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古谚:所谓“成事在天,谋事在人。”人谋是自,天成是来;人谋在前,天成在后;先有人“谋”,后有天成。谋者懂得恪守己心,故不惹无故麻烦。《菜根谭》是一部指导如何为人处世的奇书,概括了中国几千年人生谋略的精华,糅合了儒家的中庸、道家的无为、释家的出世和作者自身的体验,形成了一套独特的“菜根”谋略,成为中国传统谋略文化中的一个重要的组成部分。强者不随意招摇,有无所畏惧之心。强者不随意招摇,无所畏惧他人的言语断论也好,有宽慰大度之心。常有怒言冲天的人,往往内心不坦。经典四句话即:智者不锐,慧者不傲。谋者不露,强者不暴。大概意思是说:“智者能懂得收敛自己的光芒,不会肆意卖弄自己;慧者懂得谦卑律己,不会有傲慢之心。有谋者懂得恪守己心,故不惹无故麻烦;强者不随意招摇,有无所畏惧之心。这四句国学经典,被多数人取之禅语之中,固有国学之精华之感悟。佛家《生活禅》有云:“在生活中修行,在修行中生活。”我们要懂得应用古圣贤人们留下的智慧,应用到生活中,实践在生活中。国学智慧指导生活指导人生。丹阳现代国学培训

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“江河之水,非一源之水;千镒之裘,非一狐之白。”“君子不镜于水,而镜于人。”墨家思想,总给予我们许多哲思,丰实我们生活中为人处世的点点滴滴。近代国学属于宽泛的概念,它虽与经学密切相关,但价值取向有异,含义更广,涵盖经史子集各类传统学术。透彻参悟一籍经书,是永远也不可能的。在不同人生阶段,经历不同的人生经历,怀着不同的为人心态,当你品读经史文鉴之时,人的所思所感所的都将是不同的。去读国学吧,当你迷茫于生活,难以寻到生的乐趣时,当你挫败于磨难,难以迈步向前时,当你拘泥于享乐当下,停滞不前时,都可以寻到你所想要的本与真。镇江庄子国学弘扬中华传统文化,让国学绽放时代光芒。

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中国的传统文化中,圣贤智慧之多,他有儒家的思想,有道家和佛家的精髓。在国学文化中,儒释道三家的思想精髓,足以让我们用一生去探究,得以实践。儒释道三家都有讲修行,修行修什么呢?就是修养德行,成就道德;修的是我们的错误观,显现人们的智慧德相。近年以来,国学文化在中国盛行,受到了人们的重视,这也证明了人民文化素质的提高,有更多的时间开始从国学文化中,关注个人的休养和品性。国学有甚多的经典,每一句经典的语言都蕴含着圣贤智慧的思想。国学大师启功就有个条幅,是经典国学四句,感悟人生,受益终身!

很多人都认为,与其干巴巴死抠那些四书五经,不如来点实际,多读些实用性的工具参考书,这样还能让自己在专业学习,择业就业多些筹码。国学经典的存在,五千年的源远流长,相信它仍然博大精深,即使现状尽不如人意,但有识之士始终会意识到它对于整个国家整个民族是一笔永远不变质的财富,前提是我们珍惜并有行动的践行着国学。国学,是一步一个脚印走出来的路,现在讨论它对我们有没有实质性作用利于发展,肯定不现实。都没有用心去接触它,有资格要求它为你做出作用吗?儒家讲究修身齐家治国平天下,读书本来就是修身养性的过程,如果我们读书都考究它为什么读,那还不如就古时姑娘家裹个小脚待家里别出门了。感悟国学之魂,汲取智慧之源,传承中华文明。

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《国学》里的内容极其丰富,其中包含的思想有些也比较深奥,对于小学生来说,他们只需要知其言,而并非一定要知其意。就像陈建先老师说的那样,“我们老师只需要给他把那扇‘国学’的门推开,里面丰富的内涵要待他们将来自己慢慢领悟。”兴趣是的老师,我们应采取多种教学手段来激发孩子的学习兴趣,可以通过“诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、竞争比赛、动手操作、家庭巩固等,多种符合儿童心理发展规律的方法和手段混合使用,还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、液晶电视,让孩子在快乐中学习国学。国学哲学启迪人生思维。三明佛家国学大师

沐浴国学的光辉,品味中华文化的深厚底蕴。让我们一起感受传统文化的独特魅力。丹阳现代国学培训

“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣。”国学已经深入国人之心,潜移默化影响着每一个人的思想和行为,但是人们不能了解,不能深刻认识,往往只能从自己所熟悉所应用的一个方面理解,结果造成仁者见仁智者见智的情况。每时每刻随处都在应用,日常生活中离不开这些影响,但是却浑然不觉。

汲取智慧,立足现实。解决问题,做好自己的事情,走好每一步。以史为鉴,继往开来。

国学对人的影响,应该是让人觉得自己是个人,而不是“畜牲”。什么是人?什么是畜牲?人为尊严而活。畜牲为生存而争。 丹阳现代国学培训

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