深圳少儿拓展训练

竞技体育领域所讨论的体能，特指运动体能，运动训练界习惯将之简称为体能。运动体能是运动员为提高运动技术水平和创造优异运动成绩所必需的身体各种运动能力的总称。它是运动员机体对外界刺激或外界环境适应过程所表现出来的综合能力，与人的运动能力有关，与人体适应能力有关，与人的心理因素(主要是意志力)有关。体能可以包括为训练体能和竞技体能在比赛中使用出来体能的大小就是竞技体能。因此，我们要从小给孩子培养正确的体能，通过专业的人员进行辅导训练，提高孩子的体能基数。儿童注意力训练：在生活中，多让孩子做一些力所能及的家务，增加孩子自立思考还有规划活动的机会。深圳少儿拓展训练

平时生活中，在给孩子说话的时候要注意观察孩子是否保持较高的注意力，另外，要多培养孩子的兴趣爱好，让孩子敢于去尝试不同的事情，而不是胆怯，因为长此以往会造成孩子孤僻，从而导致反应速度减慢等后果。家长要多鼓励孩子，给他们信心和敢于表现自己的勇气，只要家长朋友可以抱有足够的耐心，孩子一定会慢慢地发生变化。家长们也可以考虑为孩子报备一些少儿体适能训练班，从小培养孩子养成良好的习惯，改善注意力不集中等问题。上海儿童训练中心儿童注意力训练：当孩子们试图从不同的角度看待事物时，他们正在学习灵活，这是自我控制的一项重要任务。

在儿童体适能训练中，大致上分为：

1. 确认身体状况。

这一阶段主要在于了解小朋友身体状况确认是否适合活动，安定小朋友的情绪，强化小朋友的参与动机，以营造活泼快乐的气氛，时间约为3-5分钟。

2. 暖身运动与伸展。

这一阶段主要在于提升身体温度及心跳数，增大关节活动度，预防运动伤害，并为即将进行的主运动作准备。其组合主要为简单的动作及柔暖体操等，配合轻快的音乐节奏进行，当体温上升后，加以静态伸展动作，时间约为5-10分钟。

3. 有氧运动。

这一阶段主要为提升参加者心肺血管系统的能力，时间约为10-20分钟。

4. 后期缓和运动。

这一阶段主要于缓和主运动的高心拍数及血流量，连结下阶段的游戏活动，时间约为3-5分钟。

5. 游戏与活动。

这一阶段主要在于导入游戏的身体活动，使小朋友在愉悦的气氛中除了训练个部位肌群外，并且联系同侪间的情感，培养团队合作的精神，遵守游戏规则，此阶段为5-10分钟。

6. 缓和运动。

这一阶段时间约为3-5分钟，主要实施轻松的低强度动作组合与静态伸展（至少持续20秒以上），目的在于激烈运动后乳酸堆积的减缓，提高柔暖度及放松心情。

为什么要给孩子进行体适能训练？原因其实很简单，因为孩子在进行体育运动时，孩子们精神振奋，心情愉快，学习积极主动，非常有利于激发创造性思维。随着接触的活动情境逐渐增多，他们发现问题的能力也随之增强，设想的方案也更为具象。不仅使孩子们积累了大量的经验，同时也培养和增强了孩子们创新的信心和勇气。同时，运动也可以利用孩子们求奇、求新、求动的欲望，让他们学会用自己的方式去探索、发现新事物，这也是体适能被提出的重要理念。儿童注意力训练：故意磨蹭，不会管理时间。

当代儿童体质健康水平明显下滑；心理、生理疾病的发病率在儿童阶段增多，适应社会环境的能力明显减弱，有效提高儿童身体适能适在必行。少儿体适能训练一般分2个阶段（3-6岁、7-10岁）。3到6岁是幼儿大脑认知能力发育的黄金时期，幼儿体适能课程通过生动有趣的活动形式，可有效提高孩子的大脑认知能力和感觉统合能力。7到10岁是儿童生长的黄金时期，这一时期科学、有效地锻炼对于儿童的平衡性、柔韧性、肌力肌耐力、灵敏性、协调性、速度等都有明显提高。儿童注意力训练：父母以身作则。昆明儿童阅读训练机构

儿童注意力训练：单纯的游戏不利于孩子的成长，因为婴儿期是大脑发育的第二个高峰期。深圳少儿拓展训练

少儿体适能教育主要的功能在于有利于促进孩子脑神经的发育，使宝宝更加的聪明；有利于促进孩子肌肉与骨骼的生长，对孩子的生长发育更加有利；有利于帮助孩子建立稳定的情绪，通过平衡专题的训练达到身体机能的平衡；有利于提高孩子的肺活量，是心脏更加强壮；少儿体适能教育更多的是视觉、听觉、触觉、嗅觉、平衡感综合锻炼。此外，少儿体适能教育孩潜移默化的培养孩子将来的社会竞争力、组织能力和主导能力，使孩子拥有一个美好的未来。深圳少儿拓展训练

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