一般来说,在一个标准流程都很明确、制度框架都很确定的团队里边,如果说员工不配合、不听指挥,那往往都是由于管理者本身影响力不足造成的。这种影响力不足导致的局面就是,一方面大家对你没有心服口服,一方面明确规定要完成的任务,大家都是敷衍了事、打马虎眼,还有一方面就是那些没说清楚、没讲明白的、模糊的事情,完全没有人干。解决这样的问题就要从提升影响力这件事入手。一个管理者在日常工作中如何提升影响力呢,我们这里分享两句口诀。在讲这个**内容之前,我们先来复习一下上课讲过的一个非常有趣的例子。解决行业发展中的实际痛点,帮助企业构建完整的培训体系,满足企业多样化、多场景、多体验的培训需求;兴趣企业管理培训大概价格
选出来之后,基于客户需求再做产品完善,否则10个客户有10个不同的需求,你不知道该听谁的。换句话说,就是重点扶持或“吃小灶”,要让技术人员、研发人员、市场人员与客户打成一片。如果一个客户搞好了,下一步就能变成我们的样板工程。工业品销售非常重要的一点就是有样板工程,你只要拿下一个样板工程,其他人就不用多说了。我有一个做可降解包装袋的客户,当年无印良品找到他,提了非常高的要求,技术难度高但批量不大。他很犹豫,这个单子又不赚钱,做还是不做?我坚定地告诉他:一定要做,咬着牙也要做,所谓“不难不做”。山东时代企业管理培训服务保证安排一些动手、动腿或动嘴的任务,每天坚持认认真真去做;
企业经营管理旨在帮助企业提升整体运营效率,提高企业全员综合素质,完善组织文化,健全管理体系,降低运营风险,提升营销能力,推动企业持续创新能力,进而推动企业持续高质量的发展,增强企业整体的竞争力。帮助企业培养员工职业素养,强化职业技能,建立人才储备系统,提升员工的**能力,实现从职业适应到职业发展,帮助企业培养从平凡到具备**能力的***能人。通过“人力、财务、生产、营销”等课程模块,培养学员除了具有良好的职业技能外,在岗位上的专业能力进步增进,助力学员不断提升专业技能水平,从业务骨干到管理精英,助力他们成为拥有专业知识和技能的业务达人。帮助企业不断培养从专业精通的业务达人到带领团队的管理精英,提升企业高管的经营管理能力,实现企业战略落地和经营目标的达成,使其成为具有前列管理能力的**人才。
培养老师的学校叫师范学校,请大家注意“师范”这两个字,要想当老师,先要做示范,而且不仅是在做事上做示范,做学问上做示范,而且要在做人上面做示范。那进一步来说怎么做示范呢?孔老夫子在《论语》中就说了,“先之劳之无倦”。现在的人本主义心理学大师班杜拉在他的研究当中,也通过一个***的玩玩具的实验叫“波波玩偶实验”,就证明了儿童是特别容易模仿成年人行为的。如果成年人在跟玩具互动过程中是文明礼貌的,那么儿童也会这样去做;如果看到成年人对待玩具是简单粗暴的,儿童接下来也会变得简单粗暴。我们经常强调“榜样示范、榜样的力量是无穷的”,这些话都是非常有道理的。昨天我们谈到“统御力”的话题,而且给出了一个观点:管成熟度比较低的人用约束力,管成熟度比较高的人用统御力,管比自己差的人用约束力,管比自己强的人用统御力。我看后台留言里边,很多朋友问统御力到底是什么?大家想一想,我们刚刚讲过的“以身作则、榜样示范”,这个就是统御力。在这样的行为模式背后,有心理的力量,有文化的力量,甚至还有情感的力量。掌握基于理性的高情商策略,积极推进任务达成。
其实事情完全不是这个样子,没有了有意思的过程,那些有意义的结果是不容易实现的,而且风险会增加,困难程度会加大。特别是一些有意思的事情,对个体的成长、对集体的合作、对整体的战略都是非常有价值的。从哲学上讲,我们知道生命本身就是一个过程,如果把有意思的过程都剥夺了,那那些所谓有意义的远大目标,往往就变成了一句空话。所以在人生的道路上,有意义和有意思这两件事同等重要。我们在锁定一个明确目标的同时,千万不要因为目的性过强而视野变窄,眼睛里只盯着几件直接相关的事情,而忽略了那些更有战略意义、更有人生价值的事情。如何让一个人不去做一件事呢?制度的思路是让他不敢做情感的思路是让他不忍做,而文化的思路是让他不愿做。兴趣企业管理培训大概价格
站在未来看当下,提高管理能力,提升经营思维。兴趣企业管理培训大概价格
中小企业,尤其是工业品企业,***的出路就是“优特专”,这三个字,跟现在倡导的“专精特新”,有三个字是重合的,这是工业品企业成为细分市场***的必经之路。“优”是指比社会上的大陆货要更质量;“特”是更特别,在很多地方跟别人有差异化;“专”是在某个特定领域去深耕,这是中小型工业品企业能够生存与发展的关键。我1986年加入中国惠普,做电子测量仪器,这是一个非常小众化的工业品,但卖到**、**、电力、机械、电子等各个行业。这类企业大多都有市场部,但更多的职能是市场宣传、销售支持等,真正有市场开发职能的企业少之又少。那么,从哪里入手能把市场开发工作做起来?兴趣企业管理培训大概价格