企业商机
水育教具基本参数
  • 品牌
  • 金旺文体
  • 产品类别
  • 水上滑梯,手臂圈,泳道线
  • 材质
  • EVA,EPE
  • 加工定制
  • 是否进口
  • 是否**资源
  • 产地
  • 广东
  • 颜色
  • 蓝色,彩色
水育教具企业商机

金旺游泳辅助教具 - 水上浮毯

水上浮毯有五大优势:1、浮力大,不充气、不漏气、更安全,不会缩水,不吸水泥,能轻浮于水面上,并有不同的尺寸选择,产品时尚,质地柔软易清洗。2、触感舒适柔软,表面处理得非常干净光滑舒适,在炎炎夏日躺在海边晒太阳,给人带来丝丝清凉,人躺在上面非常舒适,舒爽一整天。3、娱乐性强,可做水上瑜伽,水上竞速比赛,水上倒立,翻跟头,水上排球等娱乐游戏;适合团建活动,水上搏击,孤岛求生,水尚派对等场合。4、滚床设计,卷起的滚床设计,可合理的支撑头部,使头部得到放松,尽情享受夏日休闲时光。5、卷滚收纳,解除杂乱放置或不易携带的烦恼,快速收纳。 游泳浮板通常适用于处在各个阶段的游泳爱好者。辽宁儿童水育教具皮划艇

水育教具

梦想“游”你开始

宝贝“泳”不止步

家长与孩子一起游泳,一起成长

儿童游泳卡通动物座圈,适用于1-6岁切体重20KG以下的儿童辅助学习游泳,二层加厚的游泳圈设计,具有更大的浮力;边缘流线型的设计,增加了产品的细节品质,手感更加舒适贴合;来源于学步车的灵感,加宽设计坐垫用的网兜,透气且方便划水,整体鲸鱼的造型可爱又色差丰富,深受小朋友的喜欢。家长也可以适当解放双手,给予宝贝肯定与鼓励。生活奇奇怪怪,我们的小朋友可可爱爱,加油吧,小泳士。 广州婴幼儿水育教具批发多数小朋友一起跳跳跳板比赛,可以增进友谊感情,享受游戏乐趣。

辽宁儿童水育教具皮划艇,水育教具

金旺水育教具 - 戏水蓝

外行看热闹,内行看门道。对于外行人而言,游泳不过是一场“水上的狂欢”,开心就好;对于内行人而言,游泳是家长们“让孩子赢在起跑线上”的秘密武器。因为游泳不止是简单的戏水玩耍,更需要专业教练的传道授业,还有专业水上教具的如虎添翼;小编为大家重点介绍这款水上感统教具 - 戏水蓝。它是“有趣,有用,有料,有颜”的“四有”的水上教具;它是宝宝们水上运动过程中的得力帮手;无论外观设计,还是内在功能,它都备受各大游泳机构和广大适龄宝宝们的喜爱;孩子们的天性,喜欢“转圈圈”。这款360度旋转戏水蓝,尽情满足孩子水上转圈圈的愿望。结实可爱的外形,仿若一个圆圆的plus杯,通过厚厚的杯壁,将宝宝环绕于内,安全100分,放心100分。置身这款360度的戏水蓝里,不仅可以让宝宝们从小学会独处的生存技能,而且能够强化他们面对“旋转”时的心理承受能力。独特安全的教具材质圆润温和,呵护宝宝娇嫩的肌肤,且无刺激无异味,体验感棒棒哒。当孩子坐进戏水蓝的那一刻,属于他的成长值已经开足马力,直线上升。

工欲善其事必先利其器。多样的水育教具,促进孩子的思维创新能力,让亲子游泳课堂乐趣无穷。浮板是全阶段游泳人群用来辅助自身游泳所用的道具,除了浮板,还有夹脚浮板,游泳浮背,游泳腰带,手臂圈等等多彩多样的教具,使人游泳更开心顺利。金旺水育教具采用童趣性的夸张、变形等手法,对现有自然物体进行符合幼儿审美情感的艺术处理。将卡通、童话等元素融入设计,给人眼前一亮,如同置身游乐园一般;合理的色彩搭配对于孩子们来说也是极为重要的,多彩的颜色,可以让孩子们直观的感知世界,自然和谐的色彩搭配才能对孩子们的成长产生有利的影响!练习哑铃能够强健心肺功能,增强体质,提高身体。

辽宁儿童水育教具皮划艇,水育教具

金旺文体 - 多功能小船。游乐场里,对于海盗船的热爱,部分年龄,部分性别,就是这么神奇。金旺文体与时俱进,把海盗船应用到水育早教当中。表面上看是一艘小船,实际上,船上“内藏乾坤”。置身船中必须迅速选对C位,不然迎接你的极有可能是摇摇晃晃的体验,甚至还有“翻船"的风险哟。孩子们在船上寻找”比较好位置“的过程,便是不断摸索寻求”比较好平衡点“的历练体验。一个人很难掌握全局?那就邀约小伙伴们一起加入把。“众人划桨开大船”,1+1寻求合作,往往会产生>2的惊喜效果,这样的道理,让宝宝们亲自感知和感悟吧。因为水中阻力的缘故,想要划行的速度像开车一样飞快,那可是有点难度哦。这款多功能小船运动十分考验小朋友的耐力。两个船桨,两个小朋友一左一右,配合协作,既要找准方向,不能偏航,又要保持平衡,不能失重;还要保持同频,任何一方动作快半拍或者慢半拍,都有可能影响整体进程。对于宝宝们而言,这可不是一件容易的事。小伙伴们,一起来:左划划,右划划,向着目的地勇敢出发。金旺的产品都是经过ROHS2.0检测,无毒安全,重量轻,浮力大,拆装简单方便,可多次重复适用。山东孩童水育教具售价

多样的水育教具,促进孩子的思维创新能力,让亲子游泳课堂乐趣无穷。辽宁儿童水育教具皮划艇

水育早教玩教具顾名思义:要可以在水中使用的同时具有教育引导作用的一些器具,通过对设计对象进行分析。水育早教的设定要以感官教育为基础对象,以关注3~36月龄段幼儿生理和心理特点、对材料和结构的要求、以及对玩教具特点需求和敏感期等要素,运用归纳、类比、综合等逻辑分析方法,归纳了3-36月龄段婴幼儿需求的水育早教玩教具进行得的研究设计要素。随着社会发展,人们开始追求较高质量的生活,对于自己孩子的教育观念产生变化-----不再是按学龄进行教育,而是从出生至在胎儿期间就逐步重视相关教育,让婴幼儿科学合理地开发智力、发掘潜能,为将来的人生打下扎实的基础,早教机构也随之兴起。3-36月龄的婴幼儿阶段是成长的关键阶段,给予幼儿适当的教育可达到事半功倍的效果,不断地给他们合适的新信息、新知识使他们能够对这个世界有进一步的认识,更使他们可以在人生起跑线上较有效地发掘自己的能力。这都证明了早期教育对于幼儿儿有不容忽视的重要性早教的过程离不开辅助工具水育早教玩教具,玩教具即为在玩的过程中教育孩子的玩具。以寓教于乐为目的,而不仅*陪伴,若幼儿玩耍,玩教具所肩负的锻炼素质和启智的责任也证明了它对于早教的不可或缺。辽宁儿童水育教具皮划艇

水育教具产品展示
  • 辽宁儿童水育教具皮划艇,水育教具
  • 辽宁儿童水育教具皮划艇,水育教具
  • 辽宁儿童水育教具皮划艇,水育教具
与水育教具相关的**
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责