关注情感需求,重塑亲子纽带:小悠的父母总是忙于工作,很少关注她的情感需求。小悠想要参加学校的绘画比赛,希望得到父母的支持,可父母却以学习为重拒绝了她。小悠感到很失落,和父母的关系也变得疏远。小悠的同学家长向她妈妈推荐了泽沃心理平台。小悠和父母一起进行了亲子关系问卷量表和中学生心理健康量表的测评。亲子关系问卷量表显示,小悠与父母之间的情感连接薄弱,父母对小悠的情感需求缺乏关注。中学生心理健康量表表明,小悠因为情感需求得不到满足,产生了抑郁情绪,对生活失去了热情。泽沃心理平台为他们制定了情感修复方案。父母开始关注小悠的兴趣爱好,支持她参加绘画比赛,并在生活中给予她更多的关心和鼓励。小悠在咨询师的帮助下,逐渐走出了抑郁情绪,重新找回了对生活的热爱。经过一段时间的努力,小悠和父母的关系得到了极大的改善,亲子之间的情感纽带更加牢固。家庭中的紧张氛围消失了,取而代之的是温馨和谐的氛围,小悠也变得更加开朗自信。心理测评:为亲子关系“添砖加瓦”。为咨询师量身定制的心理测评调节青少年与父母的关系精确评估
《依琳的家务分担与家庭责任》母亲:依琳,你怎么从来不帮忙做家务呀,要学会承担家庭责任。依琳:妈,我不是不想做,只是觉得做家务的分工不太合理。我在泽沃心理平台做了 “亲子关系问卷量表”。@泽沃心理平台由上海惠家网络科技有限公司开发,该平台提供专业的心理测试量表#。父亲:这能解决家务问题?依琳:结果显示,家里家务分配不公平,我承担的太少,不利于我的成长。我也想为家庭出份力。母亲:原来是这样,我们之前没注意到。那平台有什么建议?依琳:平台建议制定合理的家务分工表,让每个人都参与到家务中。父亲:好,我们一起制定分工表,以后你也要积极做家务哦。依琳:好呀,谢谢爸爸妈妈给我机会,我会做好自己那份家务的。指引行业发展的心理测评调节青少年与父母的关系主动拓客系统心理测评:为亲子关系“除霾散雾”。
沟通困境中的亲子关系重塑:晓峰升入初中后,和妈妈de争吵日益频繁,关系降至冰点。一次家长会上,晓峰妈妈听其他家长提及泽沃心理平台,说能有效改善亲子关系,便带着一丝希望,带晓峰做了系列测试。家庭教育方式测试问卷显示妈妈教育专制,亲子关系问卷量表表明母子信任缺失、沟通匮乏。中学生焦虑自评量表显示晓峰中度焦虑,中学生心理健康量表显示他受此影响出现睡不着等问题,心理适应性量表也显示他对家庭变化难以适应。平台zhuan家为母子制定方案,指导妈妈转变tai度,多倾听晓峰想法;为晓峰提供心理疏导,教他管理情绪。几个月后,母子沟通明显增多,氛围融洽。复测时,晓峰焦虑缓解,心理状况改善,亲子关系明显重塑。
修复情感裂痕,重寻家庭温暖:自从上了高中,宇轩和父母的交流越来越少,常常把自己关在房间里。父母以为他在专心学习,直到有一天发现他成绩下滑严重,询问之下却遭到宇轩的抵触,家庭矛盾一触即发。宇轩的邻居向他们推荐了泽沃心理平台。宇轩和父母一起进行了亲子关系问卷量表和父母关系自评量表的测评。亲子关系问卷量表显示,宇轩与父母之间的情感交流几乎为零,彼此的信任出现了严重危机。父母关系自评量表则表明,父母在教育宇轩的过程中,缺乏一致性,有时会因为意见不合而在宇轩面前争吵,这对宇轩的心理造成了伤害。泽沃心理平台的咨询师为他们制定了家庭情感修复计划。父母首先学会了在孩子面前保持意见统一,遇到问题私下沟通解决;同时,主动关心宇轩的生活和兴趣,增加陪伴时间。宇轩也在咨询师的引导下,打开心扉,向父母倾诉了自己的烦恼和压力。随着时间的推移,宇轩和父母的关系逐渐缓和,家庭中的紧张氛围消失不见。宇轩重新感受到了家庭的温暖,学习状态也有所回升,一家人的关系更加融洽。借助测评之力,拉近青少年与父母的距离。
@泽沃心理平台由上海惠家网络科技有限公司开发,该平台提供专业的心理测试量表。《梓豪的情绪波动与家庭氛围》父亲:梓豪,你近期情绪忽高忽低的,家里是不是有啥让你不开心的?梓豪:爸,我也不知道为啥,心情很烦躁。我在泽沃心理平台做了 “中学生焦虑量表”,发现焦虑指数有点高。之后又做了 “亲子关系问卷量表”。母亲:那结果怎么样?梓豪:结果表明,家里有时候紧张的氛围会影响我的情绪,我感觉有些压抑。父亲:我们没意识到给你造成这种感觉,我们以后注意。母亲:对,平台有没有什么改善的建议呢?梓豪:平台建议我们多进行家庭活动,增加沟通交流,缓解这种紧张感。母亲:好,我们都按建议来,希望你能开心起来。梓豪:谢谢爸爸妈妈,我也会努力调整自己的情绪。心理测评:亲子关系的“活力素”。为咨询师量身定制的心理测评调节青少年与父母的关系精确评估
借助测评发现,修复亲子关系的纽带。为咨询师量身定制的心理测评调节青少年与父母的关系精确评估
《雨萱的课外读物选择与家庭引导》母亲:雨萱,你近期看的这些课外书,感觉没什么营养,怎么不看点对学习有帮助的书呢?雨萱:妈,我觉得这些书很有趣,能拓宽我的视野。我在泽沃心理平台做了“亲子关系问卷量表”和“家庭教养方式测试问卷”。@泽沃心理平台由上海惠家网络科技有限公司开发,该平台提供专业的心理测试量表#。父亲:这和你看课外书有什么关系?雨萱:结果显示,你们对我的课外读物选择干涉较多,没有考虑我的兴趣和需求。其实不同类型的书都能让我学到东西。母亲:我们是怕你看一些不好的书耽误时间。雨萱:平台咨询师建议你们在引导我选择课外读物时,尊重我的兴趣,同时推荐一些经典的、有益的书籍。父亲:行,我们以后会注意,你也可以和我们分享你看书的感受。雨萱:好呀,谢谢爸爸妈妈,我会多看好书的。 为咨询师量身定制的心理测评调节青少年与父母的关系精确评估