份证或 RFID 一卡通,都能在馆员工作站顺利完成借还书等操作,提升了读者的使用体验。馆员工作站能准确地统计操作数量、操作类型、成功与否等信息,为图书馆的工作评估与优化提供了数据支持。

在应对特殊业务需求时,馆员工作站所具备的灵活标签信息配置功能,无疑发挥着至关重要的作用。以举办主题展览或临时活动为例,当图书馆筹备一场“文艺复兴时期艺术瑰宝”主题展览时,工作人员可利用该功能,在相关图书标签中精细写入展览主题代码“RenaissanceArt2024”、活动专属标识如独特的图标或简短活动名称等信息。在活动开展期间,只需通过检索这些特定标签信息,便能迅速从海量藏书中筛选出《达芬奇传》《米开朗基罗雕塑全集》等与展览主题紧密相关的图书,极大地方便了集中展示与管理,为参观者打造出一个系统、各方面的主题图书展示区。在图书捐赠管理方面,此功能同样大显身手。当收到一批来自当地企业的图书捐赠时,工作人员可以在相应图书标签中配置捐赠来源信息,详细记录捐赠企业名称,如“XX科技有限公司”,同时记录捐赠时间,精确到具体年月日,如“2024年5月10日”。通过这些详细的标签信息,能够完善每本捐赠图书的管理档案,从源头上梳理清楚图书的来龙去脉,进一步提升图书馆对各类图书资源的精细化管理水平,确保每一份捐赠都能得到妥善记录与管理。馆员工作站便捷的硬件升级方式还能为图书馆节省成本。海南信息馆员工作站咨询问价
馆员工作站集成的 RFID 读写装置与多种识别装置,为流通资料借还工作带来了创造性的效率提升。江西定制馆员工作站平台
对于学校图书馆的信息化建设,TPAD 系列读写一体机和馆员工作站有着积极的推动作用。在学校图书馆中,学生和教师的借还书需求频繁。一体机与馆员工作站配合,支持多种读者证识别方式,如学生校园卡(RFID 读者一卡通)、教师工作证等,方便师生借还书。在图书管理方面,工作人员可利用一体机对图书标签进行编写、改写和读取,将图书信息与学校图书馆管理系统进行整合,实现图书的信息化管理。通过一体机的高速读取能力,在图书盘点时可快速完成工作,为学校图书馆的资源管理提供准确数据,助力学校图书馆提升服务水平,适应教育信息化的发展需求。江西定制馆员工作站平台