学生心理健康就选泽沃心理智能咨询服务系统

泽沃心理，匠心打造智能化心理健康服务平台，其重要——智能心理测试系统，深度融合医疗级分析逻辑，重塑心理测评新纪元。该系统精细构建分析模型与算法，实现数据提取与处理的高度定向化、个性化，超越传统测试的标准化局限，赋予心理报告前所未有的参考价值与深度。它填补了国内智能化心理测试的空白，领导行业新风尚。系统架构大范围的，涵盖前端交互、用户数据管理、后台深度分析三大板块，无缝对接婚姻、情感、性格、智力、心理健康、职业发展、学生健康等多元化场景，大范围的覆盖用户的心理需求。同时，系统灵活适配APP、微信小程序、WEB端，满足用户多样化的使用习惯，打造便捷、立体的服务体验，为国民心理健康护航，开启智慧心理服务的新篇章。泽沃心理为咨询师提供智能测评服务。学生心理健康就选泽沃心理智能咨询服务系统

泽沃心理由上海惠家网络科技有限公司开发！

作为一家创新性的现代科技公司，上海惠家网络科技有限公司立足现代产业发展趋势，着力于产业的数据化升级改造及智能化服务体系搭建，通过线上、线下产品、用户信息的数据化、模块化互通建设，以平台化发展观念，整合互联网、AI科技等技术、服务资源，在房地产、健康服务、信息服务等多个领域内搭建全新的信息化平台，推动产业的现代化发展进程，先后打造“惠家HOME”新零售社区服务平台、“住窝宝”房产租赁服务平台、“泽沃”心理大健康服务平台等一系列生活信息服务、资源管理服务等智能系统，为类型行业的信息化、智能化发展提供全新的思路与发展实践！ 值得选择的泽沃心理有什么意义泽沃心理是上海惠家网络科技有限公司公司运营的。

泽沃心理智能版SARASON考试焦虑量表

Sarason考试焦虑量表（TestAnxietyScale，简称TAS）是由美国华盛顿大学心理系的的临床心理学家IrwinG.Sarason教授在1978年编制完成的，专门用于测量考试焦虑特质的量表。该量表主要测量的是哪些人容易感到考试焦虑，较少涉及考试焦虑的情景方面。中文版的TAS量表由王才康首先引入国内，并对中文版的信度和效度作了检测。结果表明，TAS量表一周后的重测信度为0.62，科隆巴赫系数为0.64，分半信度为0.60，效度良好。

Sarason考试焦虑量表共37道题目，为更精确的反应测试者的焦虑反应症状，本智能版测试在原有评估逻辑上进行适当调整。答案部分，每个题目有：完全赞同、部分赞同、不确定、部分否定、完全否定5个答案，答案计分区间为1-5分，受试者根据自身情况选择比较符合自身状态的答案，从而达到精确测量学生对测验考试持有的态度和在考试前后的主观体验等。

作为一家创新性的现代科技公司，上海惠家网络科技有限公司立足现代产业发展趋势，着力于产业的数据化升级改造及智能化服务体系搭建，通过线上、线下产品、用户信息的数据化、模块化互通建设，以平台化发展观念，整合互联网、AI科技等技术、服务资源，在房地产、健康服务、信息服务等多个领域内搭建全新的信息化平台，推动产业的现代化发展进程，先后打造“惠家HOME”新零售社区服务平台、“住窝宝”房产租赁服务平台、“泽沃”心理大健康服务平台等一系列生活信息服务、资源管理服务等智能系统，为类型行业的信息化、智能化发展提供全新的思路与发展实践！泽沃心理是做心理测评量表的专业平台。

泽沃心理智能版卡特尔16PF人格测试

Sixteen Personality Factor Questionnaire (卡特尔十六种人格因素测验，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R. B. Cattell) 经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。

该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。测试中的十六种人格因素各自单独，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而大范围评价其整个人格。 泽沃心理是心理测试的服务方向。情感问题就选择泽沃心理咨询师服务平台

泽沃心理的特点是千人千面的分析报告。学生心理健康就选泽沃心理智能咨询服务系统

泽沃心理：威廉斯创造力倾向测验

威廉斯创造力倾向测验是国际公认的成熟的、认可性较强的量表，在我国大中学生中具有较好的信度与效度。该是用来测量人的创造潜能的。也就是说它不是直接在测您现有的创造能力，而是在测量您在创造力方面可能达到的水平，在教育、职业规划等领域，对于评估个体的创造力倾向和发展水平具有重要意义。对于成年的被测试者来说，如果在本测验中取得了较高的分数，一般来说也可以推论他（她）具有较高的实际创造能力。对于未成年的被测试者来说，如果在本测验中取得了较高的分数，则证明他的创造力潜能较高，他（她）终形成的创造能力还要受到自身其它人格因素、家庭和社会环境、教育和训练等因素的影响。 学生心理健康就选泽沃心理智能咨询服务系统