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按反应物与生成物的类型分四类：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应按电子得失可分为：氧化还原反应、非氧化还原反应；氧化还原反应包括：自身氧化还原，还原剂与氧化剂反应异构化：(A →B) ：化合物是形成结构重组而不改变化学组成物。 [1] 化学合成：化合反应简记为：A + B = C：二种以上元素或化合物合成一个复杂产物。（即由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。）化学分解：分解反应简记为：A = B + C ：化合物分解为构成元素或小分子。（即化合反应的逆反应。它是指一种化合物在特定条件下分解成两种或两种以上较简单的单质或化合物的反应。） [金属与氧气反应化学实验仪器。惠州高级化学教学仪器设备哪个牌子好

化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。***，化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明和科学技术进步

的重要力量，并正在为解决人类面临的一系列危机，如能源危机、环境危机和粮食危机等，做出积极的贡献。

作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程**的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。 惠州大学化学教学仪器设备哪家比较好化学教学仪器玻璃仪器配置清单报价。

化学变化：有其他物质生成的变化（蜡烛燃烧、钢铁生锈、食物腐烂、粮食酿酒、动植物呼吸、光合作用……）。化学性质：化学性质，化学专业术语，是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。

化学分析、仪器和新技术分析。包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法，在线分析、活性分析、实时分析等，各种物理化学性能和生理活性的检测方法，萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法，分离分析联用、合成分离分析三联用等

 1、试管

  （1）、用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体。

  c、收集少量气体的容器d、用于装置成小型气体的发生器。

  （2）、注意事项：

  a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，

  防止试管受热不均而破裂。

  b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。

  试管夹应夹在的中上部（或铁夹应夹在离试管口的1/3处）。

  c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流    使试管炸裂。

  d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面    约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 新课标中考化学考试仪器。

9、集气瓶：（瓶口上边缘磨砂，无塞）

   用途：①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

  注意事项：①不能加热②收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖。

   ③在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。

   10、广口瓶（内壁是磨毛的）：常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶

   11、细口瓶用于盛放液体试剂：棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。

   12、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

   13、长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）

   14、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量

   15、试管夹用于夹持试管，给试管加热。

   注意事项：①使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部（或夹在距管口1/3）（防止杂质落入试管） 氧化还原反应需要用到哪些实验仪器。北京高级化学教学仪器设备哪个牌子好

磁力搅拌器是用于液体混合的化学实验室仪器。惠州高级化学教学仪器设备哪个牌子好

     化学教学仪器设备中的恒温水浴锅主要用于实验室中蒸馏，干燥，浓缩化学药品，也可用于恒温加热和其它温度试验，是化学实验室、分析室、教育科研的必备工具。在使用中学生应该知道它的使用方法及注意事项，以便实验能够顺利进行。加水之前切勿接通电源，比较好加入蒸馏水，以免产生水垢，加水不要太多，以免沸腾时水量溢出锅外；锅内水量也不可低于二分之一，不能使加热管露出水面；切勿无水或水位低于隔板加热，否则会损坏加热管。注水时不能将水流入控制箱内，以防发生触电。如恒温控制失灵，可将控制器上的银接点用细砂布擦亮。使用完毕后，取出恒温物，关闭电源，排除箱体内的水，做好仪器使用记录。 惠州高级化学教学仪器设备哪个牌子好

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