如何来培养孩子阅读习惯?艾林老师有以下几个建议:一,父母是孩子比较好的阅读老师阅读兴趣不是靠学校培养的,主要任务在家长,家庭中阅读兴趣浓厚,那么,孩子自然会喜欢上阅读,家长适时的放下手机,拿起书本,是必要的。二、选择孩子适合的书籍每个年龄阶段,孩子书的类型喜爱层度也是不同的。一年级的孩子幻想类的童话,绘本都是他们感兴趣的书籍。三、要重视阅读后的效果孩子阅读后,比较好再让他把故事讲给亲人听,讲给身边的人听一听,锻炼他的需要表达能力的同时,也培养了他的表演能力和逻辑思维能力,记忆力,通过这几个方法,家长们去尝试培养孩子的阅读习惯,让孩子从小就爱上阅读,不断积累知识,通过书本畅游知识的海洋。 读书之益处,首先在于增长见识,人生一世,总不能做井底之蛙。惠州4-12岁快速阅读方法
陪孩子阅读,90%的家长都会犯的一个错误,那就是强迫孩子阅读后做读书笔记、写读后感、摘抄优美句子…这种阅读方法未必是正确,千万不要按自己的理解去干扰孩子阅读。可能很多家长会有一个担忧,那孩子读完记不住,没有收获怎么办呢?世界上的精英们都拥有的一项强大的阅读能力,快速阅读,它可以让人在短时间内快速阅读完文章并且让内容记在大脑里还可以融会贯通去运用。那么如何指导孩子在用这一种阅读方法呢。如果,您想学习怎样专业的指导孩子阅读,我建议你来参加快脑国际的快速阅读培训师课程,这个课程不仅让我们了解孩子应该如何正确阅读,而且还可以掌握到国际上的快速阅读教学方法,我们还会颁发证书。课程内容不仅教授孩子快读还有精读,让每个孩子都可以看得快并且记得牢,达到读书破万卷的可能。家长们指导自已孩子阅读的同时还可以成就另一番事业。还在等什么,赶紧来电沟通吧!推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。高效快速阅读体系书读百遍,其义自见。——陈寿。
快速阅读的好处:提升学习能力和兴趣在培养快速阅读能力的过程中,既克服了传统阅读容易产生的问题,也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激,使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥,相反,在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括,会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代的知识更新迅速而又富有创造性,如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养,孩子势必会无法适应不断变化的新形势。而快速阅读,就是运用现代的科学性、系统性方式帮助孩子在大量知识的吸收过程中,质量并进且能记忆久远清晰,从而提高成绩的阅读方法。
什么是被动型阅读者?什么是主动型阅读者?你有没有发现,为什么有的人读过很多书却记不住,而有的人却能对自己读过的书侃侃而谈?其实这个问题也很简单,关键不在于他们读了什么,而是他们怎么读的这些书。被动型阅读者几乎放下书啥也记不住,而主动型阅读者却能记住大部分内容。而阅读量又会对两种读者产生不同的影响,对于主动型读者来说,读的越多,他们就会变得越好,他们会发展出一套思维框架,牢牢抓住书中的想法,进一步加深学习记忆。而对被动读者,多读书几乎没有什么影响......有一种高效实用的主动阅读方法——快速阅读。利用这个方法,就能在一小时之内读完一本20万字书籍,并且做出书籍的思维导图,记录下自己的深层感悟。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。读书破万卷,只要学生读的多了,掌握的多了,面对考试的时候才能下笔如有神,真正的能够更好的去掌握。
在浩如烟海的知识世界里,快速阅读如同一把钥匙,为孩子打开了通往广阔知识殿堂的大门。它不只是一种技能,更是一种能力,一种能够让孩子在有限的时间内汲取更多知识、拓展视野的能力。这种能力在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,它不只能够提升学习效率,还能够激发孩子对知识的渴望和热爱。在快速阅读的过程中,孩子能够以更快的速度浏览文本,获取关键信息。这种能力在现代社会尤为重要,因为随着信息时代的到来,我们每天都需要处理大量的信息。而快速阅读能够让孩子在有限的时间内获取更多的知识,提高学习效率。同时,快速阅读也能够让孩子更好地适应未来的学习和工作环境,因为他们将能够更快地适应新的知识和变化。快速阅读不只是一种技能,更是一种思维方式。在快速阅读的过程中,孩子需要不断地筛选、提炼和整合信息,这种思维方式能够让孩子更加敏锐地捕捉问题、分析问题,从而更好地解决问题。这种思维方式不只对孩子的学习有帮助,对他们的生活和工作同样具有深远的影响。孩子们应该通过一些专门的训练来提高快速阅读的能力,如快脑国际的快速阅读培训课程等。 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。高效快速阅读体系
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。惠州4-12岁快速阅读方法
中国一直崇尚着死记硬背和题海战术,我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板,实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后,首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到:现在美国的小学生,如果四年级还不会快速阅读,那他初二的时候就更不能阅读了,而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元,提高学生的快速阅读能力。1961年,快速阅读法的创始人爱维琳·伍德给美国的12位参议员教授了快速阅读法,从此这一学科在世界各国迅速发展起来。在美国,哈佛大学开办了快速阅读训练班,前总统肯尼迪和卡特及许多参议员都接受过快速阅读训练。美国有专门研究快速阅读的速读学院,并有权授予学生博士学位。惠州4-12岁快速阅读方法
什么是被动型阅读者?什么是主动型阅读者?你有没有发现,为什么有的人读过很多书却记不住,而有的人却能对自己读过的书侃侃而谈?其实这个问题也很简单,关键不在于他们读了什么,而是他们怎么读的这些书。被动型阅读者几乎放下书啥也记不住,而主动型阅读者却能记住大部分内容。而阅读量又会对两种读者产生不同的影响,对于主动型读者来说,读的越多,他们就会变得越好,他们会发展出一套思维框架,牢牢抓住书中的想法,进一步加深学习记忆。而对被动读者,多读书几乎没有什么影响......有一种高效实用的主动阅读方法——快速阅读。利用这个方法,就能在一小时之内读完一本20万字书籍,并且做出书籍的思维导图,记录下自己的深层感悟。...