通常为4：1)混合的单音频信号通过重放设备后产生新的频率分量的一种信号失真。6.倍频程两个频率相比为2的声音间的频程，一倍频程之间为八度的音高关系，即频率每增加一倍，音高增加一个倍频程。7.分频器音箱内的一种电路装置，用以将输入的音乐信号分离成高音、中音、低音等不同部分，然后分别送入相应的高、中、低音喇叭单元中重放。8.双放大器分音音箱的每一只喇叭单元由一个的放大器通道来进行驱动的一种连接方式。一对两分频的的音箱需要使用两台立体声功放和两对喇叭线。见“双线分音”。9.双线分音用两套喇叭线分别传送音乐信号的高、低音部分的一种接线方式。双线分音需要使用具备两对接线端子的专门设计的音箱。10.放大器前置放大器和功率放大器的统称。11.功率放大器简称功放，用于增强信号功率以驱动音箱发声的一种电子装置。不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放大器称为后级。12.前置放大器功放之前的预放大和控制部分，用于增强信号的电压幅度，提供输入信号选择，音调调整和音量控制等功能。前置放大器也称为前级。13.合并式放大器将前置放大和功率放大两部分集中在一个机箱内的放大器。14.胆机电子管放大器的另一种说法。听见时代听学音箱的学习方式灵活，可以根据自己的时间和需求进行学习。高中听学音箱厂家
下载驱动软件、下载声卡驱动的网站不少，捷便的办法是，在综合大型网站主页，把你的声卡型号输入到“搜索”文本框中，按“搜索”按钮，从打开的界面中，选你要下载驱动的网站。2、在打开的网站中，如果没有显示你要的驱动软件，你可以运用该网站搜索引擎搜索。3、下载驱动软件要注意：一是品牌型号要对，二是在什么系统上便用，三是要看该驱动软件公布的时间。这样你下载的驱动软件才适合你用。4、可多下载几个，挑着使。(四)安装驱动的方法、下载的驱动软件一般有自动安装功能，打开后，**即自动安装。2、不能自动安装的，解压后备用，要记下该软件在磁盘中的具体路径，如D：…………。右击“我的电脑”----“属性”---“硬件”----“设备管理器”，打开“声音、视频和**控制器”，右击“声音、视频和**控制器”下的?号声卡选项，选“更新驱动程序”，打开“硬件更新向导”，去掉“搜索可移动媒体”前的勾，勾选“从列表或**位置安装”---“下一步”，勾选“在搜索中包括这个位置”，在下拉开列表框中填写要使用的声卡驱动文件夹的路径(D：…………---“下一步”，系统即自动搜索并安装你**位置中的声卡驱动程序。宁波学校听学音箱价格听见时代听学音箱的课程难度适中，可以轻松愉快的氛围中提高听力水平。
包括声波的直射、反射以及对声波的吸收特性均应保持一致，这就要求装饰材料的选择、家具的布置均应满足听音的良好声学特性。音响一般音响系统的配置组成1、音源(音乐播放设备、拾音设备即话筒)2、控制设备(模拟调音台、数字调音台、数字音频媒体矩阵、AV数字管理中心)3、周边设备(处理器、均衡器、压限器、分频器、激励器、延时器、效果器、反馈**器)4、还原设备(音箱或扬声器系统、功率放大器，即功放)。5、连接线(以上设备由各种类型不同的线材、电缆串接在一起，组成统一音响系统使用。)音响系统所设计到术语1、声压级指实际声压和基准声压之比的20倍对数值，单位是分贝。是一项衡量音响系统的发声情况、扩声场所的声学质量指标的重要指标。2.扩声功率扩声功率是指达到系统设计的额定扩声声压级时，扩声设备所需的额定功率。它的单位是瓦。是声学指标在电声参数上的直接体现，而且它将关系到工程的终造价，所以也特别重要。3.哼声50赫兹市电交流声，因为声音为低频与哼声相仿而得名，音响设备的电源纹波系数过大和抗干扰性能不良等均会导致哼声。4.纯音正弦信号的声音，在听觉上是具有明确单一声调的声音，如音叉发出的声音。5.互调失真互调失真指两个振幅按一定比例。
深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一。听见时代听学音箱的学习方式非常便捷，随时随地进行学习。
即可获得几乎是无限的自由来试验低音音箱在室内的佳摆放位置。虽然它的摆放位置不如主音箱那样重要，但不同的摆位仍然具有不同的音响效果。下面介绍三种音音箱的摆位方式，它们各有自己的***和缺点，读者可根据实验结果予以选用。将音音箱摆放在墙角处。这种方式有助于避开室内的声反射，使重放的声音显得更加清晰和鲜明。但此时室内模式获得更强的激励，会使低音响应变得不够平坦。由于整个系统中音音箱距听音位置远，听到的低音会比主扬声器的声音稍有延迟。摆放时，音音箱应与墙壁至少保持10cm距离。将音音箱与主音箱摆放在同一条线上。此时音音箱和主音箱与听音位置之间的距离相等，因而来自三只音箱的直达声几乎是同时到达听音者的耳朵，不会出现时间差。这种摆位的缺点是室内反射声增多，这些延迟的反射声会降低重放声音的清晰度。将音音箱摆放在靠近听音区的位置（图3）。这种方式值得一试，对某些难以获得佳音响效果的房间更是如此，因为它将室内模式的激励程度减到了小，还缩短了直达声的转送路径和低音到达听音者耳朵的时间，但同时也使室内反射声变得更加模糊。另一种不太科学的摆位方法是，先将音音箱摆放在平时听音的座位上并让它播放音乐。听见时代听学音箱的用户群体非常多，包括学生、职场人士、英语爱好者等。惠州初中听学音箱价格
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对流行音乐、古典音乐、轻音乐等要求能正确还原各种乐器，但对欣赏影片，却要求有音效的现场感、包围感等。对音源，优先为DVD，因为DVD为纯数字化的设计，大多配有AC-3的接口，可直接组成带AC-3的杜比环绕声系统。CD机也不错，但要注意不同音源终会得到不同的音响效果(即使后面的设备完全相同)。对功放，要求其有多对输入、输出端子(若组建家庭影院系统，少要6对)，有较大的功率输出，阻抗要匹配。对音箱的要求，功率可以小一点，因为家庭内使用一般不需大功率输出，但对音箱的灵敏度、指向特性、频响特性均应有较高的要求，好采用全频音箱，功率足够即可。连接线是发烧友容易忽视的，但事实证明，它们对音效的影响不能忽略，其频特性、**特性一定要好。2.家用音响系统对听音环境的要求对普通家庭来讲，客厅即是听音室，由于受到客观条件的限制，无法再对听音环境的比例做出调整，但在现有尺寸的条件下，如何能使听音效果佳便是考虑的问题：①听音环境的对称性，此对称性包括两个方面，即稽核对称与声学对称，几何对称及音响的设置均应呈几何对称形状。当然以听音出为参考点;声学对称指对称音箱附近的声学条件基本一致。高中听学音箱厂家
