浙江液晶电视机维修技能实训设备包括哪些

    放大器式汽车空调系统实训台简介:产品选用长安汽车制冷系统。采用钢板骨架，经过机械加工成型，外表面喷涂彩色环氧聚塑。实验台后边设置对开门，方便维修。右则边故障设置装置。底部采用带刹车的万向轮，移动和固定两相宜方便调整设备的摆放位置。整机坚固耐用又美观大方。配套使用说明书及实训指导书。结构组成:三相调速电动机、空调蒸发箱、压缩泵、空调系统电气元件、空调放大器、发动机转速装置、压力表、送风管路、空调散热器、干燥瓶、多种感应器、高低压压力表、故障设置和排除盒、面板、大型彩色喷绘电路原理图、可移动台架、电源，实训指导书。功能特点:1．数显式温度表显示车内外温度；2．空调压缩机离合器，冷凝器风扇，鼓风机等采用220V转换的直流电源，既方便又安全；3．风量可人工调整；4、指针式仪表实时显示高、低压力值；5．数字式温度计，直观显示蒸发器出风口温度；6．可通过仪器进行抽真空、充注制冷剂、制冷剂检漏等工作；7．故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种常见故障。具体内容详见故障模拟设置装置说明。8．数显式电压表显示各传感器信号。 实训设备，就选温州政宠教仪有限公司，让您满意，欢迎您的来电！浙江液晶电视机维修技能实训设备包括哪些

    帕萨特B5自动空调系统实训台简介产品选用大众帕萨特B5自动空调制冷系统。采用钢板骨架，经过机械加工成型，外表面喷涂彩色环氧聚塑。实验台后边设置对开门，方便维修。右则边故障设置装置。底部采用带刹车的万向轮，移动和固定两相宜方便调整设备的摆放位置。整机坚固耐用又美观大方。配套使用说明书及实训指导书。（二）结构组成三相调速电动机、空调蒸发箱、压缩泵、空调系统电气元件、压力表、送风管路、空调散热器、干燥瓶、空调电脑、空调系统各传感器及执行器、高低压压力表、故障设置和排除盒、面板、大型彩色喷绘电路原理图、可移动台架、电源、OBD诊断座、发动机电脑及曲轴传感器、实训指导书。（三）功能特点1．数显式温度表显示车内外温度；2．空调压缩机离合器，冷凝器风扇，鼓风机等采用220V转换的直流电源，既方便又安全；3．风量及温度自动工调整；4、指针式仪表实时显示高、低压力值；5．数字式温度计，直观显示蒸发器出风口温度；6．可通过仪器进行抽真空、充注制冷剂、制冷剂检漏等工作；7．故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种常见故障。具体内容详见故障模拟设置装置说明。8．数显式电压表显示各传感器信号；9．自动空调系统匹配操作等。 浙江自动化实训设备商家温州政宠教仪有限公司实训设备获得众多用户的认可。

    一．产品简介本产品以陆铃BJ2031全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、发动机点火与燃油喷射系统、起动系统、充电系统、喇叭系统、雨刮系统、音响系统、发动机各传感器与执行器的组成结构和工作原理及过程。适用于培训机构、中高等职业技术院校及普通教育类和培训机构对汽车全车电器系统的理论和维修实训的教学需要。本实训台功能齐全、操作方便、安全可靠。二．主要用途1．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器理论和维修实训的实训教学需要。2．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器模块各单元教学需要。3．适用于汽车理实一体化教学模式的教学需要。4．适用于现场教学的教学模式的教学需要。5．适用于行动导向教学模式的教学需要。6．适用于工艺化教学模式的教学需要。7．适用于三位一体化（课堂、现场、实验有机融合）教学模式的教学需要。8．适用于模块化教学模式的教学需要。9．适用于汽车职业技能鉴定考核的需要。10．适用于汽车电器各模块的结构与原理认知、功能动态演示、故障模拟与考核、故障检测与维修、故障诊断与排除等教学需要。

捷达汽车空调系统实训台简介产品选用大众捷达手动制冷系统。采用钢板骨架，经过机械加工成型，外表面喷涂彩色环氧聚塑。实验台后边设置对开门，方便维修。右则边故障设置装置。底部采用带刹车的万向轮，移动和固定两相宜方便调整设备的摆放位置。整机坚固耐用又美观大方。配套使用说明书及实训指导书。（一）结构组成三相调速电动机、空调蒸发箱、压缩泵、空调系统电气元件、压力表、送风管路、空调散热器、干燥瓶、多种感应器、高低压压力表、故障设置和排除盒、面板、大型彩色喷绘电路原理图、可移动台架、电源，实训指导书。（二）功能特点1．数显式温度表显示车内外温度；2．空调压缩机离合器，冷凝器风扇，鼓风机等采用220V转换的直流电源，既方便又安全；3．风量可人工调整；4、指针式仪表实时显示高、低压力；5．数字式温度计，直观显示蒸发器出风口温度；6．可通过仪器进行抽真空、充注制冷剂、制冷剂检漏等工作；7．故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种常见故障。具体内容详见故障模拟设置装置说明。8．数显式电压表显示各传感器信号；9．可增装加热装置；温州政宠教仪有限公司致力于提供 实训设备，有需求可以来电咨询！

    桑塔纳2000时代超人全车电器实训台ZC9-37产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ9.汽车电器电路实训台ꄲ桑塔纳2000时代超人全车电器实训台一．产品简介桑塔纳2000时代超人全车电器实训台以桑塔纳2000时代超人全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门锁系统、雨刮系统、电动后视镜系统、音响等各系统的组成结构和工作原理及过程。适用于中高等职业技术院校\普通教育类和培训机构对汽车全车电器系统的理论和维修实训的教学需要。本桑塔纳2000时代超人全车电器实训台功能齐全、操作方便、安全可靠。二．主要用途1．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器理论和维修实训的实训教学需要。2．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器模块各单元教学需要。3．适用于汽车理实一体化教学模式的教学需要。4．适用于现场教学的教学模式的教学需要。5．适用于行动导向教学模式的教学需要。6．适用于工艺化教学模式的教学需要。7．适用于三位一体化（课堂、现场、实验有机融合）教学模式的教学需要。8．适用于模块化教学模式的教学需要。9．适用于汽车职业技能鉴定考核的需要。 温州政宠教仪有限公司为您提供 实训设备，有想法可以来我司咨询！陕西实训设备货源充足

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    一．产品简介本产品以起亚K5全车电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、点火系统、起动系统、充电系统、发动机电控系统、喇叭系统、电动车窗系统、电动门锁系统、雨刮系统、电动后视镜系统、音响等各系统的组成结构和工作原理及过程。适用于中高等职业技术院校\普通教育类和培训机构对汽车全车电器系统的理论和维修实训的教学需要。本实训台功能齐全、操作方便、安全可靠。二．主要用途1．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器理论和维修实训的实训教学需要。2．适用于各类型院校及培训机构对汽车电器模块各单元教学需要。3．适用于汽车理实一体化教学模式的教学需要。4．适用于现场教学的教学模式的教学需要。5．适用于行动导向教学模式的教学需要。6．适用于工艺化教学模式的教学需要。7．适用于三位一体化（课堂、现场、实验有机融合）教学模式的教学需要。8．适用于模块化教学模式的教学需要。9．适用于汽车职业技能鉴定考核的需要。10．适用于汽车电器各模块的结构与原理认知、功能动态演示、故障模拟与考核、故障检测与维修、故障诊断与排除等教学需要。

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