同时在课程开篇的时候,我们还会提到一个打水漂的小游戏。石头怎么浮在水上,不借助任何物理化学手段?有的人觉得这个没有办法是不可以做到的,其实是可以的。我们玩过一个小游戏叫打水漂,那个小石子找一定的角度,按一定的速度,进行一定的旋转,飞出去之后它不光能在水上待着,还能往前走。这个小游戏就给我们提示了一个要点:把握好速度、力度、高度、角度,是可以在平常条件下创造奇迹的。看起来不可能完成的任务,只要把握好速度力度、高度、角度,就可以完成。速度上有快有慢,力度上有轻有重,高度上上有下,角度上有正有偏,这就是增长智慧当中需要研究的另一套学问——“做人做事过程中要学会把握度”。正所谓“过犹不及”“欲速则不达”,这都是为人处世把握度的要点。所以大家看看,总结起来“智慧”二字背后至少包含三套学问:一套解决的学问,一套解脱的学问,一套把握度的学问。老板用工风险培训,为企业发展保驾护航。什么沟通管理服务保证
“读万卷书长知识,行万里路长见识”,在昨天的内容当中就大开眼界,长了一次见识。大家都知道“文房四宝”是笔墨纸砚,哪里产的笔比较好呢?当然是湖州产的笔。昨天的节目正好是“湖州”这个主题,讲了诗词典故、历史名人,也讲了当地美食,当然也介绍了名扬天下的湖笔。我们大家练毛笔字要从楷书入手,这个楷书分四大家,颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫,这四位大师当中至少有两位跟湖州都有直接的关系。颜真卿在湖州做过地方官,而赵孟頫本身就是湖州人,他们对湖笔的发展都产生过重大的影响。“唐宋八大家”之一的韩愈还写过一篇《毛颖传》,以拟人化的口吻详细地描述了笔的产生过程、毛笔的前世今生。服务沟通管理咨询问价帮助企业构建完整的培训体系,满足企业多样化、多场量、多体验的培训需求;
这个问题提得很现实,也很尖锐。确实很多单位里边的领导按以上四个标准来看都是有欠缺的,甚至于有些人根本就不及格,那这种情况下我们应该怎么办?我提两个想法啊。***个想法就是区分职业和事业。以前我们讲过,满足低层需求的叫职业,满足高层需求的叫事业。以前我在抱怨上级领导有问题的时候,我的师父语重心长地跟我说:不要想太多,他有他的领导管着呢,不合格早晚会换了他的,咱不就是混口饭吃吗?下班回家就得了,甭自己给自己找烦恼。你看这个就是个职业态度,上班尽职尽责,下班就走人,领导不合格、领导不合适没关系,我是来上班挣钱的,至于他怎么样那是他的事儿。如果能遇到好领导,咱就闯出一片天空,干出一番事业;如果遇不到好领导呢,能忍就忍,不能忍就换。
很多企业遇到过这样的问题,推出的产品不温不火,在市场上毫无水花,而类似的竞品却大受欢迎,收获了好评和市场占有率。说到底,产品市场增长的快慢取决于用户的购买意愿,购买意愿越强烈,市场增长越快。而用户购买意愿指数,取决于你的产品针对竞品的竞争优势,竞争优势越强用户的购买意愿越强。对比竞品没有竞争优势,或*具有微弱优势的产品很难在市场占有一席之地。在商业行为中,突出的产品优势就是企业核心竞争力。我们所熟知的戴森就是这么一款***产品,凭借高颜值+黑科技两项光环加身而广受追捧,吸尘器、吹风机、卷发棒等旗下产品均价几乎为大多数竞品的10倍,但仍不能妨碍它销量节节攀升,被称为“家电界的苹果”。究其原因,戴森每款产品在设计之初就植入了强大的营销基因。颠覆传统的设计拉开与竞品间的差距,对客户痛点的完美解决,给用户带来了全新体验,让大量用户在购买后自发在小红书、微博、朋友圈等社交平台上**宣传,戴森因此迅速成为风靡全球的网红单品。**终,一个小小吹风机缔造的“戴森神话”,让创始人詹姆斯·戴森跻身英国富豪榜。打造***产品即要做到理解购买的本质和背后的因果机制,回归产品本身,分析并放大与竞品的价值差。创新构建系统化学习成长解决方案。
说到这儿问题就来了,在日常工作生活当中如何提高自己的情商呢?现在坊间流行一个说法,说“高情商就是会说话”,多练沟通技巧,学会察言观色,学会见什么人说什么话,当你学会说话的时候,情商就提高了。确实高情商跟说话这件事密切相关,但是擅长察言观色或者说能说会道,不一定就意味着高情商。从上个世纪90年代开始,情商逐渐成为人们关注的热点,陆陆续续有各方面深入的专业研究,而来自世界各地的研究者在情商这件事上逐渐达成了一致:高情商必须要从一件事开始,这件事就是自我觉察、调控情绪。在一个被任意洗牌的社会,如果你的企业想追求成功,那么从现在就开始学习,顺应时代发展的趋势;定制沟通管理目的
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我们的课程主题是“传统文化中的人生智慧”。有人就说了,我想增长自己的智慧,应该学点什么知识,应该读点什么书,应该从哪些方面入手呢。其实关于“智慧”二字有很多有趣的说法。比如在上中学的时候,我听一个老师这么讲过,他说“智”是关于做事的学问,“慧”是关于做人的学问。你看如果这么理解的话,“智”字就接近智商,而“慧”字就接近情商。不过其实这种分法比较粗糙,因为做人做事其实不能严格的分开,是有很多交叉和交集的。所以在读了很多传统文化的典籍以后,我更喜欢另一种说法:智是关于解决的学问,慧是关于解脱的学问。在青春年少的时候,我们涉世不深,壮怀激烈,意气风发,以为很多问题都能找到***的答案、***的解决方案,在这种追求方案、追求答案的过程中,我们增长的是“智”。什么沟通管理服务保证