教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
教学仪器设备企业商机

实验室规则

一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自觉遵守纪律,按编组有秩序地入位。未经教师允许,不得擅自摆弄仪器、药品、标本和模型等教学设备。

二、保持室内肃静、整洁。做到步轻、声低,不准随地吐痰,不准打闹,不准做与实验无关的事情。

三、上实验课产要认真预习,详细了解实验内容和所用器材,对实验目的和操作步骤要做到心中有数。

四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐全完好,如有缺损及时向教师报告,予以调整补齐。


数字化仪器设备包括哪些器材。龙华义务教育教学仪器设备配置标准

龙华义务教育教学仪器设备配置标准,教学仪器设备

环境速测箱环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册,能完成对空气中八种气体的快速监测,以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。

技术参数:

1、空气质量测定

(1)空气中尘埃粒子的测定(探究性实验)

(2)空气中二氧化硫(SO2)的测定

(3)空气中二氧化氮(NO2)的测定

2、水质测定

(1)水温及水的酸碱度(PH值)测定

(2)水的富营养化污染(探究性实验)

(3)水中细菌数目(探究性实验)

(4)水中铵的测定

(5)水中磷酸盐的测定

3、土质测定

(1)土壤酸碱度(PH值)含量的测定

(2)土壤中磷(P)含量的测定

(3)土壤中氮(N)含量的测定 龙华义务教育教学仪器设备配置标准教学仪器 教学教具 教学演示仪器。

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 验电幡



 尖形布电器



 正负电荷检验器



 静电实验箱



 金属网罩



 电荷间作用力演示器



 电荷间作用力实验器



 库仑定律演示器



 电场线演示器



 电势演示仪



 等势线描绘实验器



 平行板电容器



 电场中带电粒子运动模拟演示器



 常用电容器示教板



 常用电阻器示教板



 演示可调内阻电池



 演示电桥



 条形磁铁



 蹄形磁铁



 磁感线演示器



 立体磁感线演示器



 磁感线演示板



 电流磁场演示器



 菱形小磁针



 翼形磁针



 演示原副线圈



 原副线圈



 演示电磁继电器



 左右手定则演示器



 手摇交直流发电机



 阴极射线管



 阴极射线管



 阴极射线管



 阴极射线管



 低频信号发生器



 高频信号发生器



 教学信号发生器



 学生信号发生器



 条形强磁体



 蹄形强磁体



 强磁针



 通电平行直导线相互作用演示器



 电流天平



 安培力演示器



 安培力实验器



 自感现象演示器



 电磁感应演示器



 楞次定律演示器



 电磁阻尼演示器



 动能发电手电筒



 单匝线圈电机原理演示器


小学生活泼好动,好奇心强,注意力不够集中。教师为了吸引学生的注意力,可以借助实物教具,帮助他们建立直观印象,充分调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣。计算练习是每节课都要进行的环节,我们可以配上数字卡片,你问我答,同桌互猜。可以在教师指导下开展各种活动,将教具学具应用在教学、练习、游戏等各个环节中,调节课堂气氛,给课堂注入新的活力。学生的想象力创造力是无限的,可以充分调动学生开展学具制作,学生收获的不只只是知识,更多的是激发孩子创造力和动手力,进一步激发他们学习的兴趣和自信,在活动中体验参与的乐趣。儿童学前教育教学仪器.

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 多用滴管架



 移液管架



 比色管架



 组合式支架



 高中学生电源



 高中教学电源



 托盘天平



 托盘天平



 电子天平



 电子天平



 电子天平



 电子天平



 电子停表



 温度计



 温度计



 数字测温计



 直流电流表



 灵敏电流计



 多用电表



 演示电流电压表



 密度计



 密度计



 酸度计(pH计)



 原电池实验器



 贮气装置



 高中微型化学实验箱



 溶液导电演示器



 微型溶液导电实验器



 中和热测定仪



 化学实验废液处理装置



 气体实验微型装置



 氢燃料电池演示器



 氢燃料电池实验器



 电解槽演示器



 离子交换柱



 电泳演示器



 丁达尔现象实验器



 二氧化氮球



 渗析实验器



 放电反应实验仪



 光化学实验演示器



 化学实验演示平台



 炼铁高炉模型



 分子结构模型(大的)



 分子结构模型



 金刚石结构模型



 石墨结构模型



 碳-60结构模型



 氯化钠晶体结构模型



 碳的同素异形体结构模型



 氯化铯晶体结构模型



 二氧化碳晶体结构模型



 二氧化硅晶体结构模型



 金属晶体结构模型



 电子云杂化轨道模型



 气体摩尔体积模型



 沸腾焙烧炉模型



 硫酸接触室模型



 氨合成塔模型



 炼钢转炉模型



 金属矿物、金属及合金标本



 原油常见馏分标本



 合成有机高分子材料标本



 新型无机非金属材料标本



 复合材料标本



 高中化学1教学挂图



 高中化学2教学挂图



 高中化学与生活教学挂图



 高中化学与技术教学挂图    



 高中物质结构与性质教学挂图


立式科学探究演示教学仪器设备。九年制教学仪器设备模型

¥中小学教学仪器设备包括哪些。龙华义务教育教学仪器设备配置标准

学生实验守则


一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。


二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。

三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。


四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。


五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。


六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。


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