北京阳台鱼菜共生系统制作

鱼菜共生系统打破空间、环境以及耕作技能上的限制，在校园里就可种菜养鱼，轻松打造微型生态系统。鱼菜共生系统为中小学生农业科普教育提供了良好的教学条件，不仅可以让青少年学习、了解到食物的来源及生产方式，还蕴含了丰富的科学原理和新兴技术，是开展食农教育和科普教育的重要载体。加强青少年农业科普教育，不但关系到广大青少年综合素质的提升，而且关系到农业后备人才的培养以及新时期现代化农业科技的推广。鱼菜共生技术刚好能够结合两者优点并改善缺点，不需换水，而是不断循环再利用。有研究显示，在封闭式环境下运作时，气候变化影响被降到较低限度。北京阳台鱼菜共生系统制作

所谓“鱼菜共生”，就是将工厂化养殖与无土栽培有机结合，鱼塘和蔬菜共处一棚，鱼的排泄物过滤、沉淀、分解后，成了较佳的有机肥料，而蔬菜又是“清道夫”，辅以一众水循环处理设施，水流重回鱼池，从而实现“养鱼不换水，种菜不施肥”。说说简单，这一模式可不寻常，较近，记者专门前往探访，尝试解析背后的新质生产力。种养混搭，内有乾坤，“示范园采取的是高密度养殖，养殖密度是传统方式的20倍。一个30立方米的养殖桶，可养2000至2500条左右的加州鲈鱼。6个养殖桶，180立方米水体，每年可产15吨鱼以上，相当于外面土塘近十亩地的产量。而且，普通鱼塘一年出一次鱼，这里两年能出三次鱼。”杨先华是中以设施农业示范园的项目负责人，对这些数据如数家珍。上海阳台鱼菜共生原理理论上讲究全生命周期管理，以确保资源较优配置。

建设水上田园有哪些技术要点？一是做好一改五化。一改即池塘基础设施改造。要把小塘并成大塘，面积10-20亩，水深2.0～2.5米。“五化”是指水环境清洁化、养殖品种良种化、饲料投喂精细化、蔬菜品种多样化、病害防治无害化。二是要做蔬菜栽培。要选择根系发达，吸收氮、磷能力强的品种，研究人员推荐空心菜。夏季可种植绿叶菜类如水芹菜、瓜果类、水上花卉植物等；冬季可种植西洋菜、生菜等。种植比例较好控制在池塘面积的15%以内，面积太大也不利于鱼类的生长。三是要有水体搅动设备。采用特定设施装备搅动水体，促进水体翻动，使底层沉积物营养盐充分释放到水体中，提供植物生长需要的氮、磷等元素。

鱼菜共生微生态系统，建设鱼菜共生系统的关键是达到鱼-菜-菌的生态平衡，不少研究者开展了该系统微生态平衡方面的研究，蔡淑芳等开展了蔬菜种植密度对鱼菜共生系统氮素转化影响的研究，得到了提升氮素转化效果的优化栽培密度[8]。杨天燕等的研究采用现代高通量测序技术比较了在鱼菜共生池塘与普通池塘中微生物群落结构的差异，为鱼菜共生菌群平衡提供理论基础[9]。李志娟的研究表明鱼:菜比例为1∶8的时候比较适合落地式鱼菜共生系统正常运行。邀请科研机构联合研发新技术，以提升整体产业水平。

此外，鱼菜比水培有了更进一步的改进：营养液比鱼食贵！一加仑的营养液要30-60美元，只能维持少量的西红柿植株的生命周期，而23千克的鱼食花费同样多的费用，却能回馈给你17千克的罗非鱼，同时维持大约8颗西红柿植株。你不能直接倒掉营养液。水培种植中的营养液需要周期性的处理掉，因为随着时间的积累，水中的盐分和其他化学物质的浓度会升高到对植物有害的程度。处理废水的地点需要慎重考虑，否则会造成污染。在鱼菜系统里，就不必考虑养分失衡的状况，当系统中达到氮平衡时，标志着系统已经成熟。因为整个过程较少依赖机械动力，所以整体能耗明显降低，有利于环境保护。江苏鱼菜共生原理

学校课程中加入这一主题，可以培养学生的问题解决能力和团队合作精神。北京阳台鱼菜共生系统制作

大棚也是生物多样性的世界，棚上有蜜蜂飞舞、水中有鱼自由游弋，地里的水果、蔬菜色彩缤纷，还有土里勤劳的蚯蚓。它们各自扮演着自己的角色，各司其职。蜜蜂忙着授粉、蚯蚓忙着松土，而鱼儿们担当起蔬菜质量检验员的职责，由于在养鱼池里不能使用化肥和农药，因此生产出来的蔬菜是有机蔬菜，并且品质提升也带来价格提高。据了解，立体栽培模式增加了13.4%的大棚蔬菜种植面积，蔬菜年产量相比传统种植模式增加了4茬，棚内养鱼年收入也可观。在增收的同时，还较大程度上节省了种菜、养鱼的耗水量，实现了生态效益和经济效益双丰收。北京阳台鱼菜共生系统制作