听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；电脑音箱没有声音的原因和解决方法：软件方面问题虽说声音控制程序不太容易损坏，但因个人平常使用中的误操作或不注意间删除部分重要文件、优化大师类软件的不熟悉操作导致音频程序自启动项被删，因而无法正常启动音频、人为结束不熟悉进程而结束音频控制程序，等都可导致音箱不响。不过这类问题简单，拿电脑配的驱动光盘重新安装音频驱动，问题就迎刃而解。2：硬件问题音响的使用时间过久造成内部电路老化，亦或人为的移动碰撞形成其结触不良，都会不响。不过问题都好解决，先检查音响连接问题，确保完好后还是不好，就装驱动，要是驱动装好了都不好，也就说该去换新的了。电脑音箱没有声音怎么办：一、检查声卡、音箱等设备是否毁坏。听见时代听学音箱的课程难度适中，可以轻松愉快的氛围中提高听力水平。江西初中听学音箱品牌
低档的音响产品肯定是塑壳的。但中档音箱就肯定是木制的吗？回答是否定的。这个档次的音箱既有木制的，也有塑壳仿木制的，只是有些仿制品完全达到了以假乱真的水平。中的产品肯定是木制的，但是采用中密度板材，还是多层板材这也对音质有不同影响。即便选用的板材相同，输出功率也相同，不同的设计结构、不同箱体大小，其音质仍可能相差甚远。但是，有些音箱虽采用塑料箱体，也同样出类拔萃，比如CREATIVE的Soundworks音箱，不但采用了塑料外壳，而且体积也不大，眼印象没有什么特别之处，但是经过试听比较后，才感觉确实出手不凡，无论是音色，还是音质都已达到水平，低音也有很强的震撼力，当然价格也不便宜。挑选备注，要注意音箱输出的音色是否均匀，由于多媒体音乐的声源主要是以**和一般音乐为主，所以其中高音占的比例较大，低音比例较小。第二，要注意声场的定位能力。音箱定位能力的好坏直接关系到用户玩**、看DVD影片的临场效果。第三，应注意音箱频域动态放大限度，即当用户将音箱的音量开大并超过一定限度时，音箱是否还能再在全音域内保持均匀清晰的声源信号放大能力。第四，要特别注意音箱箱体是否有谐振。中山小学听学音箱厂家听见时代听学音箱的课程内容非常丰富，可以满足不同学习者的需求。
落地音箱属大型音箱，箱体高度在750MM以上，书架音箱的箱体高度在750MM以下，450MM~750MM之间的为中型书架音箱，450MM以下的为小型书架音箱。家庭影院系统的前置主音箱为立式音箱，有使用书架式的，也有使用落地式的，这要根据视听室面积大小、功放功率大小及个人爱好而定。通常，对于视听室在15平方米以下的，宜选用中型书架音箱；低于10平方米的应选用小型书架箱；大于15平方米的房间，可选用中型书架音箱或落地箱。前置主音箱、中置音箱和环绕音箱均以倒相式设计居多，其次是密闭工和1/4波长加载式、迷宫式等。超重低音音箱以带通式和双腔双开口式居多，其次是倒相式、密闭式。分频器有功率分频和电子分频器之分，主要作用均是频带分割、幅频特性与相频特性校正、阻抗补偿与衰减等作用。功率分频器也称无源式后级分频器，是在功率功放之后进行分频的。它主要由电感、电阻、电容等无源组件组成滤波器网络，把各频段的音频信号分别送到相应频段的扬声器中去重放。其特点是制作成本低，结构简单，适合业余制作，但插入损耗大、效率低、瞬态特性较差。电子分频器也称有源式前级分频器，是由各种阻容组件与晶体管或集成电路等有源器件组成。
即可获得几乎是无限的自由来试验低音音箱在室内的佳摆放位置。虽然它的摆放位置不如主音箱那样重要，但不同的摆位仍然具有不同的音响效果。下面介绍三种音音箱的摆位方式，它们各有自己的***和缺点，读者可根据实验结果予以选用。将音音箱摆放在墙角处。这种方式有助于避开室内的声反射，使重放的声音显得更加清晰和鲜明。但此时室内模式获得更强的激励，会使低音响应变得不够平坦。由于整个系统中音音箱距听音位置远，听到的低音会比主扬声器的声音稍有延迟。摆放时，音音箱应与墙壁至少保持10cm距离。将音音箱与主音箱摆放在同一条线上。此时音音箱和主音箱与听音位置之间的距离相等，因而来自三只音箱的直达声几乎是同时到达听音者的耳朵，不会出现时间差。这种摆位的缺点是室内反射声增多，这些延迟的反射声会降低重放声音的清晰度。将音音箱摆放在靠近听音区的位置（图3）。这种方式值得一试，对某些难以获得佳音响效果的房间更是如此，因为它将室内模式的激励程度减到了小，还缩短了直达声的转送路径和低音到达听音者耳朵的时间，但同时也使室内反射声变得更加模糊。另一种不太科学的摆位方法是，先将音音箱摆放在平时听音的座位上并让它播放音乐。听见时代听学音箱是提高英语听力的好帮手，让你轻松愉快地学习英语。
深圳市听见时代科技有限公司是一家以听学教育解决方案为主题的互联网科技企业。作为中国听学教育服务平台的开创者，公司致力于开发听学的教育技术、教育方案、教育内容和教育平台，为学生提供听学教育解决方案和设备。听见时代的社会价值在于倡导“用耳朵、真学习”，将“Heard”与“Learn”充分打通，用听来获取知识的同时，培养语感、乐感和表达、表演能力，从而认识世界、提升素养，让教与学都更轻松、更快乐、更高效。公司的愿景是让每一个孩子听智慧声音，见美好未来。为了实现这一愿景，听见时代始终秉承先见、践行、创变和融汇的价值观。公司注重先见性，以30年为目光，不断创新求变，听见未见；同时，公司也非常注重践行，务实实践，知行合一；主音响应该有大功率，宽频带、高声压级的特点。为了有效控制声波的辐射，高频扬声器都选用指向性强的号筒式扬声器，有些用于室外扩声的中音扬声器也采用号筒式。主扬声器系统的形式主要有两种：一种是用于小型扩声系统的全频带音箱，由号角式高音和中低音纸盆扬声器组成，也有高中低多单元的扬声器组成的扩声系统。另一种形式是由各频段制成的音箱组成的扩声系统，采用电子分频网络，单独对各频段进行放大。听见时代听学音箱是一款专注于听力学习的产品。四川智能听学音箱收费
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应重点检查与低音扬声器并联的分频电容是否短路，以及与高音扬声器并联的分频电感线圈是否层间短路。声音异常1.磁隙有杂物。如果有杂物进入磁隙，音圈振动时会与杂物相互摩擦，导致声音沙哑。2．音圈擦芯。音圈位置不正，与磁芯发生擦碰，造成声音失真，维修时应校正音圈位置或更换音圈。3．纸盆破裂。损坏面积大的应更换纸盆，损坏面积小的可用稍薄的纸盆或其它韧性较好的纸修补。4．箱体不良。箱体密封不良或装饰网罩安装不牢等，会造成播放时有破裂声。此外，箱体板材过薄导致共振，也会产生声音异常。音箱寿命保养音箱的寿命到底有多长，这是很多人都关心的问题，正常使用应该说15年没问题，保养好的话时间甚至更长，如散仙兄你那对劲浪907Be，只要保养的好，保你用上20年绝不会有问题的。在我自制的音箱中使用超过15年的有N对，而且仍在正常使用。但为什么有的音箱用到几年就损坏了呢？这与使用和保养有很大的关系。下面我就涉及音箱等有关问题简述一下：音箱主要有喇叭单元、分频器、箱体、倒相孔、接线柱、线材等组成，从保养的角度去看，项为主要，后三项为次要。1．喇叭单元。喇叭单元的主要构造由扼环、音盆、定芯支片、磁路（包括磁体、T铁、音圈）。江西初中听学音箱品牌
