“崇文书院”自助图书馆有三大功能,一是对原有图书馆进行了升级改造,为每本图书增加了无线射频芯片,能够做到同时归还多本图书,**提高了图书的归还效率;二是增加了一块触摸式导读屏,可以同步更新相关的图书信息,节省了以往学生在图书馆内找书的时间;三是增加了两个图书漂流柜,配合每个学生的阅读卡,可以不用去图书馆借、还书,所有的操作都可以在图书漂流柜中完成。正如郭校长所言:“读书是人生**高贵的爱好!让更多的学生多读书、读好书也是我校一直所追求的教育目标!”如今,在新技术的支撑下,相信会有更多的学生爱上读书,在书海中畅游!图书漂流柜全天运行的话会耗很多电吗?重庆图书漂流柜效果
竞争环境和工作的压力使人变得浮躁和功利化,娱乐方式的多样化和“没时间看书”是让很多人放弃阅读的理由。中国出版科学研究所2006年发布了“全国国民阅读调查”结果:我国国民图书阅读率连续6年持续走低,国民阅读率*次低于50%;在我国每人每年平均阅读图书4.5本。在这样的阅读现实前,图书漂流虽然凭着其新颖独特而又带点浪漫色彩的传递方式成为当前的风潮,特别是年轻人的阅读时尚,但尚未成气候。据统计,目前的图书回漂率*为30%。在漂流活动中,当读者获知可以无条件地拿走图书,第**反应是惊喜,接着就是对这项活动能否持续的置疑,80% 以上的受访者认为“活动持续不下去”。重庆图书漂流柜效果上海声阅的图书漂流柜都有哪些颜色?
图书漂流在中国出现后,一些媒体在报导这个新事物的同时还分析认为:图书漂流的出现是反映了时下国内公共图书馆服务不到位的问题。其实在没有对图书漂流和公共图书馆作全**的和世界性的了解前就妄下结论,这种报导分析是不负责任和片面的。在“图书漂流”流行的欧美国家里,它们的公共图书馆事业非常发达,公共图书馆的服务非常完美和周到,可见图书漂流的兴起与公共图书馆的服务优劣没有直接的因果关系。但图书漂流对我们确实有所启示。
“图书漂流”活动源于上个世纪60年代的欧洲,方法类似于中世纪的“漂流瓶”:读者将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后, 投放到公园长凳、 咖啡馆桌子、博物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,让别人去分享自己的图书,交流彼此的感受,让世界变成一个大图书馆。 “图书漂流”是基于道德诚信的非常浪漫的阅读活动,它的目的就是要所有参加者实现资源共享,这也是图书馆为之奋斗的目标。**次使用图书漂流柜,有哪些注意事项?
作为隶属于上海市教委,由上海师范大学负责党组织领导和教育科研指导,集教育、教学、科研为一体的市实验性、示范性学校,上海市实验学校是一所年轻的、现代化的、富有鲜明特色的学校,其前身是上海师范大学教育科学研究所"中小学教育体系整体改**实验班"。1986年学校由上海市人民**发文成立,1987年5月10日,时任上海市**的**同志到上海市实验学校参加学校的落成典礼,并题写校名。 今年,上海市实验学校图书馆为丰富校内资源的呈现形式,力求为学生打造一个充满活力与温馨、用高科技装备的学习场所,新添置了超高颜值的设备,为师生的共读共享提供载体。新鲜有趣的阅读体验,为学生打开一扇通往阅读世界的大门。 自助借还设备不*改变了传统的借阅方式,更加快了借还效率,更有新增实时大数据屏、入馆导览屏、检索机、自助借还机、图书漂流柜等设备。本篇将详细介绍这些设备的作用以及使用步骤,一起来看看吧!哪些厂家的图书漂流柜外观比较好看?重庆图书漂流柜效果
图书漂流柜如何识别读者身份?重庆图书漂流柜效果
创新阅读方式,让阅读成为时尚和习惯。图书漂流柜这种新事物因其**了前卫的阅读时尚,且活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,吸引了众多青少年读者。中小学图书馆应创新阅读方式,不局限于本馆场所,展开诸如图书漂流等活泼灵活的形式,“为书找人,为人找书”。与其任图书馆藏书在孤寂中资源闲置,不如交给更多需要它们的人去阅读,让图书在漂流中得到阅读,实现传递知识的价值。只要在正常的耗损范围内,并且有来自外部的监督,图书馆尝试图书漂流等创新的阅读推广方式,未尝不可。重庆图书漂流柜效果