无锡孩子语言发育迟缓机构排名

想要知道宝宝语言发育是否跟得上，首先要知道每个阶段宝宝的语言发育特点。宝宝的语言发展将会经历3个重要时期，包括语言准备期、语言发展期和语言成熟期。 0-1岁：语言准备期 这个阶段的宝宝主要是在为开口说话做准备，一直在不断学习和理解语言符号，同时发音也在不断发育成熟。新生儿已经会啼哭，3-4月龄时，可以咿呀发音，6月龄时听到自己的名字，会有反应!12月龄时，可以说一些很简单的字和词，比如“不”“呜”“爸爸”“妈妈”“喝nainai”，但还只是无意识的发音。此时也慢慢开始有形态语言了，比如：拍手欢迎、挥手再见等。 1-2岁：语言发展期 这个阶段的宝宝的语言能力突飞猛进，开始主动模仿发音，尝试用语言来表达自己的需求，循序渐进地从“单词句”到“双词句”，逐渐掌握短句子。比如“妈妈抱”、“吃饭饭”，其实是在表达“妈妈抱抱我”“我肚子饿了，要吃饭”的需要。18月龄时，可以用15-20个字，能认出和说出家庭成员的称谓。鼓励孩子参与日常交流和社交活动可以促进他们的语言发展。无锡孩子语言发育迟缓机构排名

小孩智力发育标准 13—14个月：能独走，弯腰拾东西;会把小东西装进小瓶，用笔在纸上乱涂。称呼两个大人，当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示“1”。认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里，会将帽子放在头上。 15—17个月：能蹲着玩，扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子，会翻页，用蜡笔乱画。能叫出物品名称，学动物叫声，会指出3—4处身体部位，指出10张图片或图画书中的物品。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。南通语言发育迟缓干预机构家庭和学校应该建立积极的环境，鼓励孩子表达自己的想法和感受。

如果孩子确实存在语言发展迟缓，父母应在的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。 1、孩子学习语言的基本方法就是模仿 因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 2、多给予刺激促使孩子讲话 比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

语言发育迟缓的防治对策 　　(1)孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 　　(2)多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。 　　(3)让孩子多接触社会和大自然，多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。 　　(4)精神因素引起：改善生活环境，使儿童得到精神上的安慰和生活上的照顾。西瓜是一种水分很多的水果。

生长迟缓的原因多种多样，有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属疾病，其中80%～90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异，如家族性矮身材、体质性发育延迟以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，也不需要特殊。 　　对于这样的孩子，家长仍应创造良好的后天外部条件，促进生长潜力大限度地发挥。另外一些原因则是属于病态的，如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（素缺乏症、甲状腺功能低下症）等引起的生长迟缓，对于这一部分因疾病原因引起的身材矮小，应去医院进行检查，找出生长缓慢的病因并进行。专业的言语治疗师能够提供个性化的治疗方案。东莞小孩语言发育迟缓干预机构

通过观察孩子的行为和反应，可以更好地了解他们的语言发展情况。无锡孩子语言发育迟缓机构排名

儿童体格发育指标 儿童的生长包括身长、体重、头围、囟门的闭合、牙齿、骨骼、感觉及智力行为等。 身长的增长： 出生时身长50厘米左右;1-6月平均每月增长2.5厘米;7-12月平均每月增长1.2厘米;1岁时身长75厘米; 2岁以后可按下列公式计算：75+(5厘米X年龄)。 体重的增长： 出生时体重3.5公斤左右，生后初几天稍有下降，10天左右可恢复到出生时体重。 正常体重计算公式：1-6月的体重：3公斤+(0.6公斤X月龄) 7-12月的体重：3公斤+(0.5公斤X月龄) 1-10岁儿童体重：(年龄X2)+8公斤。无锡孩子语言发育迟缓机构排名