进口YAMAHA机器人

中国工厂的生产，将迁回原本就狭窄的日本国内工厂。海外生产据点的生产成本不断上涨，K公司决定关闭在中国的部分工厂，将这些工厂的生产分散到日本国内多个生产据点。S先生所在的部门也计划接手多道工序。“说实话，我所在的项目组就有提出‘这已经不能再增设设备了吧……’”S先生这样讲道。在现有生产线的基础上，要迁入中国的部分生产，不得不重组工序。但现有设施的空间明显已达到了上限。画了多次设计图，可确保的空间上限也就宽500mm多一点。建议用是可适合产品生命周期使用的、机动灵活的生产线设计……。此外，还有一个问题，那就是需定期变更生产线的设计。生产的产品中有产品生命周期短的产品，这就需要在很短的期间内再次变更生产线的设计。因此，设备易于改装也就成了必要条件。“也考虑过引入并联机器人……但，除了机器人，还需要悬挂机器人用的坚固台架。但我们不知道究竟应该准备坚固到何种程度的台架。”(S先生)以前，有过因台架的刚性不足而产生振动，结果不得不重新订购台架。不同刚性的台架价格相差很大，合计费用完全无法预计，这一点也比较担心。使用雅马哈YK-TW时，重复定位精度：XY轴 ±0.01mm与并行链路机器人相比，具有更高的重复定位精度。进口YAMAHA机器人

为何要学习工业机器人和PLC技术？伴随着德国工业4.0的明确提出，在我国《中国制造2025》的实行，东莞市发生了***个无人工厂，殊不知将来的无人工厂并并不是彻底取代职工，只是把职工从体力活与简易用脑中彻底释放，饰演更有创造力和趣味性的人物角色。未来智慧中国化无人工厂会愈来愈多，对把握电气设备和工业机器人的高级人才要求也会越来越大。工业机器人工作平台是一个繁杂的工程项目，并不是买回来就能用的，必须对其开展程序编写，把智能机器人本身与监控软件、系统软件、设配等融合起來，构成一条详细的生产流水线，才可以开展生产制造。因此，学习工业机器人不仅是学习工业机器人的应用和程序编写技术，对PLC和触摸显示屏、交流伺服电机和变频调速器技术、计算机接口和通信技术也是必须把握的。智能雅马哈机器人使用YAMAHA机器人YK-TW时，机器人下方φ1000mm可全范围动作。

“再缩短2秒”是有限度的……制造现场意见消极。对组装用在智能手机、平板上的电子元件的A公司来说，缩短生产节拍成为了首要课题。市场投入数量呈下降趋势，无论哪家公司都在为尽快能在下一季展开新产品而竞争。作为部件供应商的A公司也受到了波及。“为了满足客户要求的交货期，必须将生产节拍缩短2秒以上。但，制造现场认为这是不可能的……”负责的M先生回顾道。为满足客户频繁的要求，公司已经通过重组生产工序、增加生产线来满足了多品种小批量的生产，现在公司内部一片消极情绪。

在已放弃的狭窄空间安装！“运转范围大的悬挂结构的机器人”是理想的解决方案。S先生咨询过多家机器人制造商。其中雅马哈发动机公司提出的方案引起了S先生的兴趣。雅马哈发动机公司建议采用水平多关节机器人YK350TW。“YK350TW”是悬挂结构，无需太大的安装空间，只要有宽500mm的空间即可安装。机器人主体部的正下方空间可以有效利用，布局的自由度高。S先生们说“凭直觉感觉到该机器人适合在有限空间内安装。”“负责的销售员给我们看了视频，运行动作毫无多余，令人吃惊。”(S先生)雅马哈步进马达与普通步进马达一样可以设定为"无震荡"的停止模式，可根据需要选择使用。

目标锁定传送工序。进行提高托盘传送速度的试验，结果却是产生了损耗。尽管如此，也不能放弃。以M先生为中心组建了项目组，并决定以缩短传送工序的传送时间为目标，开始了试验。项目组考虑的方法是提高传送带传送托盘的速度。因无法调整速度，结果碰撞挡板时的冲击力过大，导致工件偏位、托盘损坏等产生了损耗。这次调整使生产线停了产，降低了生产效率，陷于了恶性循环。此外，生产系统也存在问题。反复进行了布局变更、增设了生产线的工厂内，已不存在再次增设生产线的空间了。现有的生产线转产时很费工时，不适合应对小批量的生产。“虽然设想过……，但缩短生产节拍的难度仍然超过了想象。”(M先生)项目组想不出解决办法，一筹莫展。雅马哈步进马达还运用新开发的矢量控制方式，不仅解决了在高速运转时的扭矩问题，且有节能、低噪音的优点。进口YAMAHA机器人

雅马哈由于基本控制与伺服马达相同，可以控制不必要的电量消耗，为节能、CO2 减排做出贡献。进口YAMAHA机器人

我基本不太好担忧学不懂，学习工业机器人技术必须具有什么标准呢？学习工业机器人是必须一些机电工程层面的基本知识的，大家现阶段招收的目标基本上是机电专业的大专本科大学毕业生，或是从业机械加工行业一年之上的职高、中技生，针对电焊工和工业生产控制理论层面力量薄弱的学生，大家会在课程内容**初的几日分配学习电工技术，下面会根据PLC、触摸显示屏、伺服电机和变频调速器的学习来加强工控基础知识，工业机器人一部分又分为三个版块学习：（1）工业机器人基本实际操作与运用、（2）工业机器人线下三维仿真、（3）工业机器人典型性运用实例。塑造的是出色的机电工程师，而不仅是一名工业机器人应用工作人员。因此，大家期待您有一定的理论基础和勤于思考的学习精神实质。4、为何以ABB工业机器人为关键的课堂教学**品牌？ABB工业机器人是现阶段市场份额比较大的工业机器人**品牌，并且ABB工业机器人应用的范畴也十分普遍，在电焊焊接、堆垛运送、安装、喷漆、打磨抛光、数控车床左右料等生产制造行业，都是有ABB工业机器人的影子。进口YAMAHA机器人