玻璃器皿在检测工作中操作频率高,也是实验室里常用常损的易耗品。在日常工作中,熟练各类玻璃仪器操作规范及注意事项,不仅能有效保证工作效率,还能帮助实验室规避风险、降低损耗。常用玻璃仪器使用说明1.烧杯主要用途:用作物质的反应器;溶解、结晶某物质;盛取、蒸发浓缩或加热溶液;盛放腐蚀性固体药品进行称重。使用注意事项:加热时应置于石棉网上,使其受热均匀,一般不可烧干;避免猛烈加热,避免反应溅出。2.锥形瓶主要用途:代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器;因震荡方便,用作中和滴定的反应器;用作蒸馏装置的接受器等。使用注意事项:除与烧杯相同的要求外,磨口锥形瓶加热时要打开瓶塞,非标准磨口要使用原配瓶塞。3.碘瓶主要用途:用于碘量滴定法或其它生成挥发性物质的定量分析。使用注意事项:除与烧杯相同的要求外,磨口锥形瓶加热时要打开瓶塞,非标准磨口要使用原配瓶塞。4.圆(平)底烧瓶主要用途:加热及蒸馏液体。使用注意事项:一般避免直火加热,隔石棉网或各种加热浴加热,溶液不超过烧瓶体积的1/2。透明的玻璃器皿中,光影交织,如梦如幻,每一个角度都呈现出不同的美感,令人陶醉其中。北京常用玻璃器皿
华鸥:品牌优势:华鸥在玻璃器皿领域具有较高的**度,产品广泛应用于实验室、医疗、化工等多个领域。品牌注重产品的质量和性能,不断提升产品的品质和竞争力。产品特点:华鸥的玻璃器皿具有良好的化学稳定性和光学性能。其生产的光学玻璃片,透明度高,折射率准确,是光学实验和仪器制造的重要材料;玻璃培养皿的表面光滑,无瑕疵,有利于细胞的生长和培养。观察透明度纯净度:高质量的玻璃器皿应该具有良好的透明度,清澈无杂质。将器皿对着光观察,如果内部有明显的黑点、白点或者浑浊现象,很可能是在制作过程中混入了杂质。例如,含有较多杂质的玻璃用于化学实验,可能会干扰实验结果,因为杂质可能会与试剂发生反应。色泽均匀度:质量玻璃器皿的颜色应该均匀一致。如果出现色泽不均,比如有局部发黄或者发蓝的情况,这可能暗示玻璃在制造过程中受热不均匀或者原材料混合不充分。例如,在光学实验中使用色泽不均匀的玻璃透镜,可能会影响光线的传播和成像效果。 陕西玻璃器皿客服电话哪些化学试剂不能用于清洗特定的玻璃器皿?
玻璃器皿多用钠钙硅酸盐玻璃做成。无色透明的器皿,玻璃中的含铁量一般低于%。在玻璃原料中加入着色剂可制得有色玻璃;加入乳浊剂,制得乳浊玻璃(见玻璃制造)。制造琢磨车刻的高级艺术器皿如高脚杯、香水瓶、果盆等多采用钾铅硅酸盐玻璃,又称铅晶质玻璃。这种玻璃含PbO,具有高折射率和色散,磨刻棱面时格外光亮,高比重,敲击时发清脆声响。含PbO30%以上的为全铅晶质玻璃,含PbO24~30%为中铅晶质玻璃,含PbO18%以下为低铅晶质玻璃。另外还有含BaO的钡晶质玻璃。煮食器皿如咖啡壶等制品采用耐热硼硅酸盐玻璃,其热膨胀系数低,耐温度急变性强。微晶玻璃具有更好的耐热和耐温度急变性,机械强度大,适合制造炊烧器皿和饭店旅馆中经常洗涤的器皿。
产品种类方面:种类齐全:提供的实验室玻璃器皿种类丰富,涵盖了烧器、量器、漏斗类、瓶类、皿类、管类等各种类型,能够满足不同实验的需求1。无论是基础的化学实验、物理实验,还是较为复杂的生物实验、科研实验,都能在其产品系列中找到合适的玻璃器皿。规格多样:同一类型的玻璃器皿具有多种规格可选,例如不同容量的烧杯、不同管径的试管等,可以根据实验的具体要求进行选择,为实验的开展提供了便利。设计方面4:人性化设计:一些玻璃器皿在设计上注重人性化,例如采用了便于握持的形状和结构,方便实验人员进行操作;部分器皿还具有良好的密封性能,能够防止试剂的挥发和泄漏,保证实验环境的安全和卫生。可拆解性:部分产品可以全身拆卸,方便进行***的清洗,避免了因清洗不彻底而对实验产生二次污染,同时也便于对器皿的内部结构进行检查和维护。 玻璃器皿在高压环境下使用的风险及防范措施是什么?
实验操作中的玻璃器皿安全然而,在学校使用玻璃器皿的过程中,安全始终是至关重要的。老师们会反复强调正确使用玻璃器皿的方法,教导学生们要轻拿轻放,避免碰撞和摔落。因为玻璃器皿虽然坚硬,但在受到外力冲击时也容易破碎,可能会对学生造成伤害。在加热玻璃器皿时,更要注意温度的控制和均匀受热,防止因局部过热而导致器皿破裂。学生们在使用过程中也会逐渐养成谨慎的习惯,每次使用前都会仔细检查玻璃器皿是否有破损,确保实验的安全进行。玻璃器皿不仅是学习的工具,更是培养学生安全意识和科学素养的重要载体。不同形状的玻璃器皿在功能上有什么区别?北京常用玻璃器皿
怎样检查玻璃器皿是否有裂纹或瑕疵,以避免实验事故?北京常用玻璃器皿
热性能方面热传递薄玻璃器皿的热传递速度相对较快。在日常生活中,如薄壁的玻璃茶杯,倒入热水后,热量能够很快地从内部传递到外部,使得杯壁温度迅速升高,人们可以很**受到杯子的热度。这是因为薄玻璃的热阻较小,热量在其中传导的路径较短。厚玻璃器皿的热传递则相对较慢。在实验室中,厚壁的玻璃培养皿在放入恒温箱时,其内部温度达到设定温度的时间会比薄壁的长。这在一些对温度变化敏感的实验操作中需要特别注意,因为缓慢的热传递可能会影响实验的进程和结果。热应力当玻璃器皿经历快速的温度变化时,会产生热应力。薄壁玻璃器皿由于厚度较小,在温度变化时,内外层温度能够相对快速地达到平衡,热应力相对较小。例如,将薄壁玻璃试管从热水中取出后迅速放入冷水中,它可能不会立即破裂,因为其内外层的温度差能够较快地消失。而厚玻璃器皿在同样的情况下,内外层温度差会持续较长时间,产生较大的热应力。这是因为厚玻璃的外层和内层之间的热传导有一个时间差,当内层温度已经改变而外层还未及时跟上时,就会在玻璃内部产生应力。如果这种热应力超过了玻璃的承受极限,就会导致玻璃器皿破裂。 北京常用玻璃器皿
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实验室中使用的玻璃器皿应如何清洗和维护?清洗方法一般污渍清洗对于一般的灰尘和可溶性杂质,首先用自来水冲洗玻璃器皿。将器皿在流动的水下冲洗,去除表面的松散杂质。例如,使用过的烧杯,如果只是用于溶解一些易溶的盐类,如氯化钠,简单的冲洗就可以初步去除大部分溶质。然后使用合适的洗涤剂进行清洗。常用的洗涤剂有洗洁精等。将少量洗洁精加入器皿中,用毛刷轻轻刷洗。注意要刷洗到器皿的各个角落,特别是内壁和底部。对于有刻度的玻璃器皿,如量筒、容量瓶等,要避免毛刷损坏刻度。例如,清洗锥形瓶时,要将毛刷深入瓶内,仔细清洗瓶壁上可能残留的有机物。顽固污渍清洗如果玻璃器皿上有油污、有机物残留等顽固污渍,可以使...